因数和倍数的意义(五年级数学下册优秀课件).PPT
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- 关 键 词:
- 因数 倍数 意义 年级 数学 下册 优秀 课件 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
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1、人教版小学数学五年级下册,因数和倍数的意义,153=5 450.5=90,0.40.1=4 05=0,187=24 1020=0.5,100100=1 2412=2,?,整 除,05=0,153=5,100100=1,2412=2,整除具备的条件,1、被除数、除数(0除外)都是整数;,2、商是整数;,3、商后面没有余数。,153,05,100100,2412,5,0,2,1,一个整数除以另一个不为零的整数,商是整数而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除。,b能整除a,1、什么情况下,才可以说“a是b的倍数,b是a的因数”,2、为什么不说a是倍数,b是因数?,3、因数和倍数之间有什么样
2、的关系?,(数a能被数b整除),(相互依存),103=31 4816=3,150.3=50 722=36,2、以上算式中哪几个算式的被除数能被除数整除?,36030=12,4816=3,722=36,整 除,722=36,36030=12,4816=3,165=3.2,150.3=50,36030=12,4816=3,722=36,除 尽,整除, 40能被8整除。, 因为369=4,所以9是因数,36是倍数。, 57是3的倍数。, 因为3.60.9=4,所以,3.6是0.9的倍数。, 凡是能除尽的一定能整除。, 1是1,2,3,4,5,的因数。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),1,2,20,10,4,5,因数,倍数,谢谢同学们 再 见!,
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