《老人与海》导学案 (人教版高一必修三)-1.docx
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1、老人与海导学案 (人教版高一必修三) (人教版必修3第3课)老人与海导学案 班级姓名时间 学习目标: 1、浏览课文,理清小说的主要情节,概述小说的主要内容; 2、分析人物心理,学习老人永不服输的顽强精神,并与同学交流、分享学习心得; 3、联系自己的生活和学习,尝试描述特定情境下的内心独白。 重点难点:揣摩人物内在精神世界,学习内心独白的描述。 学习过程: 第一课时 视频欣赏观看电影老人与海,体会情境与情节。 预习积累1、给字注音: 沮丧()撬开()豁出去()臭迹()鲭鲨()舵柄() 拽掉()桅杆()攮进()上颚()白浪滔天()黏液() 面包屑()榫头()报酬()蹂躏()攥住()刹车()脊鳍()
2、 残骸()胳肢窝()绰号()模样()吞噬()皮开肉绽() 2、作家作品: 海明威(18991961),美国“”代表作家,1954年获诺贝尔文学奖。代表作:中篇小说,长篇小说、等。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。 速读感知:在文中找词句,并填写下表。 搏斗攻击者数量作战工具结局 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第二、三课时 阅读把握 1、同桌间互相补充,讲述故事梗概: 2、找出你认为的精彩语句,在文中画出来,并将感觉最精彩的语句写在下边: 精读探究:学习小组探讨完成,小组长做好发言准备;教师点拨与指正。 1、(1)有时候它也迷失了那臭迹。但是它很快就嗅出来,或者嗅出一点儿影子 问题:注
3、音并解释“臭迹”和“嗅” 答: (2)他扎它,并没有抱着什么希望,但他抱着无比的决心和十足的恶意。 问题:a.“什么希望”是什么希望? 答: b.“十足的恶意”的感情色彩是什么?实际意思是什么? 答: (3)我应该把它(1)的长吻儿砍掉,用它(2)去跟鲨鱼斗。 问题:解释它(1)指什么?它(2)指什么? 答: 2、结合课文,理解句子意义。 (1)当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来。 问题:“一大股暗黑色的血”比喻什么?答: 这句话表现了什么?又能反衬什么? 答: (2)“想点开心的事儿吧,老家伙,”他说,“一分钟一分钟过去,离家越来越近了。丢掉了四
4、十磅鱼肉,船走起来更轻快些。”他很清楚,把船开进海流的中间的时候,会出现什么事情。 问题:A.“丢掉了四十磅鱼肉”本来是件坏事,老人为什么要说“船走起来更轻快些”?能表现老人这种精神的类似的描写,再从文章中找出一个来。 答: B、老人“很清楚,把船开进海流的中间的时候,会出现什么事情”,那么,到底会是“什么事情”呢?老人又有什么准备呢? 答: (3)摘录课文中能表现桑地亚哥精神的句子,说说老人是怎样一个人? 答: 3、“他想,能够撑下去就太好啦。这要是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼,独自躺在床上的报纸上面。”这句话是老人的内心独白,结合课文,回答问题: (1)从结构上看,写“报纸”的作用是什
5、么?能够表现什么? 答: (2)这句内心独白显得有点消极,那么,海明威这样写是为了什么? 答: (3)如果以上两个问题你的答案是正确的,那么,你会联想到我国唐代一位著名文人的一句名言(虽然其中的“穷”字意义并不和现代意义完全相同)。请你写出这句名言来。 答: 第四课时 延伸探究:学习小组探讨完成,各组长做好发言准备。 问题1:桑地亚哥是怎样的人?你怎样看待他的失败? 问题2:其实每个人都有自己的人生信条,一个打渔的老人尚且如此,那么我们新时期的“90后”又有怎样的人生信条呢?请写出自己的人生信条并谈谈理由。 励志名句: 生在世,绝不能事事如愿。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应
