2021学年统编版高一必修下册《林教头风雪山神庙》精品导学案.docx
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1、2021学年统编版高一必修下册林教头风雪山神庙精品导学案 【文本解读】 林冲本是八十万禁军教头,因高衙内图谋霸占其妻,而被设计陷害。起初,林冲一忍再忍,委曲求全,直到走投无路,忍无可忍,终于迸发出激烈的反抗。小说情节跌宕起伏,张弛有致。阅读时,要理清情节发展的脉络,体会林冲是怎样一步步被“逼上梁山”的。注意小说如何在情节的发展中塑造人物性格,感受和理解自然环境描写渲染气氛、推动情节的作用。 【素养目标】 1.了解施耐庵和水浒传,掌握相关文学常识。 2.理清情节结构,把握林冲思想性格变化的过程,探寻林冲走上反抗道路的原因。 3.分析总结文中细节描写和景物描写的作用。 4.思考课文主题“官逼民反,
2、民不得不反”的意义 【学习重难点】 分析文中的细节描写和景物描写及作用,探寻林冲走上反抗道路的原因。 【学习方法】 自主探究、合作探究法。 【学习过程】 一、知人论世 1.了解作者 施耐庵(约1296约1370),祖籍苏州,后迁居兴化白驹镇。元末明初杰出。元至顺年间,施耐庵考中进士,在钱塘(今浙江杭州)做过两年官,因为看不惯官场的黑暗,不愿对当道权贵逢迎拍马,因此弃官回乡,专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军,在张士诚起义失败后,逃回兴化,隐居著书。著有中国四大名著之一的水浒传。相传三国演义的作者罗贯中是他的弟子。 2.相关背景 故事发生在宋徽宗时代,即宣和年间(11191125)。
3、当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受,滥用奸臣蔡京为宰相,穷奢极侈,对人民横征暴敛,弄得民不聊生,逼得许多人铤而走险,盗贼四起。水浒传所反映的就是当时的农民起义。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊,打出“替天行道,劫富济贫”的大旗,聚集了许多好汉,甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。 3.了解水浒传 水浒传是明代长篇小说,关于它的作者,明人说法不一,有的说是施耐庵和他的学生罗贯中合作的,现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼
4、上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部分写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结尾。它反映了农民起义发生发展的规律,起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。 4.了解章回体小说 章回小说是我国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元讲史话本发展而来的。讲史时,说话人不可能把一段历史有头有尾地一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次,就等于后来所说的一回。在每次讲说前,要用题目向听众提示主要内容,这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,可以看出它和话本之间的继承关系。 经过宋、元两代的长期
5、孕育,元末明初出现了一批章回小说,如三国志通俗演义水浒传等。这些小说都是在民间长期流传,经说话和戏曲艺人补充内容,逐渐丰富,最后由作家加工改写而成的。它们比起“讲史”有很大的发展,其中人物和故事的核心虽是历史的,但更多内容是后人(包括作家)创造的。到了明中叶后,章回小说的发展更加成熟,出现了西游记金瓶梅等作品。由于社会生活日益丰富,这些章回小说的故事情节更趋复杂,描写也更为细腻,它们在内容上和“讲史”已没有一定联系,只是在体裁上保持着“讲史”的痕迹。 5.了解课文 课文节选自水浒传(七十一回本)第十回“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。与课文前后相关的情节如下:林冲原是东京八十万禁军的教头
6、,他的上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。高俅及手下陆虞候设下一条毒计,让林冲买了一把宝刀,然后高俅命令林冲带宝刀入府,乘机诬陷林冲阴谋行刺,林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上,押送的公人被陆虞候买通,多次想杀害林冲,幸亏被鲁智深救下,安全来到沧州。以下是课文的情节。后来林冲逃到柴进家里,柴进又把他介绍到梁山,成了农民起义军的一员。 6.了解林冲 林冲,在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己又被高俅陷害,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了
7、陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。 7.解题 林教头, 风雪, 山神庙, 二、初读感悟 (一)预习检查 1.明确字音。 恁地()仓廒()搠倒()髭须() 庇祐()掇将()酒馔()肐察() 赍发()迤逦()玷辱()央浼() 2.解释词语 赍发: 迤逦: 玷辱: 央浼: 不尴尬: 昭然: 交头接耳: 彤云密: 碎琼乱玉: 纷纷扬扬: 三、文本研究 【思考1】梳
8、理故事情节,把握文章线索 1林冲刺配沧州的前因后果是什么?请简要概述。 2本文采用了双线结构形式,试分析两条线索,并梳理概括文章情节。 【思考2】鉴赏情节 1金圣叹说水浒传“看不厌”,原因在于其情节精彩。请根据提示的角度,体会本文的情节艺术。 角度情节艺术 精彩在曲折 精彩在线索 精彩在悬念 精彩在伏笔 精彩在合理 【思考3】分析景物描写 1.“风雪”是本文主要的景物描写,请结合相关文字分析其描写技巧。 2.小说中对“风雪”的直接描写主要有三处,请分别写出其作用。 明确 直接描写作用 第一处 第二处 第三处 3.“风雪”是怎样推动小说情节一步步发展的?请简要分析说明。 【思考4】分析文中的细节
