辽海版二年级下册《美术》第10课 地球是我家-教案、教学设计--(配套课件编号:20f6e).docx
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1、地球是我家教学目标:1、表现自己对地球家园的认识和热爱,激发幼儿保护地球环境的情感。2、在掌握有关地球表面的知识上,尝试用添画的方式表现地球的面貌。3、合理地运用鲜明的对比色彩进行渲染,注意颜色搭配协调、饱满。教学重点:有关地球表面知识的基础上,尝试用添画的方式表现地球的面貌。教学难点:合理运用鲜明的对比色彩,颜色搭配协调、饱满。教学准备:课件、彩色卡纸、绘画工具、教师范画教学过程:一、导入1、提问:我们住在那个星球上呀?(地球)2、感受地球的形状和不同地域的环境特点。播放ppt引导欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球,地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。提问:地球上都有些什么?不同地
2、方有什么特点?3、启发学生发现地球的颜色与不同地域的关系。4、引导学生欣赏教学欣赏ppt中的作品感受作品中不规则的分割线和丰富的色彩。提问:你在画中看到了什么?画面中的线条有怎样的特点?为什么画家要用这些颜色?这些色块代表着什么?丰富的色彩给你怎样的感受?二、基本部分1、教师出示范画,引导学生欣赏作品,感受其独特的形式语言和表现方式,引导学生说说小画家是怎样表现地球的。提问:画中用了哪些颜色?地球的上下两部分用了什么颜色?这样的颜色代表什么含义?2、引导学生运用对比欣赏的方式感受不同学生作品的表现内容和方式,说说自己最喜欢哪一幅作品,为什么?3、教师出示彩色卡纸,启发学生思考,你想表现一个怎样的地球,为什么?4、引导学生在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球,在添画表现地球的面貌。5、学生创作,教师巡回指导,引导学生围绕地球的外形运用黑色水彩笔添画出相关的事物。6、启发学生用和谐的颜色表现主体地球和背景。三、教师小结:展示作品,互相评价,说说同伴画的地球上最美的地方是哪里?
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