辽海版二年级下册《美术》第10课 地球是我家-教案、教学设计--(配套课件编号：50064).docx

1、课堂教学案例设计学校 课名地球是我家教师姓名学科（版本）辽海出版社小学美术章节第三章第十节学时1课时年级二年级下册教学目标一、知识与技能 1、认识地球。 2、了解地球的相关知识。二、过程与方法 1、运用不同的颜色和线条描绘心中美丽的地球。 2、学会合理组织画面三、情感态度价值观 让学生知道地球是人类的家园，培养学生保护地球、爱护环境的环保意识。教学重点难点以及措施教学重点：运用喜欢的颜色和线条设计作品。教学难点：启发构思、确定绘画范围、合理组织画面。措施： 1、以欣赏和认知为主线，通过学生对地球的了解知道地球的重要性，懂得如何去保护它、爱护它。 2、通过创作绘画作品，增强学生环保意识，提高审美

2、体验。学习者分析1、本课面向的是二年级学生，年龄小、认知能力有限，因此在教学设计方面应适当降低难度，使学生易于接受。2、儿童画充满着童趣、稚嫩，鼓励学生大胆想像、创作，不拘泥于形式。3、通过欣赏体验创作感受，培养学生对艺术的美好向往 、追求。 媒体使用及整合说明利用视频、ppt图片和电子白板课件交互使用，有效突破重、难点。教学环节教学内容活动设计活动目标媒体功能应用及分析 激情导入师放映地球风光视频，引领学生欣赏地球壮美风光。1、请学生谈谈感受。2、学生回答问题：“地球”妈妈真的很美3、师小结：草原是她宽广的怀抱，森林是她漂亮的外套，湖泊是她明亮的眼睛，山脊是她弯弯的眉毛，感叹大自然的鬼斧神工

3、。4、揭示课题板书学生在此环节中，通过欣赏地球妈妈秀丽风光，让学生知道地球是人类的家园，是孕育一切生命的摇篮，增强自豪感 。视频的播放激发了学生学习的兴趣，拓展了想像的空间，直入主题。探究新知1、师出示地球图片，简介地球相关知识。2、引领学生以“地球是我家”为主题创作绘画作品。3、帮助学生确定绘画范围：妈妈的美丽、妈妈的悲伤怎样表现？4、师出示学生作品，指导分析创作意图。5、引导学生构思、想像，合理安排画面。1、学生通过图片了解地球知识。2、指导学生欣赏作品，重点分析环境遭到破坏的绘画作品。3、学生分组讨论：怎样装扮地球妈妈？怎样保护地球妈妈？4、教师黑板范画，交代步骤。1、在此环节过程中，通

4、过欣赏体验分析感受几个步骤的融合，使学生真正意识到地球的重要性，增强学生热爱地球、保护地球的情感，倡导积极的环保意识。2、学会运用不同的颜色和线条描绘心中美丽的地球。3、学会合理组织画面1、图片的应用使学生更加直观地感受地球的美。2、内容不同的作品所产生的不同的艺术效果更加直观。3、为学生创作提供了素材。操作实践师出示作业要求，强调重难点。在音乐中学生完成作品，教师巡视指导。学生在愉悦的氛围中开拓思维并体会创作的乐趣。课件的使用为学生创作提供美好氛围。作品评价作业互评，表扬优秀作品。学生展示作业，说说创作想法，探讨优秀作品。通过作品互评使学生找出差距、不足，汲取长处。本课小结教师放映视频，倡导环保意识。学生与视频互动。感受地球妈妈的美、增强环保意识，提高审美体验。调动了学习兴趣，感受课堂激情，体会世界的美好。板书设计 10 地球是我家 1、构图 2、绘画 3、着色 4、范画