高中历史2023新高考通史宏观概览.doc

1、新高考历史通史宏观概览第一部分 中国古代史部分中国古代史是中国从原始社会到封建社会的历史，经历原始社会、奴隶社会和封建社会三种社会形态，时间从170万年前到鸦片战争前，可分为先秦时期（远古文明、三代、春秋战国）、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国辽宋夏金元、明清（前期）六个时期。一、政治制度：包括两大阶段第一阶段（先秦），早期政治制度：王位世袭制，内外服制度，分封制，宗法制，礼乐制。第二阶段（秦-清），封建专制主义中央集权制度秦朝建立，汉代发展（秦承汉制，有所损益），隋唐完善，宋元强化，明清发展的顶峰。该制度延续两千多年，是中国封建社会的基本政治制度。在该制度下，皇权与相权的矛盾，中央与地方

2、的矛盾是两条基本线索。他包括皇帝制度，中央官制，地方行政体制，选官制度，监察谏议制度，法律制度等内容。二、中国古代经济发展概况和主要特点（一）农业中国古代农业由采集发展而来，历经刀耕火种及铁犁牛耕，从简单协作到个体农耕，并长期精耕细作，因此长久发展，小农经济长期成为中国古代经济的基本模式。（二）手工业起源于原始社会时期第二次社会大分工。中国古代手工业包括官营，民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期私营手工业取代官营手工业占主导地位并出现资本主义萌芽。（三）商业起源于原始社会时期，在商周时代由官府统一管理，春秋时期私商成为商人主体，以后商业不断发展，出现大量商业城市

3、，但多数封建政府实行重农抑商政策，阻碍商业发展。（四）经济政策中国长期实行封建土地所有制，重农抑商政策，明清时期又实行闭关锁国政策。三、中国传统文化主流思想儒家思想的兴起，发展和演变春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子，荀子继承和发展成为显学，与其它学派形成百家争鸣；秦朝时期受压制；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，儒家思想成为占统治地位的思想；魏晋南北朝时期，受到佛教，道教冲击，出现危机；唐朝时期出现三教合一局面；宋明时期儒学复兴，发展到理学，心学阶段，成为官方哲学，走向极端化；明清之际出现否定传统观念，提倡经世致用，批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。第二部分 中国近代史部分一、中国近代史是

4、指从鸦片战争到新中国建立的历史，是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程，也是中华民族不断抗争与探索的历程，更是近代中国走向近代化的历程。二、中国近代史是西方列强入侵中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的历史。1840年鸦片战争、1856年第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，再到20世纪三四十年代的日本侵华战争。可以说整个近代中国都是在战争中度过的。西方列强的入侵给中国人民带来了深重的灾难，同时也客观上促进了中国的近代化进程。三、中国近代史是中国人民反抗西方列强，追求民族独立的历史。四、从鸦片战争中的三元里人民抗英，到义和团运动，清政府中爱国将领抵抗西方列强侵略的斗争，日本

5、侵华战争中中国人民和政府的抵抗，反映了中国人民不屈不晓的斗争精神。四、中国近代史是先进的中国人探索救国救民道路的历史。从林则徐开眼看世界“师夷长技以制夷”、洋务派的“中体西用”、“师夷长技以自强”，维新变法，辛亥革命，以及中共领导的新民主主义革命，反映了近代先进的中国人前赴后继的探索精神。五、中国近代史是中国民族资本主义产生、发展的历程。19世纪六七十年代中国民族资本主义在西方资本主义侵略、外商企业刺激、洋务运动诱导下产生，中国民族资本主义产生以后，在封建主义、外国资本主义和官僚资本主义压迫下，曲折发展。中国民族资本主义的产生和发展，对中国社会产生了重大影响。六、中国近代史是中国由传统科学向近

