2022年高考语文一轮复习:古代诗歌鉴赏专题练习(2)高三总复习.docx
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1、2022年高考语文一轮复习:古代诗歌鉴赏专题练习(2) 高三总复习 2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案 一、高中语文诗歌鉴赏 1阅读下面两首诗,完成小题。 减字木兰花题雄州驿 (宋)蒋兴祖女 朝云横度,辘辘车声如水去。白草黄沙,月照孤村三两家。 飞鸿过也,百结愁肠无昼夜。渐近燕山,回首乡关归路难。 【注】雄州:今河北雄县。蒋兴祖女:宜兴(属江苏)人。父蒋兴祖,靖康时阳武令,金人入侵时死于国难。其女被金兵掳去,北行途中作词题于雄州驿。驿:古代专供递公文的人或往来官员暂住、换马的处所。 (1)“朝云横度,辘辘车声如水去”渲染了作者北上时的氛围,也点明了出发的时间是在_,词的上阙主要用了_的
2、抒情手法。 (2)况周颐蕙风词话评此词“寥寥数十字,写出步步留恋、步步凄恻”,请结合下阙内容作简要分析。 2阅读下面这首词,回答问题。 送刘司直赴安西 王维 绝域阳关道,胡沙与塞尘。 三春时有雁,万里少行人。 苜蓿随天马,葡萄逐汉臣。 当令外国惧,不敢觅和亲。 【注】苜蓿:植物名。原产西域各国,汉武帝时,张骞使西域,始从大宛传入。天马:骏 马的美称。史记.大宛列传说:“初得乌孙马,好,名曰天马。及得大宛汗血马,益 壮,更名乌孙马曰西极,名大宛马曰天马云。” (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.第一联中“绝域”指极远的地域,“胡烟”“塞尘”点明此去的前方是边塞,那里路途遥远,寂寞荒
3、凉,环境恶劣。 B.第二联以空中与地上景象相互映衬,抬头偶见归雁,前方路上极少行人,在鲜明的对比中突出了哀伤与压抑之情。 C.尾联言此去应让外族害怕,使他们不敢再强求和亲,既是对友人的希望,也寄寓诗人效命疆场、安边定国的豪情。 D.全诗熔写景、说史、抒情于一炉,从写景到说史,再从说史到抒情,曲折有致,表现了作者对友人的深情厚谊。 (2)试从表现手法和表达效果方面对“苜蓿随天马,葡萄逐汉臣”一联作简要赏析。 3阅读下面这首宋词,回答问题。 踏莎行题草窗词卷 王沂孙 白石飞仙,紫霞凄调,断歌人听知音少。几番幽梦欲回时,旧家池馆生青草。 风月交游,山川怀抱,凭谁说与春知道?空留离恨满江南,相思一夜苹
4、花老。 【注释】草窗:周密。南宋亡后,周密与王沂孙等过从甚密,并结成诗社,互相唱和、赠答,写了些慨叹亡国之作。后隐居不仕,归隐山林。草窗词卷:指周密蓣洲渔笛 谱。白石,指南宋词人姜夔。周密词即学白石词的清空俊雅。紫霞:南宋词人杨缵,他善识曲创调。 (1)“几番”二句是怎样状友人身世和才思的? (2)前人论及本词是说,“风月”、“山川”二句倜傥而凝重,请结合内容加以赏析。 4阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 姜楚公画角鹰歌 杜甫 楚公画鹰鹰戴角,杀气森森到幽朔。 观者贪愁掣臂飞,画师不是无心学。 此鹰写真在左绵,却嗟真骨遂虚传。 梁间燕雀休惊怕,亦未抟空上九天。 【注释】左绵,地名,代指绵州。杜
5、甫此诗写于此。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.杜甫的这首诗不是律诗,而是一首古体诗,不求对仗,押韵灵活,形式更加自由。 B.“贪愁”写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空,却又担心它飞去的矛盾心态。 C.画中鹰很传神,真鹰反而让人觉得徒有其名,作者借此抨击现实中人的不辨真伪。 D.“抟空”即盘旋于高空,“抟空九天”让读者想起庄子的“抟扶摇而上者九万里”。 (2)侧面表现姜楚公所画之鹰生动逼真是本诗一大特点,请结合诗句进行分析 5阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 重阳日荆州作 吴融 万里投荒已自哀,高秋寓目更徘徊。 浊醪任冷难辞醉,黄菊因暄却未开。 上国莫归戎马乱,故人何在塞鸿来。
