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类型高考英语书面表达话题写作文化遗产下载课件.pptx

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    资源描述:

    1、 高考英语话题写作高考英语话题写作文化遗产文化遗产1.这正是这正是这种文化非常这种文化非常流行的时期。流行的时期。(This was a time when 这正是这正是的时期的时期)This was a time when such kind of culture was very popular.2.毫无疑问,文化遗产在我们的生活中扮演重要角色。毫无疑问,文化遗产在我们的生活中扮演重要角色。(There is no doubt that 毫无疑问毫无疑问)There is no doubt that cultural relics play an important role in our

    2、 life.3.大家应该重视保护文化遗产,并且把它当作己任大家应该重视保护文化遗产,并且把它当作己任。attach great importance to We should attach great importance to protecting cultural relics and it is everyones duty to do that.4.每个人都应该认识到文化遗产是全人类的共同财富每个人都应该认识到文化遗产是全人类的共同财富。is supposed toEveryone is supposed to know that cultural relics are the com

    3、mon wealth of all humans.短语翻译短语翻译1.保护文化遗产的重要性保护文化遗产的重要性the importance of protecting cultural relics2.我们文化的组成部分我们文化的组成部分parts of our culture3.了解光辉的历史和伟大的文化了解光辉的历史和伟大的文化learn the glorious history and great culture4.全人类的共同财富全人类的共同财富common wealth of humans5.重视重视attach great importance to6.做某事是每个人的责任做某事是

    4、每个人的责任it is everyones duty to do sth.高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载7.号召号召/呼吁某人做某事呼吁某人做某事call on/appeal to sb.to do sth.8.世界文化遗产世界文化遗产the World Heritage Sites9.位于位于stand in/lie in/be located/situated in高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载10.值得参观值得参观be well worth a visit1

    5、1.反映某物的发展变化反映某物的发展变化show great changes in sth.12.悠久的历史和自然之美悠久的历史和自然之美long history and natural beauty高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载句子翻译句子翻译 1.我们应该保护这些文化遗产是因为这是我们文化的一部分,并且它们可以帮助我们我们应该保护这些文化遗产是因为这是我们文化的一部分,并且它们可以帮助我们去了解我们国家光辉的历史和伟大的文化。去了解我们国家光辉的历史和伟大的文化。We must protect these cultural

    6、relics because they are parts of our culture and they help us to learn the glorious history and great culture of our country.高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载2.希望在你们报社的帮助下,号召全社会来珍惜和保护文化遗产。希望在你们报社的帮助下,号召全社会来珍惜和保护文化遗产。I hope,with the help of your newspaper,we can call on the whole socie

    7、ty to value/cherish and protect our cultural relics.高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载3.龙门石窟龙门石窟(the Longmen Grottoes)位于河南省洛阳市南郊的伊河两岸,离市区位于河南省洛阳市南郊的伊河两岸,离市区12.5公里。公里。The Longmen Grottoes stand on the banks of the Yi River,12.5 kilometers south of Luoyang City in Henan Province.高考英语书面表达

    8、 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载4.这些石窟是中国古代雕刻艺术的重要组成部分,反映了中国古代政治、经济、宗这些石窟是中国古代雕刻艺术的重要组成部分,反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化。教、文化等许多领域的发展变化。The grottoes are an important part of ancient Chinese sculptures,and show great changes in ancient Chinese politics,economy,religion,culture and so on.高考英语书面表

    9、达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载假定你是李华,你认为尽管政府在尽力保护文假定你是李华,你认为尽管政府在尽力保护文化遗产,但有的文化遗产正在遭到破坏,请你化遗产,但有的文化遗产正在遭到破坏,请你就此事给报社编辑写一封信,要点包括:就此事给报社编辑写一封信,要点包括:1.文化遗产的现状及其原因文化遗产的现状及其原因(没有意识到其重要没有意识到其重要性性);2.保护文化遗产的理由保护文化遗产的理由(反映历史文化,全人类反映历史文化,全人类的共同财富,一旦遭到破坏就无法修复的共同财富,一旦遭到破坏就无法修复);3.希望借助报社号召全社会来珍惜和保护文化

    10、希望借助报社号召全社会来珍惜和保护文化遗产。遗产。课堂练习课堂练习 高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载注意:注意:1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节,以使行文连贯。可以适当增加细节,以使行文连贯。3.开头语已为你写好,书信内容包括上述内容。开头语已为你写好,书信内容包括上述内容。Dear Editor,I am a middle school student.I am writing to tell you of my worry.Yours truly,Li Hua高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高

    11、考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载名师导练名师导练第一步:认真审题,明确要求。第一步:认真审题,明确要求。体裁:书信体裁:书信人称:第一人称人称:第一人称时态:一般现在时时态:一般现在时要点:很多人没有认识到保护遗产的重要性,文化遗产正在遭到破坏,希望借助报社号要点:很多人没有认识到保护遗产的重要性,文化遗产正在遭到破坏,希望借助报社号召全社会来珍惜和保护文化遗产。召全社会来珍惜和保护文化遗产。高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载第二步:画出要点,以免遗漏。第二步:画出要点,以免遗漏。在题中画出即可。在题中画出即可。第三步