6、代科学转变的历史。随着西方列强的入侵，中国的国门被打开，西方的思想、科技、文化也伴随而来，逐渐影响中国人民的社会生活。第三部分 中国现代史部分中国现代史是指1949年10月新中国成立至今的历史，故称中华人民共和国史，分为新民主主义社会（过渡时期1949.101956年底）与社会主义社会（1956年至今）两大时期。一般把它分为过渡时期，全面建设社会主义的十年，文化大革命时期，社会主义现代化建设新时期（改革开放时期）等四个阶段。政治上，建立和完善社会主义民主法制；确立了人民代表大会制，确立和完善中共领导的多党合作政治协商制度，实行少数民族区域自治制度；拨乱反正，纠正冤假错案等；建设社会主义法律体系

7、；基层民主得到发展。经济上，建立了社会主义公有制，一五计划超额完成，十年建设取得巨大成就；十一届三中全会把工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放，建立和完善社会主义市场经济，经济建设成就辉煌。思想文化上，1956年提出“双百”方针，“文革”后开展关于真理问题的讨论，提出建设中国特色社会主义理论，提出“三个代表”重要思想等。第四部分 世界古代史部分本章主要讲述了西方文明之源的古代希腊、罗马。作为欧洲最早跨入人类文明门槛的两个地区，对后世整个西方世界产生了重大影响。政治上，希腊民主政治为人类提供了一套先进的管理模式，比如议会制、差额选举制、任期制、比例代表制等，成为现代西方民主制度的源头；而在罗

8、马政治制度中，罗马法则独树一帜，包括民法典、陪审制度、律师制度、诉讼原则、继承制度等，构成了欧洲历史上最早的一套较为完备的法律体系，是现代西方法治制度的法律基础。文化上，公元前5世纪中叶以后，有一些学者开始从以前对神的研究转为更多地关注人本身，于是出现了智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里多德等早期的人文主义思想家。(民主政治的发展是人文精神产生的重要条件)他们认为“人是万物的尺度”，强调人存在的价值和意义，主张用教育来塑造人的个性。他们对人的价值的阐述成了西方人文精神的起源。第五部分 世界近代史部分以文明发展为主题，世界近代工业文明经历了四个阶段：从1416世纪起，人类文明开始由农业文明向工业文

9、明迈进；17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门；19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪；19世纪末20世纪初工业文明进一步深化。在此过程中，世界各国文明相互碰撞，相互学习，相互融合，共同推动了世界近代工业文明的发展进程。以现代化为主题，西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角；然后在政治领域取得重大成果，英法美资产阶级革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障；最后在经济领域迎来了工业革命，最终完成了现代化历程。西方现代化历程的特点是先思想解放，然后制度创新，最后工业革命，是早发内生型的现代化模式。而中国近代化(现代化)历程走的路与西方正好

10、相反，是属于后发外生型现代化模式。以全球化为主题，近代世界又是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史：新航路的开辟，世界市场开始形成；第一次工业革命，世界市场初步形成；第二次工业革命，世界市场最终形成；进入20世纪，全球化的潮流已不可阻挡。第六部分：世界现代史部分从一战和俄国十月革命开始，世界历史进入现代史阶段。世界现代史是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进、两种现代化模式并进的历史时期，同时也是世界朝着整体化大步迈进的历史时期。从宏观上来看，世界现代史是以纵向和横向发展为经纬主线，构成了世界现代化体系。纵向是指现代化的发展，横向发展是整体世界的发展。20世纪以来世界现代化进程的重大成果之一是社会主义现代化模式的产生与发展，打破了资本主义现代化模式一统天下的局面；成果之二是资本主义现代化模式经历重大改革后获得了新的发展。两种现代化模式的改革与发展，有力地推动世界现代化向纵深拓展。20世纪以来的整体世界的发展，经济文明上，表现在两种现代化模式并进，资本、商品、技术、劳动力在全球范围内的流动日益频繁，参与国际分工的国家增多。政治文明上，表现在到20世纪60年代末世界格局明显表现出由两极向多极化趋势的走向。精神文明上，表现在多元化、理性化、民族化并存的多元一体的世界出现。3