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辽海版二年级下册《美术》第6课七星瓢虫衣裳美-教案、教学设计--(配套课件编号：d005c).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：363185

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资源描述：: 1、七星瓢虫衣裳美教案课时（ 1课时）学校教材小学辽海版美术二年级下册第六课课题七星瓢虫衣裳美备课人教材分析本课属于造型.表现学习领域.本节课是一节关于怎样利用平常在生活中所观察的七星瓢虫的特点,体会其美感,能够大胆想像创作.学情分析提高学生的观察分析能力,在表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型,色彩表现力及动手操作能力.教学目标 1 通过对七星瓢虫的图片观察和知识学习,了解他们的外形特征,增强学生自主学习能力和合作能力. 2通过本课学习用自己喜欢的方法表现七星瓢虫.,增强学生的造型,色彩表现力及动手操作能力.教学重点了解七星瓢虫的相关知识发现掌握外形特点.教学难点抓住七星瓢
2、虫的特点大胆表现,并巧妙构图完成画作.教法学法培养学生色彩美感意识,表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型,色彩表现力及动手操作能力.学生用具彩纸铅笔彩笔蜡笔剪刀油画棒胶棒教学过程一激情导入:1.出示白板课件童谣“好像半粒花豆,却能除灭害虫.忽而振翅飞起,忽而落在花丛”激发学生的学习兴趣.二教师新授课:2.老师:同学想看到漂亮的七星瓢虫图片么?学生回答:想.老师:带领学生通过看七星瓢虫的图片,介绍七星瓢虫的资料.3.教师带领学生通过看看,想想,说说的活动,体会七星瓢虫形体特点和美感,引导学生进入创作七星瓢虫的学习活动中.（让学生观看漂亮的七星瓢虫的图片,烘托学习气氛,调动学
3、生的学习兴趣.）课件出示七星瓢虫的图片.教师:观察一下七星瓢虫的身体结构名称有哪些.直观的认识七星瓢虫.学生:观察之后回答结构名称（触觉,头,身体,翅膀,腿,七个斑点）教师:教师总结.教师扩展(瓢虫是体色鲜艳的小型昆虫,具红,黑或黄色斑点.形似半个圆球,足短,色鲜艳.幼虫疯狂的捕食蚜虫.瓢虫的生命短暂.瓢虫可以通过颜色上加以区别,有些是黄色,有些是橘色或红色.,但最好的方法是身上的斑点,有2个斑点,9个斑点,12个斑点,有些一个也没有.七星瓢虫是著名的害虫天敌,一只七星瓢虫每天能吃掉100多只蚜虫.)三教师范画教师在黑板演示画七星瓢虫的步骤.出示直观的欣赏作品,使学生更加直观的欣赏具有情趣的七星瓢虫作品,可以大大提高学生的学习兴趣.四学生创作学生创作过程中教师深入到学生中,帮助启发引导学生完成课堂绘画,剪贴制作七星瓢虫,突出表现七星瓢虫衣裳美 ? .五展示学生作品六欣赏作品和点评,教师给予赞扬和鼓励.

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