第四单元课题3水的组成课件1(新版)新人教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第四单元课题3水的组成课件1(新版)新人教版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四 单元 课题 组成 课件 新版 新人
- 资源描述:
-
1、水的组成水的组成2022-9-28 一、水的组成:一、水的组成:(一)电解水的实验(一)电解水的实验 现象:现象:1.1.通电后两极均有气泡产生通电后两极均有气泡产生2.2.产生的气体正极的少,负极的多,正负极气产生的气体正极的少,负极的多,正负极气体体积比为体体积比为 1:21:2;3.3.正极产生的气体可使带火星的木条复燃正极产生的气体可使带火星的木条复燃4.4.负极产生的气体可燃,火焰为淡蓝色负极产生的气体可燃,火焰为淡蓝色知识回顾知识回顾2022-9-28通过检验产物可知:通过检验产物可知:1.正极生成正极生成O2,负极生成,负极生成H2;2.VH2:VO2=2:1;根据实验结果,用阿
2、伏伽德罗定律可推导得根据实验结果,用阿伏伽德罗定律可推导得出出水的化学式为:水的化学式为:H2O水电解生成氢气和氧气,这说明水电解生成氢气和氧气,这说明水是由氢水是由氢元素和氧元素组成的元素和氧元素组成的。2022-9-28(二)水的性质(二)水的性质 知识回顾知识回顾1.1.水的物理性质水的物理性质 (1).(1).通常情况下是无色无味液体;通常情况下是无色无味液体;(2).4(2).4时密度最大,为时密度最大,为1g/cm1g/cm3 3;(3).(3).一个大气压下,沸点一个大气压下,沸点100100,熔点(结,熔点(结冰点)冰点)00。2022-9-282.2.水的化学性质水的化学性质
3、 通电后水会分解生成氢气、氧气。通电后水会分解生成氢气、氧气。水水 通电通电 氢气氢气+氧气氧气 H2O H2 +O2 通电通电知识回顾知识回顾2022-9-28知识回顾知识回顾 二、水的净化:二、水的净化:净化水的方法有沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏净化水的方法有沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等。自来水厂的净水步骤是:沉淀、吸附、过滤、等。自来水厂的净水步骤是:沉淀、吸附、过滤、消毒。消毒。2022-9-28知识回顾知识回顾2022-9-28实验室过滤所需实验仪器:实验室过滤所需实验仪器:烧杯烧杯,玻璃棒玻璃棒,玻璃漏斗玻璃漏斗,铁架台(带铁圈)。铁架台(带铁圈)。实验用品:实验用品:滤纸滤纸知
4、识回顾知识回顾作用:作用:去除不溶性杂质去除不溶性杂质2022-9-28操作注意事项:一贴、两低、三靠操作注意事项:一贴、两低、三靠一贴一贴滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 二低二低漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠三靠倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触 玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触 漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触 知识回顾知识回顾2022-9-28吸附吸附 示意图示意图知识回顾知识回顾2022-9-2
5、8 常用的给水消毒的消毒剂有:常用的给水消毒的消毒剂有:知识回顾知识回顾2022-9-28 蒸馏是净化程度最高的净水方法,得到的水是纯净物。蒸馏是净化程度最高的净水方法,得到的水是纯净物。知识回顾知识回顾2022-9-281 1、定义:、定义:含有含有较多较多可溶性可溶性钙、镁化合物的水叫钙、镁化合物的水叫硬水硬水;不含或含较少不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫可溶性钙、镁化合物的水叫软水软水。2 2、硬水和软水的区分方法:、硬水和软水的区分方法:向水中加肥皂水,泡沫很少并且有浮渣的水是硬水,向水中加肥皂水,泡沫很少并且有浮渣的水是硬水,没有浮渣有大量泡沫出现的水是软水。没有浮渣有大量泡沫出
6、现的水是软水。3 3、硬水软化的方法:、硬水软化的方法:(1)(1)生活中通过将水煮沸。生活中通过将水煮沸。(2)(2)实验室里用蒸馏的方法。实验室里用蒸馏的方法。知识回顾知识回顾 三、硬水和软水:三、硬水和软水:2022-9-28 地球的总储水量大,但淡水很少,人类可利用淡水资源不足水地球的总储水量大,但淡水很少,人类可利用淡水资源不足水资源的资源的 1%。我国是严重缺水的国家,水资源的人均占有量只有世。我国是严重缺水的国家,水资源的人均占有量只有世界人均水量的界人均水量的1/4。人类生活和生产用水量增大,工业、农业及生活。人类生活和生产用水量增大,工业、农业及生活对水体造成的污染造成了水资
7、源的危机对水体造成的污染造成了水资源的危机。知识回顾知识回顾 四、爱护水资源:四、爱护水资源:2022-9-281.1.水污染水污染 工业三废:废水、废渣、废气工业三废:废水、废渣、废气 农业:农药和化肥的不合理施用农业:农药和化肥的不合理施用 生活:生活污水任意排放生活:生活污水任意排放 工业废水工业废水生活污水生活污水农业滥施肥农业滥施肥2022-9-282 2、防治污染,节约用水、防治污染,节约用水(一)预防和治理水污染(一)预防和治理水污染 1、工业三废:采用新技术新工艺减少污染、工业三废:采用新技术新工艺减少污染物产生;先处理后排放物产生;先处理后排放 2、农业:农药和化肥的合理使用
展开阅读全文