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类型高中语文高考成语填空专项练习(新题型共100题附参考答案和解析).doc

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    关 键  词:
    高中语文 高考 成语 填空 专项 练习 题型 100 参考答案 解析 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
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    1、高考语文成语填空专项练习班级 考号 姓名 总分 (根据意思写成语)1、( ):庄子养生主中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。2、( ):指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。3、( ):形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。4、( ):刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、( ):差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。6、(

    2、):汉书王吉传:“吉与贡禹为友,世称王阳在位,贡公弹冠,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。7、( ):汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。8、( ):苏轼诗九日次韵王巩中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。9、( ):孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”

    3、。10、( ):指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。11、( ):指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。12、( ):千方百计地盘算。多用贬义。13、( ):指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。14、( ):没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、( ):没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以

    4、原谅。16、( ):指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。17、( ):里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要 随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。18、( ):三国志吕蒙传记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。19、( ):训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训

    5、”。20、( ):众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。21、( ):形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。22、( ):指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”23、( ):指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。24、( ):稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。25、( ):附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。

    6、不能误用作褒义。26、( ):咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。27、( ):拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。28、( ):没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。29、( ):比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。30、( ):比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。31、( ):休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘

    7、共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。32、( )犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。33、( ):形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。34、( ):大方,有见识的 内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。35、( ):典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。36、( ):鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。37、( ):轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。38、( ):

    8、纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。39、( ):晋代左思三都赋写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。40、( ):天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。41、( ):前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。42、( ):罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完(贬义词)。例:“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄

    9、竹难书。”43、( ):秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。44、( ):比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。45、( ):炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。46、( ):爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。47、( ):语出史记孔子世家:“孔子晚而喜易读易,韦编三绝。”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。48、( ):见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。49、( ):妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台

    10、。50、( ):鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。51、( ):从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词)52、( ):通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。53、( ):形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂 上一点,表删去。)54、( ),敢怒不敢言,只能以目示意。55、( ):事物正在发展,一时不会终止。56、( ):泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。57、( ):比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走

    11、。多用作贬义词。58、( ):指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象)59、( ):外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。60、( ):抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。61、( ):比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。62、( ):指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词)63、( ):形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的对象)64、( ):苛责别人,要求完美无缺。65、( ):指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。66、( ):比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。67、( ):形容人不识字,没有文化。68、( ):一个钱也没有。(名:占有)6

    12、9、( ):早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词)70、( ):形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)71、( ):濡:沾湿;染:沾染。形容见得多了以后,无形之中受到影响。72、( ):听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。73、( ):含笑;不禁:无法控制自己。忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。74、( ):指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象)75、( )快走;鹜:野鸭。像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)76、( ):越:跨过;俎:古代祭祀时摆祭品的礼器;庖:厨师。厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放

    13、下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。77、( ):绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。78、( ):匪:不是;夷:平常。指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)79、( ):迁:变动。一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。80、( ):垂:接近,快要。快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)81、( ):工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。82、( ):因:依靠。指依靠别人的力量办成事情。8

    14、3、( ):指情况愈来愈坏。84、( ):比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)85、( ):态度温和,没有原则。(多用作贬义)86、( ):曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。87、( ):形容名声迅速提高。88、( ):罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词)89、( ):更:改换;张:给乐器上弦。琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。90、( ):江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。91、( ):谏:直言规劝;饰:掩饰;非:错误。拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词)92、( ):不能使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(

    15、不负众望)93、( ):间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。94、( ):伊:文言助词;始:开始。旧指官吏初到任所。现比喻带着工作任务刚到一个地方。95、( ):妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。96、( ):比喻受到教育。(不要望文生义)97、( ):怨:怨恨,悔恨;艾:割草,比喻改正错误。本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治)98、( ):滥:失实的,假的。比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。(贬义词)99、( ):雪泥:融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪

    16、印。比喻往事遗留下的痕迹。100、( ):比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)附:参考答案1、目无全牛:庄子养生主中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意

    17、。易误解为“不如人意”。6、弹冠相庆:汉书王吉传:“吉与贡禹为友,世称王阳在位,贡公弹冠,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。8、明日黄花:苏轼诗九日次韵王巩中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深

    18、得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前

    19、者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要 随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。18、刮目相看:三国志吕蒙传记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他

    20、这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。25、附庸风雅:

    21、附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用

    22、于自称含自谦义。31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。32、过犹不及:犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。34、贻笑大方:大方,有见识的 内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁

    23、获得胜利。37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。39、洛阳纸贵:晋代左思三都赋写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。40、天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。41、风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。42、罄竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简

    24、写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完(贬义词)。例:“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书。” 43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。47、韦编三绝:语出史记孔子世家:“孔子晚而喜易读易,韦编三绝。”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。48、捉襟见肘:见,同“现”。原

    25、指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。49、粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词) 52、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。53、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂 上一点,表删去。) 54、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能

    26、以目示意。55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。56、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。57、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。58、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象) 59、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。60、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。61、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。62、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词) 63、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的对象) 64、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。65、评头论

    27、足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。66、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。67、目不识丁:形容人不识字,没有文化。68、一文不名:一个钱也没有。(名:占有) 69、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词) 70、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词) 71、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。72、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。73、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。74、悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象) 75、趋之若鹜:像鸭子一

    28、样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词) 76、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。77、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。78、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中) 79、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。80、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意) 81、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。

    29、82、因人成事:指依靠别人的力量办成事情。83、每况愈下:指情况愈来愈坏。84、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词) 85、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义) 86、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。87、声名鹊起:形容名声迅速提高。88、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词) 89、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。91、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词) 92、不孚众望:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 93、间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。94、下车伊始:指官吏初到任所。95、妄自菲薄:过分看轻自己。96、如坐春风:比喻受到教育。(不要望文生义) 97、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治) 98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。(贬义词) 99、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。100、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)8

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