6、当下个决心,想法子争回这口气才对。马克.吐温【美】 即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。张海迪【中】 不会从失败中找寻教训的人;他们的成功之路是遥远的。拿破仑【法】 失败并不意味你是一位失败者失败只是表明你暂时尚未成功。 失败并不意味着你比别人差失败只表明你还有缺点。 笑对成功,更要笑对失败。 成功与失败只一墙之隔,任何代价都不会白白付出。 苦辣酸甜都有营养,成功失败都是收获。 经过失败磨砺的成功果实永远都没有经历挫折后的成功果实来得香甜。 失败并不意味着你必须放弃失败表明你还要继续努力。 烈火试真金,逆境当自强 逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟
7、人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。松下幸之助 那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。尼采偶像的黄昏 没有经历过逆境的人不知道自己的力量。琼森确实可靠 一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显示了意志的高尚,而躲避灾祸显示了内心的怯懦。阿雷蒂诺 当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时,他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉,而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。 我们来到世界上就是为了不妥协。高尔基 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。贝多芬 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其
8、体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅 为中华之崛起而读书。周恩来 宏图在肩,超越自我。洪战辉 爱要越挫越勇,爱要坚定执着,想爱就别怕伤痛。林志炫(单身情歌) 成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。罗兰 拓展训练 小说在行文中运用了大量的人物内心独白,不仅忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的心态,而且通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。 请在以下“情境”中任选一个,写一片段(描写心理,50字左右)
9、。 考试结束前五分钟的心理描写: 黄昏时分,我独自走在回家的路上,有个陌生人一直远远地跟着我 再加体悟 让我们以充满青春朝气和战斗精神的状态,洪亮而有力地朗读 “一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。” “明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑,你以后就无法在江湖上立足。” 课后训练:完成名师伴你行上“课后新高度”训练题。 附:(人教版必修3第3课)老人与海导学案参考答案: 预习积累1、沮丧(j)撬开(qio)豁出去(hu)臭迹(xi)鲭鲨(qng) 舵柄(du)拽掉(zhui)桅杆(wi)攮进(
10、nng)上颚()白浪滔天(to) 黏液(nin)面包屑(xi)榫头sn报酬chu蹂躏(ln)攥住(zun) 刹车(sh)脊鳍(q)残骸(hi)胳肢窝(g)绰号(chu)模样(m) 吞噬(sh)皮开肉绽(zhn) 2、海明威,美国“迷惘的一代”代表作家,代表作:中篇小说老人与海,长篇小说永别了,武器、丧钟为谁而鸣等。 速读感知 攻击者数量作战工具结局 第一次鲭鲨1条鱼叉杀死鲭鲨,丢了鱼叉和四十磅鱼肉 第二次星鲨2条绑着刀子的桨杀死两条鲨鱼,丢了四分之一的鱼肉 第三次犁头鲨1条绑着刀子的桨杀死犁头鲨,刀子折断 第四次星鲨2条短棍两条星鲨受伤,大鱼半个身子都被咬烂了 第五次鲨鱼成群结队短棍、舵把、桨
