河南南阳2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试卷.docx

1、2021 年秋期第一次综合质量检测八年级物理试题一、填空题（每空 1 分，共 14 分）1、物理学是研究自然界的物质、相互作用和的自然科学。经典力学和实验物理学的先驱率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼日心说。2、以窗外飞过的小鸟为参照物，坐在窗前写作业的小明是（选填“运动”或“静止”）；乌云遮 住 了 太 阳 ， 是 以为 参 照 物 。3、小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的；花样游泳运动员能潜 在水中听到音乐， 说明能够传声。声音在固体中传播速度（“大于”、“等于”或“小 于”）在气体中传播速度。 4、生活中人们常用两种方法来比较运动

2、的快慢。方法：相同路程比时间； 方法：；物理学中用速度描述运动快慢，这种方法与日常方法中的(选填 “”或“”)是相同的。5、如图所示的图像是某物体在 40s 内沿直线运动的s-t 图像。分析图像信息，前 30s 内物体通过的路程为； 在这 40s 内，该物体的平均速度为。6、在我们生活的环境中，有各种各样的标志。如图甲所示， 示数可以反映当时环境中声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)，它与物体振动的（“频率” 或“振幅”）有关，如图乙所示，从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声。 二、选择题（第7-14单选，15-16双选，每小题2分，共20分）7、下列估测最符合实际情况的是（ ）A.

3、人正常跑步速度约为 5m/s B.全新的 2B 铅笔长约为 18dm C.正常人脉搏跳动一次的时间约为 2sD.初中生课桌高度约为 0.8cm 8、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动， 看到乙车向西运动。由此可判断( )A.甲车向西运动，乙车向东运动 B.甲车向东运动，乙车向西运动C.甲、乙两车都向西运动 D.甲、乙两车都向东运动 9、小刚使用刻度尺测得某物体的长为 12.3cm，关于该测量结果，下列说法正确的是( )A.是用最小刻度为 1mm 的刻度尺测量的 B.该结果中的“3”不是估读的C.是用最小刻度为 1cm 的刻度尺测

4、量的 D.该结果不存在误差10.对速度公式 v=s/t 的理解，正确的是( ) A.运动的路程越长，速度越大 B.运动的时间越短，速度越大C.匀速直线运动的速度与路程、时间无关 D、一定时间内，平均速度越大的，通过的路程越小 11、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸 带上留下了一系列“滴痕”，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为 t，那么小车从图中第 一滴墨水处至最后一滴墨水处的运动过程中，下列说法中正确的是( ) A.小车的速度逐渐增大 B. 小车的速度逐渐减小 C.小车的运动时间是 8t D.小车在做匀速直线运动12.

5、 甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在 t=5秒时两线相交。则 由 图 像 可 知 （）A. 两物体在 t=5 秒时一定相遇 B. 两物体在 5 秒内通过的路程甲小于乙C.甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D.甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动13. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.声速的大小只跟介质的种类有关 B.声音在真空中传播速度是 340 m/sC.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 D.声不仅可以传递信息，还可以传递能量14. 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示

6、）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，与在同一气孔处用不同的力度吹气，分别改变了声音的（）A.音色和音调 B.响度和音色 C.音调和音色 D.音调和响度15.下列关于声音的产生或传播的说法中不正确的是（）A. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明响度与物体振动幅度有关B. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质C.正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声D.贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声16.下图为新版龟兔百米赛跑的s-t 图象，根据图象得出的结论中，

7、正确的有：（ ）A. 乌龟获得百米赛跑的胜利B. 比赛途中，兔子与乌龟共计相遇 2 次 C. 比赛途中，乌龟的速度随路程、时间而改变D.在 0t2时间内，乌龟的平均速度比兔子的大三、实验探究题（7+6+7=20 分）17、（7 分）如图所示：(1)在测物体的长度时，两种方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 。图丙所示，秒表的读数为s。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm.其中错误的数据是，该物理课本的长度应为。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很

8、明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。18、（6 分）小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉 （1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 通过实验现象得出的结论是 （2） 乒乓球在实验中起到什么作用 ？这种思维方法叫做（等效法/控制变量法/转换法/类比法）（3）若将此实验移到月球表面去做听到和看到的现象会有什么样的变化？答： 根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？答： 19、（7 分）物理实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和电子表“测量小车的平均速度”，如图 所示，图

9、中显示他们测量过程中的小车在 A、B、C 三个位置及其对应时间的情形（圆圈里面的数字分别表示“时，分，秒”），则：（1） 该实验是根据公式 进行测量的；在BC段运动的平均速度VBC是m/s； （2） 测 BC 段平均速度时，某同学让小车从 B 点由静止开始释放，测出小车到达 C 点所用时间，从而计算出 BC 段的平均速度，这种做法是否正确 ，理由是 。（3） 假设小车 AB 段路程平均速度为V1，BC段路程平均速度为V2,AC 段路程平均速度为V3，则 V1、V2、V3的大小关系为；（4） 实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误 差。斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（选填“大”或“小”）；四、综合应用题（16 分）20.（7 分）科学家们利用声呐系统可以探知海洋的深度，若用声呐从海面向海底垂直发射声波，并测得接收 回波所用的时间为 0.24s，求海底的深度。（已知声音在空气中的传播速度为 340 m/s，在海水中的传播速 度为 1530m/s） 21.（9分）小刚从家中出发到解放广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。求：(1)小刚骑车的速度。（3 分） (2)小刚从家到解放广场全程的平均速度。（3 分） (3)小刚步行 20s 通过的路程。（3 分）