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类型《我们受特殊保护》课件(六年级上册人教部编版道德与法治).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3624384
  • 上传时间:2022-09-27
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    资源描述:

    1、8 我们受特殊保护 第一课时第一课时第二课时第二课时人教部编版道德与法治六年级上册8 我们受特殊保护 第一课时第一课时人教部编版道德与法治六年级上册头脑风暴18这个数字会让你想到什么?视频:未成年人保护那些事什么是未成年人 在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五 分之一。人教部编版道德与法治六年级上册知识窗知识窗 世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于未成年人。例如,美国的成年年龄是16周岁,英国、德国和法国的成年年龄是18周岁,日本、瑞土的成年年龄是20周岁,奥地利和意大利的成

    2、年年龄则是21周岁。不同国家的法定成年年龄不同国家的法定成年年龄思 考划定成年人与未成年人的年龄界限有什么重要意义呢?除了18以外,你还知道哪些特殊的年龄节点吗?人教部编版道德与法治六年级上册一些重要的年龄节点不同年龄在法律上的意义法律依据年龄(周岁)义务教育小学入学年龄 中华人民共和国义务教育法第十一条无行为能力与限制行为能力中华人民共和国民法总则第十九、的分界 二十条准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄 中华人民共和国道路交通安全法实施条例第七十二条因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄 中华人民共和国刑法第十七条因违法行为而可能受到行政法处罚的最低年龄中华人民共和国行政处罚法第 二十

    3、五条未成年人可以离开监护人单独居住中华人民共和国预防来成年人犯罪 法第十九条中国公民应当申请请领取居民身份证中华人民共和国居民法第二条公务员应当具备的最低年龄条件中华人民共和国公务员法第十一条很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。小 提 示我国把低于18岁的人称为未成年人,那么,与成年人相比,未成年人有哪些特殊之处?未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。未成年人的社会经验少,是非观正在形成.说一说小提示:未成年人的特殊之处未成年人是祖国的未来,是民族的希望,未成年人的健康成长关系到一个国家或整个社会

    4、的未来。但是,未成年人在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,容易受到外界的诱惑和外界的侵犯,因此要对未成年人实施特殊保护。讨 论你知道我国有哪些法律对未成年人实施了特殊保护的吗?是怎样对未成年人进行特殊保护的?中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法专门法律来保护为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。中华人民共和国义务教育法是我因为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全

    5、民族素质而制定的法律,于1986年通过,经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。中华人民共和国义务教育法(节选)一、中华人民共和国义务教育法实施义务教育,不收学费、杂费。()义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,,是国家必须予以保障的公益性事业。()凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。()适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决

    6、定。()阅读中华人民共和国义务教育法,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“V”,说法不正确的在括号里画“X”,并尝试说-说理由。小 讨 论请你根据自己的理解说一说中华人民共和国义务教育法是怎样实现对未成年人的特殊保护的?这部法律对于未成年人而言有何重要的意义?增强法治意识和观念形成对世界的正确认识掌握必备的知识与技能形成正确的人生观、价值观义务教育的意义培养道德情感人教部编版道德与法治六年级上册全面普及义务教育的意义n推行义务教育能够让每个适龄儿童接受到必要的教育,帮助他们掌握适应社会的基本生存技能并树立起正确的观念和意识,促使未成年人健康快乐地成长。n义务教育也关乎

    7、中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公民,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。流浪乞讨儿童探访:被父母出租给丐头 按月领“工资”河南太康县张集镇,有父母将孩子出租给“丐头”去各地流浪乞讨,乞儿任芳芳就是其中一名,芳芳鼻孔间的隔膜严重缺损,她说是被“丐头”打的。时年8岁的任芳芳从5岁开始,跟着翟雪峰的杂技大篷车全国流浪,3年间共为家里挣回3.7万元工资。当她被送回家里时,头上有大片的疤痕,鼻孔间的隔膜严重缺损,四肢都有明显的伤痕,更要命的是,她还患上了癫痫,每次发作都躺倒在地,口吐白沫。据任芳芳说,她的伤痕和脑病,都是3年卖艺生涯挨打所致。因为这些伤害,翟雪峰

