《太阳》部编版五年级语文上册课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《太阳》部编版五年级语文上册课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太阳 部编版五 年级 语文 上册 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、部编版语文 五年级 上册第一课时第二课时第一课时会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。目标呈现太阳太阳 是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。太阳系 是一种客观地是一种客观地说明事物、阐明事理的说明事物、阐明事理的文体。内容有高度科学文体。内容有高度科学性,结构有清晰的条理,性,结构有清晰的条理,语言严密准确。语言严密准确。说明文说明文 常见的说明方法有常见的说
2、明方法有举例子、作比较、举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表列数字、下定义、打比方、画图表等。等。写说明文要根据说明对象和写作目写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。的,选用最佳方法。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍摄氏度 繁殖 煤炭 治疗 sh zh tn lio 摄摄 氏氏 殖殖 粮粮炭炭 区区 杀杀 菌菌 疗疗 sh sh zh lin tn q sh jn lio 摄氏度:摄氏度:摄氏度是目前世界使用比较广泛的一种温标,用符号“”表示。水蒸气:水蒸气:水蒸气是由水或冰转变成的气态物质。繁殖:生物产生新的个体,以传代。煤炭:古代植物埋藏在地下逐渐形成的固体可燃物。整
3、体感知整体感知太阳离我们很远。太阳实际上很大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳虽然离我 们很远,但是它和我们的关系非常密切。太阳和云、雨、雪的关系。太阳和风的关系。太阳光可以用来预防和治疗疾病。太阳给地球送来光明和温暖。自由朗读课文自由朗读课文,想想每个自然段的意思想想每个自然段的意思,用简练的语言概括一下:用简练的语言概括一下:第第1自然段自然段:第第2自然段自然段:第第3自然段自然段:第第4自然段自然段:第第5自然段自然段:第第6自然段自然段:第第7自然段自然段:第第8自然段自然段:自由朗读课文,自由朗读课文,想想课文可以分为几部分?每部想想课文可以分为几部分?每部分写了什么?分写了什
4、么?整体感知整体感知第一部分:太阳的特点。第一部分:太阳的特点。第二部分:太阳与我们人类的密切关系。第二部分:太阳与我们人类的密切关系。(1313自然段)自然段)(4848自然段)自然段)默读课文,思考:本文先通过默读课文,思考:本文先通过后羿射日后羿射日的传说,引出了说明对象:的传说,引出了说明对象:太阳太阳。接着依次。接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系,告介绍了太阳的特点及与人类密切的关系,告诉我们没有太阳就没有诉我们没有太阳就没有我们这个美丽可爱的我们这个美丽可爱的世界世界。将下列搭配恰当的词语用线连起来。将下列搭配恰当的词语用线连起来。密切的密切的无数的无数的美丽可爱的美丽可爱
5、的世界世界关系关系小水滴小水滴课堂练习课堂练习上节课我们学习了生字,了解了常用的说明方法,这节课让我们继续和作者一起把目光投向茫茫的宇宙,一起了解太阳。第二课时默读课文第1-3自然段,找一找:太阳有哪些特点?画出相关的句子。互动课堂互动课堂约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。21太阳会发光,会发热,是个大火球。3太阳离我们约有一亿五千万千米。远大热太阳的特点太阳的特点列数字列数字举例子举例子 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年走三千五百
6、年;就是坐飞机,也要飞二十几年。科学小品文科学小品文的严谨性的严谨性反问这么远,箭哪能射得这么远,箭哪能射得到呢?到呢?反问是借助疑问句反问是借助疑问句来传递确定信息来传递确定信息,以加以加强肯定或否定语气的一强肯定或否定语气的一种修辞方式。换句话说种修辞方式。换句话说,它是用肯定或否定疑问它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或句的形式来表达否定或肯定的含义。肯定的含义。这么远,箭不能射到。这么远,箭不能射到。列数字列数字作比较作比较 我们看到太阳,觉得它并不大,实际我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因
7、为太阳离地球太才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。大。练一练因为因为太阳离地球太远了,太阳离地球太远了,所以所以看上去只有一看上去只有一个盘子那么大。个盘子那么大。是因为是因为虽然虽然但是但是所以所以加入合适的关联词,保持意思不变。太阳看上去只有一个盘子那么大,(太阳看上去只有一个盘子那么大,()离地球太远了。离地球太远了。()太阳很大,()太阳很大,()离地球太远)离地球太远了,(了,()看起来只有一个盘子那么大。)看起来只有一个盘子那么大。列数字列数字打比方打比方太阳会发光,会发热,是个太阳会发光,会发热,是个大火
展开阅读全文