辽海版二年级下册《美术》第5课 小蚂蚁搬家-教案、教学设计(配套课件编号:a22d1).docx
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1、小蚂蚁搬家教学目标:1.了解蚂蚁搬家的生活常识,培养观察、想象能力。2.使学生在合作学习中感受集体的力量,体验成功的快乐,从而增加对学习美术的兴趣。3.学会发挥蚂蚁勤奋、团结,协助的精神,培养集荣誉感。教学重难点:仔细观察蚂蚁搬家的过程,合作完成蚂蚁搬家的绘画。蚂蚁搬家时的场景及蚂蚁的各种不同动态的表现。教学准备:蚂蚁示范作品、刮蜡纸、卡纸、白纸、课件等。教学过程:第一课时:一、导入新课师:同学们,你们喜欢小昆虫吗?(喜欢)咱们先去看看!(播放动画片段)看到了什么?生1:小蚂蚁在搬家。对呀,多可爱!(教师板书完课题:小蚂蚁搬家)这节课我们也来画一画蚂蚁搬家,愿意吗?(愿意)那就让我们一同走进蚂
2、蚁的世界!二、讲授新课1.了解蚂蚁的身体结构 我们对蚂蚁非常熟悉,在生活中经常会看见。你知道它长得是什么样子?学生回答,教师画。(根据学生的描述,教师示范)(课件出示:蚂蚁的身体结构)小结:蚂蚁是由真一对触角、头、胸、腹、三对足组成。2. 探究蚂蚁的不同处蚂蚁的身体结构几乎差不多,但是它们又有什么不一样呢?通过观察,了解到小蚂蚁的颜色、大小、姿态不同。3. 认识蚂蚁家族及搬家的原因蚂蚁们成千上万的生活在一块儿,有个大大的家族,一同认识下它的家庭成员。(出示图片)有工蚁、兵蚁、蚁后,还有有翅繁殖蚁。其中数量最多,最辛苦的是谁?(生:工蚁)它的工作主要是什么?一同欣赏蚂蚁们修建的巢穴。为什么要搬家
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