2014年04月自考00031心理学试题及答案.docx
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- 2014 04 自考 00031 心理学 试题 答案
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1、2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试心理学试卷(课程代码00031)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。1.试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题,这个学派是( D )A.人本主义心理学 B.认知心理学C.格式塔心理学 D.精神分析心理学2.研究心理学的科学方法主要包括系统观察和直接实验,科学方法的标准包括客观性、准确性和( C )A.可靠性 B.独特性C.可检验性 D.系统性3.学生正在教室聚精会神地听讲,突然从教室外闯进来-一个人,这时大家不约而同地把视线指向他,这种心理活动称作( B )A.随意后注意 B.不随意注意C.有意识注意 D.随意注意4.
2、意识活动的内容包括对外部事物的觉知、对内部刺激的觉知和(B)2-22A.对他人的觉知 B.对自身的觉知C.对过去的觉知 D.对将来的觉知5.检验感受性大小的基本指标是( C )A.刺激强度 B.神经冲动C.感觉阈限 D.最小可觉差6.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( C )A.感受性 B.感觉阈限C.适应现象 D.知觉规律7.记忆的三存储模型认为记忆是对信息的加工过程,其核心为( C )A.复述 B.感觉记忆C.短时记忆 D.长时记忆8.善于发现特定事物的多种使用方法,体现的创造性思维特征是( D )A.敏感性 B.灵活性C.洞察性 D.再定义性9.3-7岁儿童更多运用的思维种类是( B
3、 )A.直觉动作思维 B.具体形象思维C.抽象逻辑思维 D.发散思维10.为了发现儿童的潜能,了解其长处和发展倾向,通常采用的心理测验是( B )A.智力测验 B.性向测验C.成就测验 D.水平测验11.一个10岁的儿童通过12岁组的全部项目,他的比率智商是( C )A.100 B.110C.120 D.14012.个体试图超过他以往成就的动机,马斯洛称之为( C )A.匮乏动机 B.高级动机C.成长动机 D.成就动机13.关于情绪的功能,以下陈述不正确的是( B )A.情绪具有激励作用B.情绪只影响心理健康,不影响生理健康C.情绪的外部表现,具有信号传递作用D.在困难复杂的工作中,低水平的情
4、绪有助于保持最佳操作效果14.一个人安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思,其气质类型属于( B )A.多血质 B.粘液质C.胆汁质 D.抑郁质15.在认知类型中,根据大脑左右半球差异而划分的认知风格类型是( D )A.冲动型与沉思型 B.场独立性与场依存性C.主动型与被动型 D.系列型与同时型16.支配型的人通常能够与顺从型的人成为好搭档,这反映出人际吸引中( C )A.接近性原则 B.相似性原则C.互补性原则 D.熟悉性原则17.下列哪种需要不属于舒茨提出的三种基本人际需要( C )A.包容需要 B.支配需要C.尊重需要 D.情感需要18.社会学习心理学家多拉德等人认为挫折与攻击的关系是( A )A
5、.攻击必然是挫折的结果 B.攻击不一定是挫折的结果C.挫折会引起多种可能的反应 D.挫折与攻击无关19.皮亚杰关于儿童道德发展公正阶段的年龄是( D )A.812岁 B.1214岁C.810岁 D.1012岁20.人的感知觉发展最早的是( D )A.听觉 B.视觉C.嗅觉 D.触觉二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)21.认知:所谓认知,指在获取知识过程中进行的各种心理活动,主要包括知觉、记忆、言语、思维等,即通常所谓的认识过程。22.随意注意:随意注意是指有预定目标、需要一定意志努力的注意。23.群体凝聚力:能够使成员继续留在群体中的力量称作群体凝聚力,它体现了群体的整体性
6、特点,由成员间的信任和约定程度所决定。24.自我意识:自我意识指个体对其自身的意识,包括三个层次:对自己机体及其状态的意识,对自己肢体活动状态的意识;对自己思维、情感、意志等心理活动的意识。三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)25.简述社会刻板印象形成的主要原因。答:(1)认知者总是希望根据较少的信息做出全面的推论。(2)每一个群体都会有自己独特的目标,因而同一群体中的个体就会有许多相似之处。(3)接触机会的限制,人们通过间接方式得到的信息形成了刻板,又由于缺乏直接接触的机会.因而印象难以改变。(4)社会刻板印象可以满足人们的需要,刻板常常与人们的利益或价值发生关系,而且还可以快
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