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类型高考语文作文专题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3632483
  • 上传时间:2022-09-28
  • 格式:PPT
  • 页数:20
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    关 键  词:
    高考 语文 作文 专题 课件
    资源描述:

    1、语文作文专题汇报人:伟正请问:下面哪一项决定了你的高考作文是一类文、二类文、三类文还是四类文?A.题目C.结构E.素材B.立意D.语言F.字体高考语文作文评分原则(2015全国I卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你

    2、认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。三选一不能花心哦三选一不能花心哦!下列哪一项立意最符合这篇作文要求?A.真正的风采需要在敬业基础上不断创新B.一人美出世界C.兼具创新思维和发现美的眼睛,人生方能精彩D.各领风骚,人生精彩角色2:老王角色1:大李角色3:小刘“老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。”“小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”“大李,笃学敏思,矢志创新,

    3、为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。”选定一个就要认真对待他这样作文分数才能认真对待你.要做到字字拆分笃学敏思胸怀天下团队精神反复精益求精平民生活中的英雄梦想反观自己热爱生活分享留住美好独特的生活品味角色1:大李用创新书写美丽的人生敏思创新,最具风采志存高远,坚持创新矢志不渝,力求创新角色2:老王敬业者,人恒敬之让普通惊艳世界向把平凡的事业做到极致的“老王”们致敬角色3:小刘品味生活美,争做风采人一人美出世界(2017全国II卷)阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分分)天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。(周易周易)露从今

    4、夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。(杜甫杜甫)何须浅碧深红色,自是花中第一流。何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照李清照)受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源魏源)必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅鲁迅)数风流人物,还看今朝数风流人物,还看今朝(毛泽东毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文

    5、章。要求自选角度,明确文体,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。字。下面哪一项立意,不符合题目要求?A.选=君子要自强不息方可强大。B.选=自是花中第一流。C.选=月是故乡明。D.选=做人要有格局。这只是审题最浅一层的要求有时候你觉得你写了两句实际只写这只是审题最浅一层的要求有时候你觉得你写了两句实际只写了一句或者两句之间没有联系叫半跑题了一句或者两句之间没有联系叫半跑题考场作文速成大招考场作文速成大招纵横法纵横法纵向深入,横向拓展。横向拓展纵向深入写作写作对象对象言行言行心理心理结果结果集体集体社会

    6、社会国家国家/民族民族人类社会人类社会(2019全国I卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我

    7、做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。心理认知心理认知社会现象社会现象言行举止言行举止热爱劳动,智造幸福尊敬的老师,亲爱的各位同学:大家好!万丈高楼源于细小土石,伟大成就来自艰苦劳动。人的一生其实就是一个辛勤劳动,不断积累的过程。知识的丰富,素质的增强,财富的拥有,幸福的获取,都是通过劳动和积累完成的。热爱劳动,是做人的本分,也是幸福的源泉。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动,不尊重劳动。因此,我今天要大声呼吁:热爱劳动,智造幸福!热爱劳动是生存发展的前提和基础。马克思说:“劳动是

    8、人的第一需要。”人类能从猿猴进化而来,主要是靠劳动。正是在劳动的直接推动下,早期人类在经历了猿人、古人,新人的过程中,脑量不断增大,经济生活逐渐丰富,并开始出现原始精神文明。因此,是劳动创造了人类。作为一个自然人,不劳动就会得“巨婴症”,成为啃老族。俄国乌申斯基说过:“劳动是人类存在的基础和手段,是人在体格上,智慧和道德上臻于完善的源泉。”人如果丧失了劳动这个基础,只能不断走向灭亡。而在现实生活中,我们要学习铁人王进喜扎根基层、埋头苦干的精神,学习李素丽精益求精、争创一流的精神,学习徐虎坚持不懈、乐于奉献的精神,认认真真做好每一件事情,尽心尽力干好每一项工作,自觉坚持永创一流的工作标准,努力在

    9、平凡的岗位上作出不平凡的业绩。智慧劳动是热爱劳动的深化和升华。.当今中国,人工智能日新月异,只能机器人大量取代人工。有人问我们还要劳动吗,还要尊重劳动吗?诚如部分人说的“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”但这只是智慧革命取代了勤劳革命,劳动的实质并没有改变。正如淮北姜世强、杨杰两位劳模所言“多搞技术革新”、“聚力创新攻关”一样,在这个“大众创新、万众创业”的时代,我们必须顺应社会发展和需要,大力倡导智慧劳动,实现由“中国制造”向“中国智造”的转型,这也是新时期广大劳动者要具有的全新的劳动品质。大疆无人机创始人汪滔是一个像乔布斯一样的工作狂,每周工作80多小时,致力于科技创新,

    10、9年内公开的专利数就达到了916项,在国家专利方面拥有3206项。实干加巧干,华为的科研团队、港珠澳大桥的设计者们莫不是如此。社会发展和科技进步使劳动本身发生深刻变化,人们的劳动观念不断更新,劳动方式不断改变,劳动内容不断丰富。劳动形态方式的变化,需要智慧作支撑,也需要实干来实现。智慧劳动将二者紧密结合在一起,让每位劳动者用智慧和科技在自己的劳动岗位上大胆求新求实,既能苦干,实干,乐干,还能巧干。就要像习近平主席所说的那样:“归根到底要靠辛勤劳动,诚实劳动,科学劳动。”勤则不匮,敏则有功。天道酬勤,春华秋实。“劳动光荣,创造伟大”。为顺应创新创业时代要求,劳动也将“转型”,愿每位劳动者热爱劳动

    11、、智造幸福,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入更持久、更强大的力量!我的演讲到此结束,谢谢大家。孙子孙子谋攻曰:谋攻曰:“故知胜有五。故知胜有五。”其中有这样三句:其中有这样三句:“知可以知可以战与不可以战者胜战与不可以战者胜”,是说能判断仗能不能打的一方胜,是说能判断仗能不能打的一方胜,“上下上下统欲者胜统欲者胜”,是说上下意愿一致,同心协力的一方胜。,是说上下意愿一致,同心协力的一方胜。“将能而将能而君不预者胜君不预者胜”,是说主将精通军事,而国君不加干涉的一方胜。,是说主将精通军事,而国君不加干涉的一方胜。这些取胜之道也可以应用于生活中的方方面面。这些取胜之道也可以应用于生活中的方方面面

    12、。你认为这三种制胜条件哪一个更重要,请做出选择,阐述你的看法和理由。自拟题目,写一篇800字的文章。阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。角色拆分法角色拆分法观点源于材料,不能脱离材料观点源于材料,不能脱离材料,紧扣材料提观点。紧扣材料提观点。案例分析案例分析案例分析火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说:火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说:“我们都能开出我们都能开出美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说了一会儿,不同意它的看法,否认说:“从表面看,我们的确有些从表面看,我们的确有些相

    13、像,但是我与波浪紧密相连,根植于波浪之中,所以我的花永相像,但是我与波浪紧密相连,根植于波浪之中,所以我的花永开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即逝。开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即逝。”浪花的对话给人深刻的启示,你从中获得了怎样的感悟?请就你浪花的对话给人深刻的启示,你从中获得了怎样的感悟?请就你的感悟写一篇文章。的感悟写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。适用于多角色、多维度构成的材料作文1.挑挑挑出角色,分解维度挑出角色,分解维度2.拆拆字字拆分,观察特点字字拆分,观察特点3.提提结合指令,提炼观点结合指令,提炼观点角色拆分法

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