2021年江苏省盐城市小升初语文试卷.doc

1、2021年江苏省盐城市小升初语文试卷一、根据拼音或积累，书写相关内容。（11分）1看拼音，写词语。xun y po xio tin n ch d ji dun 2根据积累，书写相关内容。（1） ，花木成畦手自栽。书湖阴先生壁（2）日暮汉宫传蜡烛， 。寒食（3） ，烈火焚烧若等闲。石灰吟（4） ，弗若之矣。学弈（5）月亮越升越高， 。月光曲（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾， 。匆匆3下面各题中，都有一项注音或字形是错误的。把它找出来，将序号填在横线里。（1）A.瘦削xuB.参cn差C.徘徊huiD.丑恶 （2）A.元宵xioB.搅拌jioC.逃窜cunD.书藉ji 4下面各题中，都有

2、一项加点字的意思是相同的。把它找出来，将序号填在横线里。（1） A.心驰神往群马疾驰B.滔滔不绝与世隔绝C.截然不同斩钉截铁D.聚精会神精兵简政（2） A.为是其智弗若与孰为汝多知乎B.处士笑而然之曰：非然也C.善哉乎鼓琴通国之善弈者也D.赴汤蹈火及其日中如探汤四、根据题目要求，将正确答案的序号填在括号里。（12分）5下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A春天，人民公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。B科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。C在紧急关头舍身炸掉暗堡，壮烈牺牲的董存瑞死得其所。D到了山顶，五位壮士居高临下，继续向身后的敌人射击。6下列句子没有语病的一项是（）A为了

3、避免不再发生这样的错误，我们必须严格按照要求去做。B通过参加“读写节”活动，同学们增长了知识，开阔了眼界。C盐城的“黄海森林公园”风景如画，大多数盐城人全部去过。D只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。7下列句子的表达方法与其它三句不同的一项是（）A过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了。B住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。C路灯照射着小杨树，树上像挂上了珍珠玛瑙。D人们说这里的土地肥沃，插根筷子都会发芽。8小明读了很多书，但总是一知半解，下列最适合劝告他的一项是（）A近水知鱼性，近山识鸟音。B读书须用意，一字值千金。C书到用时方恨少，事非经过不知难。D良药苦口利于病，忠

4、言逆耳利于行。9下列诗句中，没有蕴含哲理的一项是（）A不识庐山真面目，只缘身在此山中。B春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C问渠那得清如许？为有源头活水来。D绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。10下列对课文理解表述不恰当的一项是（）A好的故事一文对美好梦境的描绘，表现了鲁迅对美好生活的向往。B学弈运用托物言志的方法，告诉我们只有专心致志才能有所成就。C为人民服务是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。D表里的生物呈现了一个爱观察、善思考且比较执着的孩子形象。三、下面各题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，将选项填写在括号里。（10分）11三国演义中，下列故事和主要人物搭配错误的一项是（

5、）A拔剑啖睛（夏侯惇）B白衣渡江（吕蒙）C单刀赴会（张飞）D割须弃袍（曹操）12城南旧事中，下列事件不是发生在新帘子胡同的一项是（）A寻找“小桂子”B吃驴打滚儿C做西瓜灯D送象牙佛珠13鲁滨逊漂流记中，下列不是鲁滨逊在荒岛上经历的事情是（）A救老船长B经营种植园C木刻计时D医治疟疾14汤姆索亚历险记的故事发生在美国的（）A圣彼得斯堡小镇B爱丁堡C君士坦丁堡D伊斯坦堡15下列对童年中人物特点描述不恰当的一项是（）A勇敢正直的阿廖沙B善良乐观的外祖母C忠厚老实的外祖父D献身科学的“好事情”16下列选项中，_不是今天我是升旗手中发生的故事。（）A死鱼事件B捡到钱包C名片风波D抓偷猴贼17格列佛游记中

6、，用“绳技高低选拔官员”的事发生在（）A大人国B小人国C飞岛国D慧骃国18老人与海中，海明威为我们描绘了一个_的形象。（）A硬汉子B冒险家C航海家D探索者19少女的红发卡中，叶叶是个_的女孩儿。（）A嫉妒心强B敏感自卑C爱慕虚荣D热爱钢琴20漂亮老师和坏小子中，下列对“坏小子”的描述不准确的一项是（）A心地善良.B调皮捣蛋C正义勇敢D勤学苦练四、解答题（共1小题，满分0分）21判断下列说法是否正确（正确的打“”，错误的打“”）。（1）三国演义中“豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷”描写的是曹操。 （2）老人与海中老人圣地亚哥夜晚在海上航行，靠星位辨别方向。 （3）鲁滨逊漂流记中鲁滨逊第二次出海去非洲

