辽海版二年级下册《美术》第5课 小蚂蚁搬家-教案、教学设计--(配套课件编号:1038e).doc
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1、辽海版美术出版社 第5课小蚂蚁搬家教学设计小学二年级下册 第5课小蚂蚁搬家教学设计一、教材分析:本单元是对小昆虫生活习性的细致观察,来表现小昆虫的小世界。表现内容都能发挥学生的想象力。小蚂蚁搬家这课是“造型表现课,以小蚂蚁搬家的情景为题材进行绘画创作,通过了解微观世界中蚂蚁的生活,向学生渗透思想品德教育,从小昆虫的身上学到勤劳、吃苦、团结集体、合作进步的大道理。在绘画创作中,通过观察、记忆和表现的过程。体验到造型、创造的趣味性,增强创作欲望,让学生在无拘无束的想象海洋里尽情徜徉。二、学情分析:二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小,活泼好动,注意力分散,自控能力差,行为习惯,有待加强培养。经过一
2、年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生学习兴趣,处理好审美教育教育能力培养和训练的关系,培养学生的形象思维能力发展学生的创造力三、教学目标(一)、知识与技能:通过观察蚂蚁的相关图片、资料,认识了解蚂蚁的外形特征,能够独立完成小蚂蚁搬家的想象创作画。(二)、过程与方法:通过观察探究,用拟人的手法表现小蚂蚁劳动的情景。(三)、情感态度与价值观:培养学生勤劳、团结合作的精神。提高创作性的表现力。四、教学重点难点1、教学重点:用简笔画的形式表现蚂蚁结构特征和动作特征。2、教学难点:表现蚂蚁热闹、紧张的劳动场面和动态变
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