《天净沙·秋思》-部编版语文天净沙·秋思课件1.pptx
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- 天净沙·秋思 天净沙 秋思 部编版 语文 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、天净沙秋思 马致远天净沙秋思课件24张天净沙秋思课件24张作者简介 马致远(约1251-1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖和白朴并称“元曲四大家”。代表作有杂剧汉宮秋。天净沙秋思被称为“秋思之祖”。背景链接 马致远在年轻时热衷于功名,有着远大的政治抱负,但由于元统治者实行民族高压政策,其政治抱负一直未能实现。他半生都在漂泊无依中度过,也因此郁郁寡欢,穷困潦倒。在一次旅途中,时逢黄昏,灵感突袭,马致远写下了这首天净沙秋思。文体常识 释题 “天净沙”是曲牌名。“秋思”是题目。题眼是“思”“思”是“思绪”的意思“秋”是特定时节“秋思“二字暗含
2、着游子思乡的愁绪。朗读枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。翻译 干枯的藤,衰老的树,树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。小小的桥,潺潺的流水,近处坐落着几处人家。古旧的道路,萧瑟的秋风,走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已经朝西方落下,思家怀乡的漂泊人还远在天涯。诗歌品析枯藤老树昏鸦,1.首句写到了哪些景物?用你的语言描述一下。2.这句话创设出了一种怎样的氛围?诗歌品析1.首句写到了哪些景物?用你的语言描述一下。首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。天净沙秋思课件24张天净沙秋思课件24张诗歌品析2.
3、这句话创设出了一种怎样的氛围?诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,糅合在一起,着力渲染,突出了“枯”“老”和“昏”,烘托出一个萧瑟荒凉的意境。天净沙秋思课件24张天净沙秋思课件24张诗歌品析小桥流水人家,1.这样的画面带给你怎样的感受?2.写“小桥流水人家”的用意何在?天净沙秋思课件24张天净沙秋思课件24张诗歌品析1.这样的画面带给你怎样的感受?像一幅幽远恬静的水墨画,小桥、流水、人家三种景物写出家庭的温暖,给人温馨恬淡之感。天净沙秋思课件24张天净沙秋思课件24张诗歌品析2.写“小桥流水人家”的用意何在?引起游子对家的思念之情。天净沙秋思课件24张天净沙秋思课件24张诗
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