《课题1分子和原子》上课课件(省级优质课获奖案例).ppt

1、实验探究：酚酞变色实验探究：酚酞变色操作步骤及注意事项：操作步骤及注意事项：1.取出两个小药瓶和取出两个小药瓶和酚酞酚酞溶液（溶液（酚酞酚酞溶于溶于水水得到的）。得到的）。2.向两支小药瓶中各滴加向两支小药瓶中各滴加2滴滴酚酞溶液。酚酞溶液。（取下的瓶塞要倒放取下的瓶塞要倒放;滴管滴加时，滴管滴加时，应竖直悬空放在容器口的正上方滴加应竖直悬空放在容器口的正上方滴加）3.实验完成后盖好瓶塞并将它们放回原处。实验完成后盖好瓶塞并将它们放回原处。演示实验演示实验浓氨水浓氨水（氨气氨气溶于溶于水水后得到的）后得到的）滤纸上滴酚酞溶液滤纸上滴酚酞溶液扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜酒精分子酒精分子苯分子苯分

2、子移动硅原子移动硅原子构成的文字构成的文字看图学知识看图学知识实验探究实验探究操作步骤及注意事项：操作步骤及注意事项：1.取出两个烧杯和取出两个烧杯和品红品红试剂。（一个烧杯中已加入试剂。（一个烧杯中已加入冷水冷水）2.向另一个烧杯中加入等体积的热水。向另一个烧杯中加入等体积的热水。（热水加到标签下边缘）（热水加到标签下边缘）3.向两个小烧杯中各滴入向两个小烧杯中各滴入1滴滴品红试剂。品红试剂。4.完成实验后将它们放回原处。完成实验后将它们放回原处。实验探究实验探究操作步骤及注意事项：操作步骤及注意事项：1.取出两支注射器。（一个已抽取取出两支注射器。（一个已抽取2ml水）水）2.用另一个注射

3、器抽取用另一个注射器抽取2ml空气。空气。3.用手指堵住注射器前端的小孔，向前推动活塞。用手指堵住注射器前端的小孔，向前推动活塞。4.完成实验后将它们放回原处。完成实验后将它们放回原处。氧气三种状态的密度氧气三种状态的密度 气态气态1.429克克/升升 液态液态1.419103克克/升升 固态固态1.426103克克/升升氧气三种状态微观示意图氧气三种状态微观示意图液态液态固态固态气态气态五五分析得结论分析得结论六空气空气 氧气氧气 液氧液氧木炭燃烧木炭燃烧七认识粒子认识粒子七如图所示，如图所示，表示氧原子，表示氧原子，表示氢原子，表示氢原子，其中，（）表示是纯净物，（其中，（）表示是纯净物，

4、（）表示是混合物。）表示是混合物。A DB C八分析得结论分析得结论1.1.物理变化发生时，分子本身不发生改变。物理变化发生时，分子本身不发生改变。2.2.化学变化发生时，分子本身发生改变。化学变化发生时，分子本身发生改变。3.3.由分子构成的物质，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的分子是保持物质化学性质的最小最小粒子。粒子。4.4.原子是化学变化中的原子是化学变化中的最小最小粒子。粒子。请以氧化汞受热分解为例，说说化学反应前后物质请以氧化汞受热分解为例，说说化学反应前后物质的总质量改变吗？为什么？的总质量改变吗？为什么？八知识提升知识提升 请你以水（请你以水（H2O）通电分解生成氢气（）通电分解生成氢气（H2）和）和氧气（氧气（O2）为例，从微观的角度用磁力扣等物品将）为例，从微观的角度用磁力扣等物品将这一化学变化过程（即反应前、反应过程中、反应后）这一化学变化过程（即反应前、反应过程中、反应后）示意出来。示意出来。氢分子氢分子 H H2 2氢原子氢原子