书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 美术 > 辽海版 > 二年级下册 > 辽海版二年级下册《美术》第8课水里也有眼睛-教案、教学设计--(配套课件编号：70373).doc

辽海版二年级下册《美术》第8课水里也有眼睛-教案、教学设计--(配套课件编号：70373).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：363200

上传时间：2020-03-12

格式：DOC

页数：3

大小：21.54KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《辽海版二年级下册《美术》第8课水里也有眼睛-教案、教学设计--(配套课件编号：70373).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术辽海版二年级下册美术第8课水里也有眼睛_教案、教学设计_配套课件编号：70373 辽海版二年级下册水里也有眼睛教案教学设计 _ 配套课件编号 70373 下载 _二年级下册_辽海版_美术_小学

资源描述：: 1、辽海出版社二年级美术下册第三单元第八课水里也有眼睛教学设计教学目标：1、学习运用各种颜色的颜料来装饰石头，体验卵石作画的乐趣。2、体会画上眼睛的卵石在水中的作用，提高学生爱护水资源的环保意识。教学重点：在卵石上用鲜艳的颜料画上大眼睛，体验成功的乐趣。教学难点：颜料在形状、大小不同的卵石上的合理搭配与运用。学习材料准备：教师教具：带有各种形态的卵石图片，形状、大小不同的卵石，各色颜料，水粉笔、毛笔、洗笔盒等。学生学具：卵石、颜料、毛笔、洗笔盒。教学过程：一、导入1、看看其他石头画激发创作兴趣。（1分钟）2、出示各种各样的卵石，(6分钟)学生说一说在哪里可以找
2、到卵石，老师简单介绍卵石。（鹅卵石的由来，源自于千万年前的地壳运动后由古老河床隆起产生的砂石山中，经历着山洪冲击、流水搬运过程中不断的挤压、摩擦。在数万年沧桑演变过程中，它们饱经浪打水冲的运动，被砾石碰撞磨擦失去了不规则的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百万年，从此形成鹅卵石这种纯天然的石材。）3、同学们，水里也有眼睛，不是鱼的眼睛，不是青蛙的眼睛，是我们画在石头上的眼睛，放在水里的卵石，就象眼睛观察这一切，板书课题，水里也有眼睛。二、引导发现(2分钟)1、学生观察手中的卵石说一说自己的发现（形状、大小、颜色不同）2、出示各种眼睛的图片。今天我们就在卵石上画上大眼睛。启发学生说说自己的设
3、计，准备画一个什么样的眼睛三、老师示范（5分钟）1、介绍颜料的特性，排笔、毛笔的应用、油画棒的特点。2、范画：A、勾画轮廓，黑色勾线（可用勾线笔先勾再用颜料勾）B、涂色，颜料不沾水，毛笔吸干水分再涂色，颜料不加水）C、加上一些装饰，让卵石上的眼睛更美。四、创作（15分钟）1、学生说一说自己准备怎么画，如何装饰眼睛。学生表达不出，就边画边想吧。2、分小组动手创作。3、师巡视，做相应的指导。五、展评（5分钟）1、小组内相互交换欣赏，说一说对方的优点和不足。并推荐两个小组内认为最美的送给老师。2、把画好的“眼睛”放到水槽里。大家展开想象，水里的眼睛，能看到什么呢？他开心吗，忧伤吗，为什么呢？六、拓展（6分钟）水是生命之源，我们人类的生活离不开水，看水里的这些眼睛正看着我们，好像在说；“小朋友们，大家要爱护大自然，爱护水资源。保护我们的环境。同学们，能做到吗？

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。