    8、支付了2.2万元赔偿金,在协议中,任芳芳的遭遇被描述为“在外边出了车祸”。小学校长笔扎学生针对网友所发的“佳县一小学校长用蓝色圆珠笔扎7岁学生左脸17个眼”的微博,佳县公安局上高寨派出所介入调查。2月14日上午,佳县县委宣传部相关负责人称,2月10日,收到上高寨乡云家小学校长郑成军用圆珠笔扎7岁学生左脸17个眼的舆情后,上高寨乡政府和上高寨中心学校第一时间介入调查,同时上高寨派出所也介入调查。目前,当事学生家属和涉事校长郑成军通过协商已达成谅解协议。对于校长的行为,相关部门已给予撤销郑成军校长职务的处分,并调离学校,暂停教师执业。在家庭、学校和社会中,都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益的

    9、现象。比如:虐待儿童、拐卖儿童、体罚未成年学生、侵犯未成年人隐私等现象。为了加强对未成年人的保护,我国制定并实施了中华人民共和国未成年人保护法。中华人民共和国未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过,第千的经过两次修正,明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。二、中华人民共和国未成年人保护法司法所工作人员给学生讲解中华人民共和国未成年人保护法分小组学习中华人民共和国未成年人保护法并讨论下列问题。中华人民共和国未成年人保护法主要规定有哪些内容?结合你

    10、的生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。活动园保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。小 提 示小数据n我国未成年人犯罪呈现低龄化,中国青少年研究中心去年在12个省区开展的调查显示,现阶段未成年人犯罪趋于低龄化。对14-18岁的未成年人犯罪调查结果显示,约35%是16岁犯罪,31.2%是15岁犯罪,14周岁未成年人犯罪所占比例有所增加,达到20.11%,而在2001年,14岁未成年人犯罪比例为12.3%。从世界范

    11、围看,青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为解决未成年人犯罪的问题,我国制定并实施了中华人民共和国预防未成年人犯罪法。中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过,2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。三、

    12、中华人民共和国预防未成年人犯罪法知识窗根据某省2013年公布的一份未成年人犯罪案件审判白皮书,该省2008-2012年五年间,未成年人犯罪类型主要有以下几种:认真阅读、分析饼状图,尝试从未成年人的角度,对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。我的建议人教部编版道德与法治六年级上册活动园活动园讨论你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?对未成年人进行保护意味着未成年人不用做家务吗?王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天,和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认

    13、为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。板书设计1、我们是未成年人2、专门法律来保护我们受特殊保护 第一课时8 我们受特殊保护 第二课时第二课时人教部编版道德与法治六年级上册视频:武汉市未成年人保护条例小 讨 论从视频当中,你感受到了什么?人教部编版道德与法治六年级上册全方位的保护人教部编版道德与法治六年级上册少年兴则中国兴,少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关

    14、怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。2016年国际家庭日到来时,联合国秘书长在致辞中充分表达了家庭对未成年人成长的作用:通过政策和法律促进有利的家庭环境,倡导积极正面的子女教育,有助于家庭养育健康幸福的儿女,使之成长为受重视、有作为的成年人。思 考为什么联合国大会要确立国际家庭日呢?家庭对于未成年人而言有和重要意义?家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。因此,加强对未成年人的家庭保护尤为重要。小 提 示小小分享会 1、回忆一下,在你的成长过

    15、程中,感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事,表达自己的感恩之心。2、说一说,家庭保护主要体现在哪些方面?3、作为未成年人,我们应该如何对待自己的父母?人教部编版道德与法治六年级上册 父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。作为未成年人,应当同从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有赡养辅助父母的义务。小 提 示父打麻将儿子坠亡 疏于照料”已成为对未成年人的伤害源头之一2017年2月,爸爸在打麻将,妈妈在睡午觉,就在阿林夫妇俩疏忽时,