11、把老人被打败,大鱼只剩残骸 阅读把握 1、小说的主人公桑地亚哥已八十四天未捕到鱼了,在第八十五天,他又一个人出海远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到了一条一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,马林鱼却被鲨鱼吃掉,只剩下一副巨大的骨架。本文节选的主要是老人与鲨鱼搏斗的情景,也是小说情节的高潮。2、略 精读探究1、(1)答:“臭(xi)迹”的“臭”是“气味”,名词;“嗅”是“闻”,动词。 (2)a.答:杀死它,不要让它吞噬马林鱼。 b.答:褒义词。老人对鲨鱼十分愤恨。 (3)解释:它(1)指马林鱼。它(2)指马林鱼的长吻儿。 2、(1)答:鲨鱼;表现鲨鱼速度的迅猛。反衬老人的英勇顽强。 (
12、2)A.答:老人面对厄运能够换个角度思考,表现老人的乐观主义精神。(例子略) B、答:鲨鱼又会出现。 (3)答:(句子略)老人不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,都具有凭着自己的勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争的精神。 3、(1)答:呼应结尾。表现老人生活穷困。 (2)答:为表现老人在遇到困难时却异常勇敢乐观作反衬。 (3)答:王勃滕王阁序“穷且益坚,不坠青云之志。” 延伸探究 1:“硬汉”形象:孤独,背运,贫穷,年老体衰,但是他乐观,自信,坚韧;忍着饥饿,疼痛,竭尽全力,不屈不挠,顽强。(是一个面临厄运甚至绝境,永不屈服、永不放弃的“硬汉”形象) 观点1:一个人一旦有了永不放弃永不屈服的精
13、神,他就是最勇敢而且不可战胜的人! 观点2:人生谁能没有失败?从失败中崛起的是强者。就像人学走路,也得有过摔跤,只有经过摔跤,才能学会走路。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者。 观点3:做人应该这样,不要一副神情沮丧的样子,要对自己有信心。人无论怎样,最怕的就是没有信念。如果你做一件事有了信念,你就等于成功了一半。书中主人公充满信念、锲而不舍的精神,正是我们所要学习的。2:略 勇者无畏老人与海缩写 (高一2班王家晶) 大海的力量是无穷的,它可以摧毁一切,却不能摧毁一颗勇敢的心,它可以吞没一切,却吞没不了敢于直面抗争的硬汉,因为勇者无畏! 他,桑地亚哥,
14、一个“背运”的渔夫,一个倔强的老头。他从不相信命运,在连续84天没有捕到一条渔的情况下,毅然决然的划着他那只船儿向大海更远处驶去,尽管前面风更大,浪更猛,险象环生。 上天对他的每一个儿子是公平的,对桑地亚哥也是。茫茫大海上,一条大马林鱼向他靠来-好机会!于是,他开始了惊心动魄的搏斗。哦,整整三天两夜呀,人与鱼拼死相搏:他套住了鱼,又被鱼拽着拖着;苍茫的大海上,他吃着从小鱼身上割下的肉,用仅有的一壶自带水维持着虚弱的身子。在搏斗中,他的手被绳索割出好几条血口子,血不断的渗出,大鱼的每一次挣扎也都会引起他一阵阵钻心的疼痛终于,这条一千五百多磅的大马林鱼成了桑地亚哥的战利品.可是,他也被弄得精疲力竭
15、、伤痕累累了。 大马林鱼被他牢牢的捆绑在船帮上,他蹲在船尾,任船儿顺风飘行它需要躺下来休息休息可是,新的危险向他逼来,一次次,一群群鲨鱼气势汹汹扑向他的小船,扑向那条他的胜利品。鲨鱼咬住了大马林鱼肉身,他横起渔叉朝鲨鱼的嘴里砸去,鲨鱼松口躲开了;他高高地举起渔叉朝另一条鲨鱼鱼头狠狠攮去,鱼叉绳断了,鲨鱼带着渔叉慢慢沉下去。鲨鱼再向他袭来,唯一的一把刀被他绑在木棒上用力向鲨鱼刺去,可是,鲨鱼弄断了刀。 之后,手头就没有锐利的武器了,只有船桨,船桨打在鲨鱼的头上,断了,成了短木棒.接着,断木棒就是他的武器,他使劲儿击打鲨鱼,击打水面,驱赶它们 搏斗好几个回合,而他的大马林鱼在鲨鱼的偷袭与撕抢中只剩
16、下一副巨大的骨架了. 老人拖着疲惫的身子,拉着一具巨大的鱼骸骨,回到岸上,回到那个有很多人关注并盼望他归来的渔村. 望着那巨大的鱼骸骨,人们无不惊诧:“这真是条大鱼呀!”“嗨,桑地亚哥真是了不起的人物,这么大的鱼,他都能得到,真是了不起!”“对,他可是个好渔夫!”有人向他喊道:“桑地亚哥,你是我们这儿最棒的渔夫,你是大英雄!” 是呀,勇者无畏,无畏勇者,不屈的抗争,他是人们心中的英雄他快乐着! 读老人与海后(高一2班敖阳) 读着海明威的老人与海,我感觉到了一股强大的力量在我的全身上下涌腾 “星鲨,来吧!星鲨,我不怕你!”读着,我似乎却也真切地看到老人与星鲨搏斗的场面:一个满头白发的老人驾着小船
