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类型《求被减数的实际问题》公开课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3630818
  • 上传时间:2022-09-28
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:6.90MB
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    关 键  词:
    求被减数的实际问题 被减数 实际问题 公开 课件
    资源描述:

    1、求被减数(原来有多少)求被减数(原来有多少)的简单实际问题的简单实际问题怎样才能知道树上原来有多少个桃呢?要把要把已经采的已经采的2323个桃和个桃和树上树上还剩的还剩的5 5个桃个桃合合起来。起来。23+5=28(23+5=28(个个)答:树上原来有答:树上原来有2828个桃。个桃。求一共有多少棵白菜?34+30=64 答:一共有答:一共有64棵白菜。棵白菜。已经收了的已经收了的34棵棵+还没有收的还没有收的30棵棵=一共有多少棵一共有多少棵(棵)(棵)求一共有多少块拼板,该怎样列式计算?已经拼好的已经拼好的21块块+还没有拼的还没有拼的3块块=一共有多少块一共有多少块 21+3=24(块)

    2、(块)答:一共有答:一共有24块拼板。块拼板。你知道妈妈买了多少个苹果吗?4+12=16(个)(个)答:妈妈买了答:妈妈买了16个苹果。个苹果。已经吃了的已经吃了的4个个+还没有吃的还没有吃的12个个=妈妈买的个数妈妈买的个数=()23528个+(1)玲玲养了30条蚕宝宝,兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条?30+10=40(个)(个)答:妈妈买了答:妈妈买了40个苹果。个苹果。(2)玲玲养了30条蚕宝宝,送给兵兵10条。玲玲现在有多少条?30-10=20(个)(个)答:妈妈买了答:妈妈买了20个苹果。个苹果。33要求原来有多少,就要把两部分要求原来有多少,就要把两部分合起来,用合起来,用加法加法计算。一部分计算。一部分是采走的或借走的,还有一部分是采走的或借走的,还有一部分就是剩下的。就是剩下的。33+5=38(本)(本)答:图书馆原来有答:图书馆原来有38本本数学故事数学故事。21+7=28(本)(本)答:一共有答:一共有28人乘车。人乘车。34+30=68(棵)(棵)答:花坛里有答:花坛里有68棵花。棵花。老师奖励给小朋友老师奖励给小朋友_个贴片,个贴片,还剩下还剩下_个贴片,个贴片,原来带来原来带来_个贴片。个贴片。求原来有多少,就是把求原来有多少,就是把去掉的去掉的部分与部分与剩下的剩下的部分合起来,用部分合起来,用加法加法计算。计算。

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