6、 惊时感事俱无奈,不待残阳下楚台。 注吴融,晚唐诗人。此诗作于诗人被贬荆州的第二年。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.首句“万里投荒”从空间的角度,写出了贬谪之地的遥远;“哀”字直抒胸臆,奠定了全诗沉郁哀伤的感情基调。 B.第二句“徘徊”为动作描写,透露了诗人沉重愁苦的情绪;“更”与首句的“已”呼应,将这种情绪表达得更为浓重。 C.颈联妙用意象,“戎马”写出了国家战乱不息的时局,“塞鸿”则寄托了身处异乡的诗人对朋友的思念。 D.尾句中的“下楚台”,与杜甫登高中的“独登台”,都呈现了饶有意味的场景,蕴含着相同的情感。 (2)诗歌颔联“浊醪任冷难辞醉,黄菊因暄却未开”有何含意?请
7、简要分析。 6阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 经古行宫 杜牧 台阁参差倚太阳,年年花发满山香。 重门勘锁青春晚,深殿垂帘白日长。 草色芊绵侵御路,泉声呜咽绕宫墙。 先皇一去无回驾,红粉云鬟空断肠。 (1)首联中“参差”在诗中的意思是_,颔联中_、_等意象写出了古 行宫规模庞大、殿宇林立。 (2)古人评价本诗颈联“技法高妙”,请简要分析。. 7阅读下面这首宋诗,完成各题。 感愤 王令 二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺横。 未甘身世成虚老,待见天心却太平。 狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。 燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。 【注释】王令:短暂的一生是在贫困交加中度过的。他在世期间,北宋常受到辽、西夏
8、 等 少数民族政权的进扰。蜺:古同“霓”,虹的一种。玉蜺,指白虹。却:此处指“返 回”。去:作“来”讲。浑:简直。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象,显示出一种浩乎 沛然的堂堂正气。 B.颔联作者感叹自己虽然不甘身世贫贱,但奈何老去,只好消极地等待明主出现,返回到 太平盛世去。 C.诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇,猛吐复自吮”。颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣 落笔情状的自我写照。 D.颈联“过人声”不应理解为比常人美妙的声音,而是说诗人有过人才学、过人抱负、过人 识见。 (2)这首诗歌主要运用了什么抒情手法?
9、请结合诗歌简要分析。 8阅读下面这首明诗,完成各题。 谒文山祠 边贡 丞相英灵迥未消,绛帷灯火飒寒飙。 黄冠日月胡云断,碧血山河龙驭遥。 花外子规燕市月,水边精卫浙江湖。 祠堂亦有西湖树,不遣南枝向北朝。 【注】文山:文天祥的号。“黄冠”:即道士之冠,指道士生活。据说元统治者曾以高 官厚禄劝降,文山不从,请求出家为道士,保全自己的名节。西湖树:西湖志记, “岳王坟上古木,枝皆南向”。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.首联描绘红色的帷帐在寒风里飘动,旨在暗示文山当年在风雨飘摇中孤军奋战的场面。 B.颔联概括了文山欲“黄冠”度余生而不得后慷慨就义、终未能挽救国家败亡的事实。 C.
