高考数学复习考点知识专题讲解讲义17函数的图象课件.pptx
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1、第17讲 函数的图象 高考数学复习考点知识专题讲解讲义基础落实回扣基础知识训练基础题目题型突破典题深度剖析重点多维探究课时精练内容索引INDEX回扣基础知识训练基础题目基础落实1.描点法作图方法步骤:(1)确定函数的定义域.(2)化简函数的解析式.(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势).(4)描点连线,画出函数的图象.知识梳理2.图象变换(1)平移变换f(x)kf(xh)f(x-h)f(x)-kf(x)f(x)f(x)logax(a0且a1)f(ax)af(x)|f(x)|f(|x|)1.函数f(x)的图象关于直线xa对称,你能得到f(x)解析式满足什么条件?概念方
2、法微思考提示f(ax)f(ax)或f(x)f(2ax).2.若函数yf(x)和yg(x)的图象关于点(a,b)对称,则f(x),g(x)的关系是_ .g(x)2bf(2ax)1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)函数yf(1x)的图象,可由yf(x)的图象向左平移1个单位得到.()(2)当x(0,)时,函数y|f(x)|与yf(|x|)的图象相同.()(3)函数yf(x)的图象关于y轴对称即函数yf(x)与yf(x)的图象关于y轴对称.()(4)若函数yf(x)满足f(1x)f(1x),则函数yf(x)的图象关于直线x1对称.()基础自测题组一思考辨析解析函数f(x)的定义域
3、为(,0)(0,)且f(x)f(x),即函数f(x)为奇函数,其图象关于原点对称,故选C.题组二教材改编A.y轴对称 B.x轴对称C.原点对称 D.直线yx对称3.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶,与以上事件吻合得最好的图象是_.(填序号)解析小明匀速运动时,所得图象为一条直线,且距离学校越来越近,故排除.因交通堵塞停留了一段时间,与学校的距离不变,故排除.后来为了赶时间加快速度行驶,故排除.故正确.4.如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)log2(x1)的解集是_.(1,1解析在同一坐标系内作出yf(x)和ylog2(x1
4、)的图象(如图).由图象知不等式的解集是(1,1.解析依题意,得函数定义域为R,且f(x)ln(x21)f(x),所以函数f(x)为偶函数,即函数f(x)的图象关于y轴对称,故排除C.因为函数f(x)过定点(0,0),排除B,D,故选A.题组三易错自纠5.函数f(x)ln(x21)的图象大致是6.(多选)若函数yaxb1(a0,且a1)的图象经过第一、三、四象限,则下列选项中正确的有A.a1 B.0a0 D.b0,且a1)的图象经过第一、三、四象限,所以其大致图象如图所示.由图象可知函数为增函数,所以a1,当x0时,y1b1b0,ln|x|0,可知f(x)g(x)恒成立,则实数k的取值范围是_
5、.解析如图作出函数f(x)的图象,直线ykx的图象恒在函数yf(x)的下方.(1)注意函数图象特征与性质的对应关系.(2)方程、不等式的求解可转化为函数图象的交点和上下关系问题.思维升华SI WEI SHENG HUA跟踪训练2(1)已知f(x)2x1,g(x)1x2,规定:当|f(x)|g(x)时,h(x)|f(x)|;当|f(x)|g(x)时,h(x)g(x),则h(x)A.有最小值1,最大值1B.有最大值1,无最小值C.有最小值1,无最大值D.有最大值1,无最小值解析画出y|f(x)|2x1|与yg(x)1x2的图象,它们交于A,B两点.由“规定”,在A,B两侧,|f(x)|g(x),故
6、h(x)|f(x)|;在A,B之间,|f(x)|g(x),故h(x)g(x).综上可知,yh(x)的图象是图中的实线部分,因此h(x)有最小值1,无最大值.(2)使log2(x)0时ylog2x的图象,再作其关于y轴对称的图象即得,故选C.123456789 101112131415 1613log x解析方法一先画出函数f(x)的草图,令函数f(x)的图象关于y轴对称,得函数f(x)的图象,再把所得的函数f(x)的图象,向右平移1个单位,得到函数yf(1x)的图象(图略),故选D.123456789 101112131415 1613log x13log(1)x过点(1,1),排除B;在(,
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