9、描写 1.本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用? 【思考5】把握林冲性格及其意义 1.请结合文内文外内容,填写林冲档案。 明确 籍贯职务绰号兵器父亲、岳父职务犯罪原因 2.林冲的性格在山神庙发生了根本的转变,之前是“忍”,之后是“狠”。请结合文本分别分析其表现及形成原因。 3.林冲的主要性格是“忍”与“狠”,他的其他性格也很丰富。如果再用两个字概括其性格中的两个侧面,该用哪两个字?为什么? 4.林冲是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人,却在没犯任何错误的情况下,最终被逼上梁山、家破人亡。这一巨大悲剧有何意义? 【思考6】赏析精彩语言 1.“忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将
10、进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。”句中两个“闪”字有何妙处? 2.“(林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦那雪正下得紧。”金圣叹评点加点词道:“人看至此句,虽极英灵者,只谓手冷故用枪挑耳,岂知顷间之用之?”这里的“英灵”是何意?“用之”应如何理解? 3.“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”,鲁迅赞美“紧”字用得极富神韵,请谈谈你的理解。 【思考7】对比阅读 柴庄主厚待林教头 施耐庵 行到晌午,早望见官道上一座酒店,三个人到里面来,林冲请两个公人上首坐了。 坐了半个时辰酒保并不来问。林冲等得不耐烦,把桌子敲着,说道:你这店主人好欺客,见我是个犯人,便不来睬着!我须不白吃你的!是
11、甚道理?”主人说道:“你这人原来不知我的好意。你不知,俺这村中有个大财主,姓柴,名进,此间称为柴大官人。他是大周柴世宗子孙。自陈桥让位,太祖武德皇帝敕赐与他誓书铁券在家,无人敢欺负他。专一招集天下往来的好汉养在家中。常常嘱咐我们酒店里如有流配的犯人,可叫他投我庄上来,我自资助他。我如今卖酒肉与你吃得面皮红了,他道你自有盘缠,便不助你。我是好意。”林冲听了,对两个公人道:“我在东京教军时常常听得军中人传说柴大官人名字,却原来在这里。我们何不同去投奔他?”店主人道:只在前面,约过三二里路,大石桥边,转湾抹角,那个大庄院便是。” 林冲等谢了店主人出门,走了三二里,过得桥来,一条平坦大路,早望见绿柳阴
12、中显出那座庄院。三个人来到桥边,与庄客施礼罢,林冲说道:相烦大哥报与大官人知道,京师有个犯人送配牢城,姓林的求见。”庄客齐道:“你没福!若是大官人在家时,有酒食钱财与你,今早出猎去了。”林冲道:“如此是我没福,不得相遇,我们去罢。” 别了众庄客,和两个公人再回旧路,肚里好生愁闷。行了半里多路,只见远远的从林子深处,一簇人马奔庄上来,中间捧着一位官人,骑一匹雪白卷毛马。马上那人生得龙眉凤目,齿皓朱唇,三牙掩口髭须,三十四五年纪,头戴一顶皂纱转角簇花巾,身穿一领紫绣团胸绣花袍,腰系一条玲珑嵌宝玉环绦,足穿一双金线抹绿皂朝靴。带一张弓,括一壶箭,引领从人,都到庄上来。林冲看了寻思道:“敢是柴大官人么
13、?”又不敦问他,只肚里踌躇。 只见那马上的官人纵马前来问道:“这位带枷的是甚人?”林冲慌忙躬身答道:“小人是东京禁军教头,姓林,名冲。为因恶了高太尉,寻事发下开封府,问罪断遣刺配此沧州。闻得前面酒店里说,这里有个招贤纳士好汉柴大官人,因此特来相投。不期缘浅,不得相遇。那官人滚鞍下马,飞奔前来,说道:“柴进有失迎迓!”就草地上便拜。林冲连忙答礼。柴进说道:“小可久闻教头大名,不期今日来踏贱地,足称平生渴仰之愿!林冲答道:微贱林冲,闻大人名传播海宇,谁人不敬!不想今日因得罪犯,流配来此,得识尊颜,宿生万幸!”那官人携住林冲的手,同行到庄上来,不移时,只见数个庄客托出一盘肉、一盘饼,温一壶酒;又一个
14、盘子,托出一斗白米,米上放著十贯钱,都一发将出来。柴进见了道:“村夫不知高下!教头到此,如何恁地轻意!唗,快将进去!先把果盒酒来,随即杀羊相待。快去整治! 柴进当下坐了主席,林冲坐了客席,两个公人在林冲肩下,叙说些闲话,江湖上的勾当。吃得一道汤,五七杯酒,只见庄客来报道:“教师来也。”柴进道:“就请来一处坐地相会亦好。林冲起身看时,只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道:“林冲谨参”那人全不睬着,也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道:“这位便东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是,就请相见。”林冲听了,看
15、着洪教头便拜。那洪教头说道:休拜。起来。”却不躬身答礼。柴进看了,心中好不快意。林冲拜了两拜,起身让洪教头坐。洪教头亦不相让,走去上首便坐。 柴进看了,又不喜欢。林冲只得肩下坐了。洪教头便问道:“大官人今日何教厚礼管待配军?”柴进道:这位非比其他的,乃是八十万禁军教头师父,如何轻慢!”教头道:大官人只因好习枪棒,往往流配军人都来倚草附木,皆道我是枪棒教头,来投庄上诱得些酒食钱米。大官人如何忒认真!林冲听了,并不做声。柴进便道:“凡人不可易相,休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他,便跳起身来,道:“我不信他!他敢和我使一棒看,我便道他是真教头!柴进大笑道:“也好,也好。林武师,你心下如何?”林
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