7、经商，被海盗劫持。 （4）格列佛游记中友谊和仁爱是飞岛国上人们拥有的两大美德。 （5）骑鹅旅行记中尼尔斯变成小狐仙后被鸡、黑猫和牛欺负过。 二、阅读短文，完成后面的问题。（26分）22祖母的葵花 我经常想起葵花，一排一排，种在小院门口。 葵花是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 记忆里的黄花总也开不败。 丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化

8、不开的情。 还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，直到把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。 最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。 梵高在1888年的向日葵里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意，颇多彷徨的日子里

9、，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心注入最后的温暖。 我的祖母不知道梵高，不懂得“爱的最强光”，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少食的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。 葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！ 瓜子晒干，祖母

10、会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里放一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不转眼地盯着一个方向看。我想： 。（作者丁立梅，有删改）（1）“葵花”引发了作者对人生的思考，你由此想到哪些有象征意义的植物，写出其中一种，由这种植物你又想到了人的什么品格？ （2）文章结尾处，“我”会想到什么呢？请结合全文把最后一个自然段补充完整。（3）下列对“记忆里的黄花总也开不败”的描述，不恰当的一项是 A.丝瓜、黄瓜的小黄花在绿叶间妖娆地笑着。B.“乌子”开花发出“哗啦啦”的巨大声响。C

11、.南瓜在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。D.葵花迎着太阳的方向，情绪饱满地挺立着。（4）下列对第自然段画线句子理解最恰当的一项是 。A.表现了我们在缺衣少食的岁月里等待嗑瓜子的快乐。B.“香香的等待”写出了葵花籽成熟时那种浓浓的香味。C.等待的日子总是漫长的，我再也不想有这样的体验了。D.葵花给我带来了快乐和希望，也让我的童年充满幸福。（5）下列对文章内容理解和分析不恰当的一项是 。A.文章回忆了祖母种葵花和炒瓜子两部分，详细描写了炒瓜子的部分。B.作者从“外形”和“精神”两个方面，写出了葵花积极向上的特点。C.第自然段写梵高创作向日葵，给予他温暖，丰富了文章的内涵。D.文章首尾呼应，突出我对

12、祖母的深深思念以及祖母对我的深远影响。23羚羊峡谷 亚利桑那州东南部，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。 羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出神奇的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。 羚羊峡谷分上下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。 上峡谷有180米长，谷底最宽的地方不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦

13、胧，时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。 下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向波浪形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，

14、也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。 羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水常常以集中的暴雨形式在夏季出现，造成山洪水量大，水流急。这里河流狭窄，湍急的洪水沿河流和地表的低洼缝隙急速流下。河床被流水裹挟着的沙石块一路撞击，越来越深，越来越宽，逐渐变成了现在的狭缝谷。这就是羚羊峡谷的形成过程。 科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流会不定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，羚羊峡谷将宽得望不到对岸，深得见不到谷底。（选自中国国家地理，有删改）（1）下列选项中，与本文内容不相符的一项是

15、。A.羚羊峡谷分.上下两段，两段之间相隔的是平坦的沙漠。B.上峡谷宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。C.地质学家预测，几百万年后羚羊峡谷将变得又宽又深。D.科罗拉多高原上，还有一些类似于羚羊峡谷的狭缝谷。（2）“羚羊峡谷的岩石显示出鲜艳的红色或橘红色”是因为 。A.羚羊峡谷两侧砂岩壁凹凸有致，岩石都是红色的砂岩。B.水平的波纹和纵向波浪形曲面相交，被人工染成红色。C.砂岩中铁元素以氧化物形式同沙子沉淀，充当染色剂。D.阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，幻化出神奇的色彩。（3）下列对文章内容理解和分析不恰当的一项是 。A.“被上帝抚摸过的地方”是指科罗拉多高原的羚羊峡谷。B.文章从位置、形态

16、和形成过程三个方面介绍了羚羊峡谷。C.文章自然段是按照“局部到整体”的顺序介绍的。D.文章第自然段的“常常”体现了说明文语言的准确性。（4）第自然段中，画线句子运用的说明方法有 和 。这样表达的好处是： 。（5）阅读目的不同，关注的内容也不同。如果想了解羚羊峡谷的形成过程，应重点阅读第 自然段。阅读这一自然段，你找到本段的中心句是 ，通过提取关键信息的方法，知道羚羊峡谷形成的原因是： 、 、 。三、习作（30分）24即将毕业，回忆六年的小学生活，你最想用什么词语表达此时的心情？是感动、快乐，还是沮丧、难过是什么事情使你产生了这样的感受？想想这件事的经过，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。题目自拟，400字左右。文中不得出现真实的人名、校名。