《孔乙己》名师导学案(部编版九年级下册).docx
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1、孔乙己名师导学案(部编版九年级下册) 【学习目标】 1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法; 2.品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用; 3.探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想意义;理解文章的主题思想; 4.了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 【学习重点】 1.了解以笑写悲的写法,体会作者的深意。 【学习难点】 1.关注文中的神态、外貌、语言、动作描写,分析其背后所揭示的人物性格,理解人物形象地复杂性和丰富性。 【课前预习】 1.通读课文,疏通字词 阔绰()踱步()荐头()绽出()砚台()间或()哄笑()附和(
2、)惋惜()服辩()门槛()蘸酒()羼水()侍候()颓唐()不屑置辩() 2.题目解说: “孔乙己”是本文主人公的,是从“上大人孔乙己”中。用“孔乙己”来称呼本文主人公,并作为小说题目,预示小说将围绕这个人物展开情节,既切合人物身份,又巧妙地暗示了小说批判的对象,同时还能激发读者的阅读兴趣。 3.作者名片: 鲁迅,原名,字,浙江绍兴人,现代家、家、和家。1918年以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说。其后又发表了孔乙己药阿Q正传等著名小说。1923年他出版的第一部小说集呐喊,成为中国新文学的奠基之作。代表作还有小说集彷徨,散文诗集野草,散文集,杂文集坟华盖集等。 4.关于小说:再
3、读小说,结合文本找出小说三要素。 环境: 情节:开端: 发展: 高潮: 结局: 人物:突出性格: 5.背景资料:孔乙己写于1918年冬天,当时以青年为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。 6.内容
4、概览:这篇小说塑造了孔乙己“苦人”的形象,一方面揭露了科举制度对读书人的毒害,另一方面通过咸亨酒店的酒客们对孔乙己的戏谑,表现了当时社会的冷酷现实。 7.结构图解 开端:交代环境和社会背景 断腿前:被酒客取笑偷东西、 嘲笑未进学, 教小伙计识字,控诉封建科举制度的罪恶 孔乙己发展和高潮分茴香豆揭露封建社会的世态炎凉 断腿后:长久未见、 坐着来酒店、 用手走去 结局:大约的确死了(悲惨结局) 【课前思考】 1.孔乙己是一个怎样的人?结合课文中的具体描写,联系人物所处的社会环境,谈谈你的理解。 答: 2.小说多次写到人们的“笑”,找出具体语句,看看人们每次都是为什么而笑。作者用“笑”来贯穿孔乙己的
5、故事,有什么用意? 答: 3.联系上下文,揣摩下列语句,回答括号中的问题。 (孔乙己)便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱 (一处用“排”,一处用“摸”,分别传达出孔乙己怎样的境况?) 答: 它们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。 (“捞”字表现了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示出孔乙己怎样的心态?) 答: 掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。 (结合前面的对话,想一想,掌柜的态度说明了什么?) 答: 我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。 (既然是“大约”,为什么又说“的确”?)
6、答: 【课后总结与练习】 1.孔乙己之死:综观全文,你认为导致孔乙己最后死亡的凶手是谁?为什么? 答: 2.主题归纳 答: 3.写作特色 (1) (2) (3) (4) 4.这篇小说以酒店小伙计的视角叙述故事,试着换个视角简单讲述这个故事,看看效果有什么不同。想一想作者这样安排的用意。 答: 5.看客是鲁迅笔下常见的形象。课外阅读鲁迅的示众药等小说,看看其中描写了怎样的看客形象,结合藤野先生中的相关情节,总结他们共同的特征,并进一步思考,鲁迅写形形色色的看客,主要想表达什么。 答: 6.拓展延伸:比较阅读孔乙己范进 范进和孔乙己都是受封建科举毒害的读书人,同处于穷困潦倒的地位,对社会的摆布同样
7、软弱无力,都迂腐至极,都不会“营生”,都没有一个正常人应有的感性自我;所不同的是,范进终于叩开了功名富贵的大门,而孔乙己直到临死“连半个秀才也捞不着”。但这只是对两个人物必要的浅层次的理解,他们的性格内涵究竟有何差异,两文在写法上又有什么不同呢? 答: 【阅读训练】 (一) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒
8、的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。 1.对“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是() A说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。 B说明孔乙己是个读
9、书人,身份与众不同,高人一等。 C说明孔乙己地位低下,却以读书人自居,迂腐可笑。 D说明孔乙己生活悠闲,喜爱喝酒穿长衫,气质不凡。 2.作者刻画孔乙己的人物形象,没有使用的一种修辞方法是() A外貌描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写 3.对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是() A孔乙己性格随和,人们喜欢和他开欢笑。 B孔乙己迂腐不堪,是人们生活中的笑料。 C孔乙己言谈举止,引人瞩目,令人感到新奇。 D孔乙己有幽默感,总能给大家带来欢乐。 (二) (甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听
10、得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我
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