    16、他们8岁的儿子小宝(化名)坠楼身亡。法官分析说,8岁的小宝正处于活泼好动、缺乏安全意识的时期,父母本应加强看管,却任由他在危险的地方玩耍,攀爬、翻越围墙致死。可以说,阿林夫妇作为监护人存在重大过错。一年轻母亲长期毒打4岁儿子!邻居劝阻,她还说“死不了的”n东莞厚街一位90后的离异母亲竟然对年仅4岁的亲生儿子施暴,将儿子打得头肿脸青成“熊猫眼”,连旁人都看着悲愤“孩子身上没有一块好皮肤”。现实生活中,家庭保护的缺失仍然存在。知 识 窗世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳人法律程序。我国于2015年制定了中华人民共和国反家庭暴力法,2016年3月正式施行。该法规定,未成年人的监护人应当以文明的

    17、庭暴力方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。中华人民共和国反家庭暴力法宣传漫画阅读角阅读角 1989年11月20日,联合国大会通过了unicofe儿童权利公约,旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满18周岁的任何人,而我国通常用“来成年人”的概念指代这一群体。儿童权利公约是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约,阐述了应赋予所有儿童生 存权、受保护权、发展权和参与权。截至2017年,该公约共有196个缔约国,是联合国所有

    18、人权条约中缔约国最多的一个。我国政府于1992年批准了儿童权利公约。1992年4月1日,儿童权利公约 在我国正式生效。儿童权利公约儿童权利公约美国国会于1974年通过了预防虐待儿童法,要求各州制定法律,对虐待、忽视或遗弃儿童情况必须举报,以便于儿童保护部门能够及时对处境危险的儿童提供救济,并于1980年通过了收养援助及儿童福利法,确立了美国儿童保护的实施做法及取向。美国是如何保护未成年人的?日本人对未成年人保护是各方各面的。在日本,关于未成年人的法律法规有很多种,除了有教育基本法、儿童福利法以及日本少年法等内容宽泛的法律,更有规定学生们如何吃饭的学校营养午餐法,这些法律法规细致而全面,几乎涵盖

    19、了未成年人生活的各个方面。正是有了明确的法律依据,未成年人保护问题才得到整个社会的高度重视。日本是如何保护未成年人的?一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。小小分享会在你的成长过程中,你感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?特殊关爱 助我成长人教部编版道德与法治六年级上册社会新问题:留守儿童n随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进,不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中,一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村留守儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件,引起了全社会

    20、对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。留守儿童的各种问题,是社会的悲剧,也是童年的缺失全国妇联日前发布的全国农村留守儿童状况研究报告显示,目前全国农村留守儿童约5 800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4 000多万,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%。从总体上看,家庭成员尤其是父母角色的长时间缺位,导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管,致使他们在学习、生活、情感、教育等方面存在着诸多问题。主要表现在:亲情关怀缺失,与父母之间的关系生疏甚至对父母充满了怨恨。心理问题骤增,情感冷漠、行为孤僻、悲观消极、不善于表达,存在不同程度的性格缺陷和心理问题。学习兴趣

    21、减低,有的撒谎逃学,很少参加集体活动,违法违纪现象较多,有些甚至走上了犯罪道路。安全问题频出,人身安全得不到有效保障,容易出现安全问题。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。七嘴八舌,你说我说父母不在身边,生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉.许多农村留守儿童遭遇着物质与精神的双重贫困。请同学们以“留守儿童”为主题分组讨论:留守儿童在成长中还可能面临哪些问题?就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。人教部编版道德与法治六年级上册 关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。小 提 示板书设计1、来自家庭的关爱2、来自社会各界的关爱3、留守儿童问题我们受特殊保护 第二课时

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