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辽海版二年级下册《美术》第6课七星瓢虫衣裳美-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：f2232).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：363188

上传时间：2020-03-12

格式：DOC

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资源描述：: 1、辽海版小学美术二年级七星瓢虫衣裳美教案教学目标：1. 观察、了解瓢虫，学会绘制漂亮的瓢虫。2. 欣赏，感受瓢虫美丽的花衣裳，充分体验“感受美热爱每创造美”这一过程的乐趣。教学重点：了解瓢虫的结构特点，表现出有趣、漂亮的瓢虫。教学难点：注重瓢虫花衣裳的色彩和图案设计，表现的瓢虫与众不同。教学准备：课件，范画，彩纸，彩笔，油画棒。教学过程：一谜语导入：师问：圆圆身体像面包，头上一对小触角，背上还有七颗星，能飞能爬真灵巧。（板书：瓢虫）二分析探究：1.通过提出两个问题 “瓢虫喜欢吃什么？”以及“瓢虫怎样躲避敌人?” 了解瓢虫的有关知识，使学生知道大部分的瓢虫都是益虫；2.观察瓢虫，了
2、解瓢虫的身体结构特征及颜色，课件展示瓢虫图片并提问：你们知道瓢虫都由哪几部分组成的吗？（在学生回答后，课件展示瓢虫的结构组成。）你知道瓢虫有多少种吗？（瓢虫约有 5000 种，我国有 300 种左右。）三演示讲解：师：瓢虫和我们小朋友一样，也喜欢穿漂亮的花衣裳，我们今天就来画画瓢虫的花衣裳好吗？（接着板书补充完整课题瓢虫的花衣裳）1. 师生分析瓢虫的结构，师演示讲解瓢虫的画法。学生交流瓢虫喜欢生活在什么环境中？添画适合的环境。2.欣赏优秀学生作品，拓宽绘画思路。3. 提示涂色要点，注意色彩要丰富。四布置作业：用丰富想象和色彩画一幅美丽的瓢虫的花衣裳。五总结与拓展：动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。我们要爱护动物，保护地球。今天同学们表现得都很棒，学会画许多漂亮的瓢虫，老师给同学们一个任务，回到家里仔细观察一下瓢虫，并用手工制作的方式做一个立体的瓢虫，好吗？

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