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类型第四单元课题2水的净化(共27张)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3631972
  • 上传时间:2022-09-28
  • 格式:PPT
  • 页数:27
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    关 键  词:
    第四 单元 课题 净化 27 课件
    资源描述:

    1、课题课题2 2 水的净化水的净化思维激发思维激发鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗?一些泥水。这些泥水可饮用吗?可溶性杂质可溶性杂质 不溶不溶性性杂质杂质微生物微生物 想一想:如何对水进行净化?想一想:如何对水进行净化?一、纯水和天然水一、纯水和天然水 1、纯水、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。是无色、无臭、清澈透明的液体。属于属于纯净物纯净物(化学式:化学式:)2、天然水、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水自然界中的河水、湖水、井水、海水 等等,由于含有许多可溶性和不溶性等等,由于含有许多可溶性和不溶性 杂质,常呈

    2、浑浊。杂质,常呈浑浊。属于属于混合物混合物OH2思维导引与碰撞自来水厂净水示意图,仔细观察,里面用自来水厂净水示意图,仔细观察,里面用到了哪些方法?到了哪些方法?自来水厂的净水方法自来水厂的净水方法:原水(未经处理的水)原水(未经处理的水)沉淀沉淀(明矾:(明矾:除去悬浮物)除去悬浮物)过滤过滤(砂石:除不溶性杂质)(砂石:除不溶性杂质)吸附吸附(活性炭:除色素和异味)(活性炭:除色素和异味)物物理理变变化化消毒消毒(通氯气:杀菌消毒)(通氯气:杀菌消毒)化学变化化学变化用户用户 1 1、沉淀:、沉淀:静置沉淀静置沉淀沉淀物沉淀物u让部分颗粒较让部分颗粒较大的大的不溶性杂不溶性杂质质沉降到水底

    3、沉降到水底。u但不能去除但不能去除悬悬浮浮在水中及在水中及浮浮于水面的固体于水面的固体物质。物质。二、二、净化水的常用方法净化水的常用方法 明矾的作用明矾的作用:溶于水形成胶状物,吸附悬浮杂质,:溶于水形成胶状物,吸附悬浮杂质,并使之沉降。并使之沉降。吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清想一想:如何除想一想:如何除去水中的沉淀?去水中的沉淀?吸附沉淀吸附沉淀2、过滤、过滤烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸滤纸过滤需要哪些仪器和用品?过滤需要哪些仪器和用品?过滤器的制作:过滤器的制作:适用范围:分离适用范围:分离 与与 的混合物的混合物(一溶一不溶一溶一不溶)固体固

    4、体液体液体一贴:一贴:二低:二低:三靠:三靠:滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁。漏斗内壁。液面要液面要低低于滤纸边缘。于滤纸边缘。漏斗下端管口紧漏斗下端管口紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘;于漏斗边缘;盛待过滤液体烧杯紧盛待过滤液体烧杯紧靠靠玻璃玻璃棒的中下部;棒的中下部;玻璃棒紧玻璃棒紧靠靠三层滤纸处;三层滤纸处;一贴二低三靠一贴二低三靠想一想:想一想:1 1、过滤后,滤液仍然浑浊的、过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因可能原因有哪些?有哪些?(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净仪器不干净2 2、将水过滤后,滤液可以直接饮用

    5、吗、将水过滤后,滤液可以直接饮用吗?不能,因为过滤不能除去可溶性杂质及不能,因为过滤不能除去可溶性杂质及微生物微生物 活性炭有多孔结构,总表面积可达活性炭有多孔结构,总表面积可达5005001000m1000m2 2 g g-1-1。它有强大的吸附本领。在水中的净。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为:化作用主要表现为:除臭除臭去除异味去除异味去色去色去除由各种染料形成的颜色等去除由各种染料形成的颜色等过滤过滤去除一些不溶性杂质去除一些不溶性杂质吸附吸附吸附一些溶解在水中的杂质吸附一些溶解在水中的杂质活性炭在水中的净化作用活性炭在水中的净化作用3 3、吸附、吸附经过沉淀经过沉淀丶丶过

    6、滤过滤丶丶吸附等净化后,浑浊的水变澄清吸附等净化后,浑浊的水变澄清了,所得的水是纯水了吗?了,所得的水是纯水了吗?不是。因为我们除去的主要是水中的不溶性杂质,不是。因为我们除去的主要是水中的不溶性杂质,水中还有很多溶解的杂质。水中还有很多溶解的杂质。思考:思考:从下面从下面进水优点进水优点?使水与活性炭充使水与活性炭充分接触,最大限分接触,最大限度的度的 除去杂质。除去杂质。4 4、蒸馏、蒸馏 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。根据液体混合物中各成分的根据液体混合物中各成分的_不同而不同而

    7、分离分离状态变化:状态变化:液液气气液液原理:原理:沸点沸点工业制氧气原理工业制氧气原理概念:概念:冷凝冷凝水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水口口出水出水口口蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管蒸馏装置蒸馏装置1.蒸馏瓶中要加几粒沸石或碎瓷片,防止加热时,蒸馏瓶中要加几粒沸石或碎瓷片,防止加热时,出现液体出现液体暴沸暴沸。4.冷却管的水应冷却管的水应下进上出下进上出,有利于水蒸气的冷却。,有利于水蒸气的冷却。3.温度计的液球对着烧瓶的管口,测量温度计的液球对着烧瓶的管口,测量水蒸气的温水蒸气的温度度。2.烧瓶底部垫上石棉网,使蒸馏烧瓶烧瓶底部垫上石棉网,使蒸馏烧瓶均匀受热均匀受热。二、硬水和