17、在苍茫的大海上颠簸着,一条条星鲨向他的船窜来,海面上划出一道道翻浪的水带。老人面不改色,迅速操起渔叉紧握住,然后,使足力气狠狠的向鲨鱼扎去,鲨鱼挣扎着,挣断绳子,带着渔叉,仓皇逃窜。于是他把仅有的一把刀绑在船桨上作武器,糟糕的是,刀子又断了只剩下木棒。他抡起木棒朝鲨鱼头上、牙齿上猛击他尽可能的用上所能利用的武器,演绎着动人的英雄交响曲。 老人为什么会这么做?因为他不相信命运,尽管他连续84天没有捕到一条鱼,但他相信一定会转运的,他要去奋斗,要去拼搏,要去创造成功;事实也证明了这一点,他捍卫了尊严.这种不屈服于命运,自信勇敢的同大自然抗争的精神在桑地亚哥身上彰显得淋漓尽致,感人至深,使我怎能不肃
18、然起敬呢! 除了不屈的精神,我在桑地亚哥身上还看到了另一种高贵的灵魂:沉着镇静迎接挑战、自我宽慰不断激励。多么难能可贵的心态,多么高贵的灵魂! 看看桑地亚哥老人,再看看我自己,生活学习上遇到困难时总是退缩,总是在浑浑噩噩、懵懵懂懂中消磨时光.我真真切切的感觉惭愧至极:原来我是如此的目光短浅,如此的懦弱无能! 望前途,人生路曼曼其修远;细思量,哪能会处处畅通无阻?怎么办?看看桑地亚哥,我还能让自己再这么懦弱吗?不能!我还能让自己再浑浑噩噩消磨时光吗?绝不能了!我要摆正心态,发掘自信,明确目标,排除万难,勇往直前,把英雄桑地亚哥的精神融进自己的热血中,努力创造人生的辉煌篇章! 活着就要站着(高一1
19、班杜花) 每当听人说“女子不如男”,我多少有些赧然,且愤愤然这明明是说女子懦弱嘛!于是,骨子里那犟劲儿来了,暗暗告诫自己:不做温室里的花朵,不躲进避风的港湾,不做怯懦的弱者,要在磨砺中彰显生命本色活着就要站着,勇敢的站着,活出自己,活出生命的亮丽来。 读老人与海更坚定了我的决心。 主人公桑地亚哥老人84天出海没有捕到一条鱼,第85天出海捕鱼,在经历三天三夜的搏斗后,终于捕获到一生第一次捕获到的一千五百多磅的大马林鱼。搏斗中,老人的手被绳索割得鲜血直流,但是,他没有放弃,因为他有顽强的斗志,不屈的灵魂。他经受住了巨大的考验,他胜利了。 可是接下来,一条条大鲨鱼直朝他的胜利品扑来。但他坚信:“一个
20、人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”一次次,他杀死或者赶走了鲨鱼。虽然靠岸时大马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人已经精疲力竭,但桑地亚哥的巨人形象矗立在每一个人心中了。 年迈的老人都能有搏击风浪的勇气,有处逆境而不悲凄的心态,有与鲨鱼誓死决战的豪情,我们年轻人更该如何呢? 人的一生不如意事常十之八九,没有搏击风浪的勇气,没有处变不惊的心态,没有不屈的斗志,就难以成就美丽的人生。为什么崖边的一株绿格外引人注目?因为无所畏惧的豪情使它绽放出无与伦比的美丽。为什么沙漠中的红杨格外令人景仰?因为永不屈服的精神赋予了它无穷无尽的魅力。我是女性,但我要做那崖边的一株绿、那沙漠中的一株
21、红杨,让生命亮丽,让人生闪光! 路漫漫其修远兮,不管前进的道路多么艰辛,年轻的我决不畏惧,决不低头,勇敢的接受磨砺,接受挑战,活出自我活着就要站着,活出一个闪光的人生! 绽放心中的蓓蕾(高一2班刘仁慧) 海燕面对着咆哮的大海宣誓:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”题记 危危石崖缝的那株百合开了,粗壮的枝干直指云霄,头上顶着两朵开得正艳的白花朵,像是守护这石崖的卫士,那样神气活现的。 翘望蓝天白云,看着鸟飞鸟去,那百合花腆着的鼓囊囊的肚子又像是一只扬帆启航的小船。我似乎不太相信这“船舱”内有什么“仙露琼浆”,却坚信那其中装满了当日桑地亚哥出海时不屈的灵魂与高洁的尊严。 迷离中,我似乎看见了桑地亚哥拼搏
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