2019年各省中考语文真题汇编之课内文言文部编人教版九年级总复习.docx
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1、2019年各省中考语文真题汇编之课内文言文 部编人教版九年级总复习 2019年中考试题汇编之课内文言文 【2019.武威卷】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,
2、足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,
3、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! (节选自送东阳马生序) 15.解释句中加点词语。(2分) (1)俟其欣悦_(2)持汤沃灌_ 16.下列句中加点词意思相同的一项是(2分) A.计日以还B.从乡之先达 以是人多以书假余而承天子之宠光 C.是肤皲裂而不知D.每假借于藏书之家 久而乃和况才之过于余者乎 17.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 18.本文作者是怎样劝学的?(4分) 【答案】15.(1)等待,等到。(2)热水 16.B 17.因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。 18.作者现身说法,首先生动而具体地描述了自
4、己借书求师之难,饥寒奔走之苦,之后与太学生优越的条件加以对比,明确告诉马生,学业是否有所成就,主要在于主观是否努力,不在条件的优劣和天资的高下。 【2019.天水卷】 (二)阅读岳阳楼记,完成第16-19题。(15分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通:俱) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形
5、;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(隐曜一作:隐耀;淫雨通:霪雨) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 16.解释下列句子中加点的词。(
6、4分) (1)属予作文以记之 (2)此则岳阳楼之大观也 (3)连月不开 (4)春和景明 17.翻译下列句子。(4分) (1)览物之情,得无异乎? (2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 18.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是(3分) A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。 B.“政通人和,百废具兴”是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯定。 C.“不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。 D.文中第段所描绘的阴冷萧然之景,与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对出 19.有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
7、”是伟大的事,与我们普通人无关。对此,你怎么看?(4分) 【答案】16.(共4分) (1)同“嘱”,嘱托(2)壮丽景象(3)天气放晴(4)日光 17.(1)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(2分) (2)在朝廷做官就为百姓考虑,被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。(2分) 18.C(3分) 19.参考答案:我不同意这种观点,“国家兴亡,匹夫有责。”把国家、民族的利益摆在首位, 为祖国的前途、命运担忧,为人民流血流汗是我们每一个中国人的责任。(4分) 【2019.广东卷】 阅读下面的文言文,完成下列小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。
8、乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通:俱) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(隐曜一作:隐耀;淫雨通:霪雨) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何
9、极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是() A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。 B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”,形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C.第段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。 D.第段抒情和议论交融,表达了作者“先天下
10、之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。 【答案】8.C 【2019.广州卷】 阅读下面的文段,完成8-10题,(10分) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈丁内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之丁陛下也。诚宜开张圣听,以 光先帝遗徳,恢弘志上之气,不宜妄白菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫屮之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补
11、阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚 以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于粗、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣 陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也 (节选自诸葛亮出师表) 8下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(3分) A以光先帝遗德仿若有光B先帝简拔以遗陛下盖简核桃修狭者为之 C恐以咨之已而之细柳军D每与臣论此事未复有能与奇者 9把“亲小人,远贤臣,此后汉所以倾也”翻译成现代汉语。4分) 1
12、0.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A选文中诸葛亮颇具政治远见,向后主刘禅指出了当前大下三分的形势,并分析了蜀 国面临的不利处境和有利条件 B.选文中诸葛亮向后主刘提出了三条建议,分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞 其中最核心的是亲贤远佞 C选文屮诸葛亮指出如果他远离国都,“忠谏之路”会被堵塞,内外也会“异法”,结果 必然导致国内政局的混乱。 D选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将,认为他们都具有优良的品格,是先帝所器重的人 希望后主刘禅能够信任他们 【答案】8.B 解析: A、发扬光大/光亮B、挑选C、代词,他/到,进入D、谈论/参与,这里指欣赏 9、答案:亲近小人,疏远贤
13、臣,这是东汉之所以衰败的原因 解析:考查学生课内文言文的翻译 10、答案C 解析:是说过分的看轻自己,援引不恰当的譬喻,会堵塞忠言进谏的道路,不是远离国都 【2019.北部湾卷】 (二)曹刿论战 左传 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓
14、。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【注】(遍)也有版本写作“偏”。 13.下列句子加点词意思相同的一项是 A.齐师伐我伐薪烧炭南山中 B.忠之属也有良田美池桑竹之属 C.遂逐齐师又患无硕师名人与游 D.公问其故温故而知新 B(A中“伐”前者为“攻打”,后者为“砍伐”;B中“属”,二者均为“类”之意;C中“师”,前者为“军队”,后者为“老师”;D中“故”,前者为“原因”,后者为“旧的”。)
15、 14.下列句子加点词用法相同的一项是 A.何以战以塞忠谏之路也 B.战则请从居庙堂之高则忧其民 C.公与之乘何陋之有 D.吾视其辙乱其真不知马也 B(A中“C”前者为“凭”,后者为“以致”;B中“则”,二者均为“就”之意;C中“之”,前者为代词,指“曹刿”,后者为句式倒装的标志;D中“其”,前者为“他们的”,后者为表强调的语气词。) 15.下列对文章理解有误的一项是 A.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例,表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 B.“小大之狱,虽不能察,必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民获得民心,是战争取得胜利的重要保证。 C.本文刻
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