    8、软水二、硬水和软水那么,怎样检验硬水和软水呢?那么,怎样检验硬水和软水呢?不含或含有较少可溶性钙镁化合物不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。的水。含较多可溶性钙镁化合物的水。含较多可溶性钙镁化合物的水。硬水:硬水:软水:软水:定义:定义:硬水和软水的检验:硬水和软水的检验:肥皂水法:肥皂水法:泡沫少(有大量浮渣)泡沫少(有大量浮渣)有较多泡沫(无浮渣)有较多泡沫(无浮渣)可用肥皂水来区别硬水和软水可用肥皂水来区别硬水和软水硬水硬水硬水硬水软水软水 蒸发法:蒸发法:蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢可用

    9、蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢硬水有何危害?硬水有何危害?锅炉用水硬度过高锅炉用水硬度过高不仅不仅浪费燃料,浪费燃料,还会因还会因局部过热使锅炉变形甚至局部过热使锅炉变形甚至引起爆炸。引起爆炸。如何使硬水软化?如何使硬水软化?生活中:生活中:煮沸煮沸实验室:实验室:蒸馏蒸馏硬水洗涤衣服,浪费肥皂、硬水洗涤衣服,浪费肥皂、洗不干净洗不干净,时,时间长了间长了衣物变硬衣物变硬这是小明同学制作的简易这是小明同学制作的简易净水器,请问:净水器,请问:(1 1)小卵石、石英沙和膨)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是松棉的作用是 活性炭的作用是活性炭的作用是过滤过滤吸附作用吸附作用(2 2)净化后是

    10、硬水还是)净化后是硬水还是软水?你认为可以用什么软水?你认为可以用什么来检验?来检验?(3 3)长期饮用硬水对人)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的体健康不利,要降低水的硬度,你将采取什么办法硬度,你将采取什么办法肥皂水肥皂水1 1、市面上出售的、市面上出售的“纯净水纯净水”是真正纯净是真正纯净的水吗?长期喝纯净水对身体有益吗?的水吗?长期喝纯净水对身体有益吗?不是。无益,纯净水中不含人体需要不是。无益,纯净水中不含人体需要的微量元素。的微量元素。2 2、小英在山区旅游时,发现用那里的水洗、小英在山区旅游时,发现用那里的水洗衣服,肥皂不怎么起泡且去污能力差,为什衣服,肥皂不怎么起泡且去污能

    11、力差,为什么?么?因为这个山区的水是硬水。因为这个山区的水是硬水。净化水的方法、原理和作用净化水的方法、原理和作用净化程度净化程度 低低高高部分不溶性部分不溶性(如水(如水中悬浮物)和中悬浮物)和可溶可溶性杂质性杂质(如色素、如色素、臭味)等臭味)等可溶性杂质和不可溶性杂质和不溶性杂质溶性杂质静置沉淀静置沉淀吸附沉淀吸附沉淀静置,使不溶性的静置,使不溶性的杂质沉降下来并与杂质沉降下来并与水分层水分层除去除去不溶性不溶性杂质杂质把液体和不溶于液体把液体和不溶于液体的固体分离的固体分离除去除去不溶性不溶性杂质杂质利用活性炭或木炭的吸利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些附作用把自然水中一些不溶性

    12、杂质和一些溶解不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面性杂质吸附在表面通过加热的方法使水变通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水成水蒸气后冷凝成水思维提升思维提升 1 1.下列净化的操作,净化程度最高的是下列净化的操作,净化程度最高的是()(A A)静置)静置 (B B)吸附)吸附 (C C)过滤)过滤 (D D)蒸馏)蒸馏 2.2.过滤时必须使用的一组仪器是过滤时必须使用的一组仪器是()(A A)蒸发皿、量筒、玻璃棒)蒸发皿、量筒、玻璃棒 (B B)烧杯、漏斗、玻璃棒)烧杯、漏斗、玻璃棒 (C C)漏斗、试管、玻璃棒)漏斗、试管、玻璃棒 (D D)试管、坩埚钳、烧杯)试管、坩埚钳、烧杯DB思维迁

    13、移思维迁移3 3、下列混合物可用过滤方法来分离的是(、下列混合物可用过滤方法来分离的是()A A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水4 4、能除去河水中的可溶性杂质的方法是(、能除去河水中的可溶性杂质的方法是()A A、沉淀、沉淀 B B、蒸馏、蒸馏 C C、吸附、吸附 D D、过滤、过滤ADADBCBC5 5、下列净化水的操作过程中,发生化学变化、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的(过程的()A A、沉淀、沉淀 B B、消毒、消毒 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏6 6、下列能区分硬水与软水

    14、的是(、下列能区分硬水与软水的是()A A、明矾、明矾 B B、活性炭、活性炭 C C、肥皂水、肥皂水 D D、氯气、氯气B BC C7 7、小华学习了水的净化后,在家自己对河水进行了如下、小华学习了水的净化后,在家自己对河水进行了如下处理:河水处理:河水A A(明矾)(明矾)B B(沉淀)(沉淀)C C(过滤)(过滤)D D、(漂白粉)(漂白粉)净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是质的步骤是 ,能够消毒杀菌的是,能够消毒杀菌的是 ,A A中明矾的作中明矾的作用是用是 ,小华得到的净水是,小华得到的净水是纯净水吗?其原因是纯净水吗?其原因是-ABCABCD D溶于水后形成的胶状物吸附杂质溶于水后形成的胶状物吸附杂质 还有一些可溶于水的物质没除去。还有一些可溶于水的物质没除去。对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,(1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序上述操作中,净化程度由高到低的顺序是是 ;(2)可以降低水的硬度的是可以降低水的硬度的是 ;蒸馏、吸附、过滤、静置蒸馏、吸附、过滤、静置 蒸馏蒸馏

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