10、诗人接连引用神话故事,意在表现文山死后英灵未消,赞扬了他志不可夺的坚强毅力。 D.诗歌运用浪漫手法,回顾了文山生平主要事迹,表现了他的精神及对后世的深远影响。 (2)请结合全诗赏析尾联。 9阅读下面这首唐诗,完成小题。 商山富水驿 杜牧 益戆由来未觉贤,终须南去吊湘川。 当时物议朱云小,后代声华白日悬。 邪佞每思当面唾,清贫长欠一杯钱。 驿名不合轻移改,留警朝天者惕然。 【注释】富水驿,原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因犯颜直谏被贬,后人为避其名 讳将阳城驿改名为富水驿。汲黯屡次忠谏,被汉武帝怒斥“甚矣,汲黯之戆也”。戆,愚 直。贾谊上疏陈述时弊,被贬长沙,路过汨罗江时,曾凭吊屈原。朱云因吁请
11、尚方 宝剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝,险些被杀。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A.诗中借汲黯之事赞颂阳城的耿介刚直,暗讽当政者不辨忠奸,视忠臣为戆夫。 B.诗人借贾谊凭吊屈原之事写阳城,“终须”二字暗含着对他忠而被贬的惋惜。 C.与邪佞者的尖锐对立反映阳城的嫉恶如仇,借酒浇愁又表现他遭贬后的郁闷。 D.全诗叙议结合,结尾认为不改阳城驿名能警醒为官者,点明诗人的写作目的。 (2)这首诗的颔联写法巧妙,请结合诗句加以赏析。 10阅读下面这诗,完成各题 渊明携酒图 宋梁栋 渊明无心云,才出便归岫。东皋半顷秫,所种不常有。苦恨无酒钱,闲却持杯手。今朝 有一壶,携之访亲友。惜无好事人,能
12、消几壶酒。区区谋一醉,岂望名不朽!闲吟篱下 菊,自传门前柳。试问刘寄奴,还识此人不? 注:此诗是一首题画诗。梁栋(12421305),湘州(今湖南长沙)人。咸淳四年 (1268)进士。宋亡,不愿为新朝效力,先归武林(杭州别称,以武林山得名)闲居,后 又隐居在大茅山中。寄奴:南朝宋高祖刘裕的乳名。陶潜曾与刘裕同官晋朝。刘裕代晋 称帝后,陶潜耻事二姓,作品只称甲子,不用刘宋年号。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是() A.绘画只能表现一刹那的景象和意态,而本诗从“今朝有一壶,携之访亲友”这一颇富想象 的片段生发开来,不是工笔,而是写意,意在传神。 B.“闲吟篱下菊,自传门前柳”两句,
13、写出了陶渊明“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”的高洁志 趣。 C.“惜无好事人,能消几壶酒”两句中,一个“惜”字,既写陶渊明无共酌之人,也写诗人自己 的的孤寂感。 D.此诗基调闲适恬淡,诗人借赞美陶渊明表达自己内心的感慨。 (2)这首诗最后两句诗以诘问句作结,表达了作者怎样的思想感情? 11阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 溪居 柳宗元 久为簪组累,幸此南夷谪。 闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露草,夜榜响溪石。 来往不逢人,长歌楚天碧。 注释:指在冉溪居住的生活。诗人贬谪永州司马后,曾于此筑室而居,后改冉溪为“愚 溪”,在今湖南省永州市东南。簪组:古代官吏的饰物。簪:冠上的装饰;组:系印的 绶带
14、。榜(bng):船桨。 (1)以下对本诗的理解和赏析,不正确的一项是() A.首联“久为簪组累,幸此南夷谪”与陶渊明中的“久在樊笼里,复得返自然”表面意思相近, 实则情味不同。 B.颔联作者从自己的日常生活着笔,“闲依”与“偶似”为我们呈现了一个醉心田园,隐逸闲适 的诗人形象。 C.全诗结构严谨,文脉晓畅,诗歌以“溪居”为题,首联即点明“溪居”原因,后三联具体写溪 居生活。 D.全诗语言不假雕琢,自然恬淡而又含蓄深沉,作者身处贬谪困厄之境,发出的却是清夷 淡泊之音。 (2)清人沈德潜在唐诗别裁集中评价此诗为“不怨而怨,怨而不怨”,请结合全诗谈谈 你的理解。 12阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
15、 春晚 范成大 荒园萧瑟懒追随,舞燕啼莺各自私。 窗下日长多得睡,樽前花老不供诗。 吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。 想见篱东春涨动,小舟无伴柳丝垂。 (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是() A.首联第二句采用拟人手法,写燕舞莺啼与“我”毫不相关,作者没有意绪欣赏暮春美景, 照应了首句中的“懒”字。 B.颔联借“日长”“花老”点出暮春时令,“多得睡”“不供诗”表现了作者无意赏春的颓废情绪。 C.颈联“吾衰久矣”化用了论语.述而“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”中的句子, 委婉地表达了对当今久无周公这样的明主圣人的慨叹。 D.尾联借用陶渊明“采菊东篱下”的典故,想象竹篱东面明年春天花草繁
16、盛的场景,情意表 达委婉含蓄。 (2)请结合全诗,分析作者思想情感的变化过程。 13阅读下面这首词,完成下列小题。 永遇乐 (宋)苏轼 明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然 一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。 天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕。古今如梦, 何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。 【注】燕子楼:唐徐州尚书张建封在宅邸所筑小楼。黄楼:徐州东门上的大楼,苏 轼任徐州知州时建造。 (1)词的上阙主要运用了_和_两种表现手法。 (2)下阙表达的思想情感比较复杂,请作简要分析。 14阅读
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