    12、:围绕中心,添加细节。第三步:围绕中心,添加细节。1.由于许多人都没有认识到保护遗产的重要性,由于许多人都没有认识到保护遗产的重要性,文化遗产正在遭到破坏。文化遗产正在遭到破坏。2.我们应该保护这些文化遗产,因为这是我们我们应该保护这些文化遗产,因为这是我们文化的一部分,它们可以帮助我们去了解我们文化的一部分,它们可以帮助我们去了解我们国家的光辉历史和伟大的文化。尽管政府在尽国家的光辉历史和伟大的文化。尽管政府在尽力保护文化遗产,但这还是不够的。每个人都力保护文化遗产,但这还是不够的。每个人都应该认识到文化遗产是全人类的共同财富,许应该认识到文化遗产是全人类的共同财富,许多文化遗产一旦遭到破坏

    13、就无法修复。多文化遗产一旦遭到破坏就无法修复。高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载3.大家应该重视保护文化遗产,并且把它当作己任。希望借助报社号召全社大家应该重视保护文化遗产,并且把它当作己任。希望借助报社号召全社会来珍惜和保护文化遗产。会来珍惜和保护文化遗产。第四步:翻译表达,连贯得体。第四步:翻译表达,连贯得体。第五步:仔细检查,工整书写。第五步:仔细检查,工整书写。高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载Dear Editor,I am a middle school st

    14、udent.I am writing to tell you of my worry.As many people havent realized the importance of protecting cultural relics,a number of cultural relics are being damaged.We must protect these cultural relics because they are parts of our culture and they help us to learn the glorious history and great cu

    15、lture of our country.Our government is doing its best to protect and restore them,which is not enough at all.高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载Everyone is supposed to know that cultural relics are the common wealth of all humans.Many of them cannot be restored once they are destroyed.W

    16、e should attach great importance to protecting cultural relics and it is everyones duty to do that.I hope,with the help of your newspaper,we can call on the whole society to value and protect our cultural relics.Yours truly,Li Hua高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载课外作业课外作业 我们知道,龙门石窟我们知道

    17、,龙门石窟(the Longmen Grottoes)位于河南省洛阳市南郊的伊河两岸,位于河南省洛阳市南郊的伊河两岸,离市区离市区12.5公里。从北魏至北宋,历经公里。从北魏至北宋,历经400多年。是中国古代雕刻(多年。是中国古代雕刻(sculptures)艺术的)艺术的重要组成部分,现存有窟龛(重要组成部分,现存有窟龛(niche)2300多个,造像(多个,造像(image)10万余尊;也反映了中万余尊;也反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化。国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化。高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化

    18、遗产 PPT下载假设你是李华,你的笔友假设你是李华,你的笔友Jason对龙门石窟很感兴趣,并打算来中国参观。请你给对龙门石窟很感兴趣,并打算来中国参观。请你给Jason写一封电子邮件,介绍该石窟,要点包括:写一封电子邮件,介绍该石窟,要点包括:1.龙门石窟的地理位置;龙门石窟的地理位置;2.龙门石窟的开凿时间或历史;龙门石窟的开凿时间或历史;3.龙门石窟的艺术价值。龙门石窟的艺术价值。高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载注意:注意:1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节,以使行文连贯。可以适当增加细节,以使行文连贯。3.开

    19、头和结尾已为你写好,书信内容包括上述开头和结尾已为你写好,书信内容包括上述内容。内容。Dear Jason,I am glad to know you are coming to visit China.I am writing to recommend one of the World Heritage Sites in China the Longmen Grottoes.I hope you will have a good time in China.Yours,Li Hua 高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载Dear Ja

    20、son,I am glad to know you are coming to visit China.I am writing to recommend one of the World Heritage Sites in China the Longmen Grottoes.The Longmen Grottoes stand on the banks of the Yi River,12.5 kilometers south of Luoyang City in Henan Province.高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载

    21、The carving project began in the Northern Wei Dynasty and lasted for more than 400 years until the Northern Song Dynasty.At present there are over 2,300 niches,more than 100,000 images.高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载The grottoes are an important part of ancient Chinese sculptures,an

    22、d show great changes in ancient Chinese politics,economy,religion,culture and so on.The Longmen Grottoes are well worth a visit because of its long history and natural beauty.I hope youll have a good time in China.Yours,Li Hua高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考

    23、英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载1应该认识到,阅读是学校教育的重要组成部分,一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力,一旦离开校园,很可能把书永远丢弃在一边,这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。2对教育来说,阅读是最基础的教学手段,教育里最关键、最重要的基石就是阅读。3但是现在,我们的教育在一定程度上,还不够重视阅读,尤其是延伸阅读和课外阅读。4.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句,简洁有力,类比“斯是陋室,惟吾德馨”,说明陋室也可借高尚之士

    24、散发芬芳5.这是一篇托物言志的铭文,本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合,以骈句为主,句式整齐,节奏分明,音韵和谐。6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等,能按要求向他人推介某部文学名著。7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象,分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。8能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移,联系相关的文学名著展开分析,提出自己的认识和看法,说出自己阅读文学名著的感受和体验。9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲突中,充分深刻显示人物复杂内心世界,突出了对人物性格的刻画,使其有血有肉,栩栩如生。10保尔身上的人格特征或完美的精神操守:自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。12简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载高考英语书面表达 话题写作 文化遗产 PPT下载

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