《203能的转化与能量守恒》课件2.ppt

1、20.320.3能的转化与能的转化与能量守恒能量守恒 1 1、知道能量守恒定律。能举出日常生活中知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例能量守恒的实例 教学目标教学目标 2 2、初步了解现实生活中能量的转化和转移初步了解现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性有一定的方向性 3 3、通过能量转化和转移，认识效率通过能量转化和转移，认识效率 转移转移转化转化它们的能量如何转化？它们的能量如何转化？它们的能量如何转化？它们的能量如何转化？化学能化学能电能电能机械能机械能声能声能光能光能转化转化转化转化能的转化与能量守恒能的转化与能量守恒在教室中用现有条件做几个在教室中用现有条件做几个能量的

2、能量的转化转化或或转移转移的实验的实验活动一：活动一：活动二：活动二：规则：规则：全班分成男女两组进行比赛，如男同学说全班分成男女两组进行比赛，如男同学说“电动电动机工作机工作”（电能（电能机械能），则女同学要举出机械能转机械能），则女同学要举出机械能转化成其它能量的例子，男女再交换，依次接龙，举对一化成其它能量的例子，男女再交换，依次接龙，举对一个加个加1010分，错一个扣分，错一个扣1010分。分。接龙游戏：接龙游戏：树树木木充充电电器器充充电电太太阳阳燃燃煤煤电电厂厂活动三：活动三：1 12 23 34 4根据能量转化的顺序来排序，根据能量转化的顺序来排序，并并讲述能量转化的故事讲述能量

3、转化的故事 树木树木太阳太阳燃煤燃煤电厂电厂剃须刀剃须刀1 12 23 34 4太阳能太阳能化学能化学能内能内能电能电能1 12 23 34 4活动四：活动四：根据能量转化的顺序来排序，根据能量转化的顺序来排序，并并讲述能量转化的故事讲述能量转化的故事1 12 23 34 4太阳太阳自行车自行车小麦小麦人人(进食进食)太阳能太阳能化学能化学能化学能化学能机械能机械能举重运动员将举重运动员将5000N5000N的杠铃举高的杠铃举高2m2m，运动员对杠铃至少做多少功？运动员对杠铃至少做多少功？解：解：W=Gh=5000NW=Gh=5000N2m=10000J2m=10000J答：答：.10000J

4、10000J10000J10000J算一算算一算此时杠铃的势能增加多少焦？此时杠铃的势能增加多少焦？有多少化学能转化为杠铃的势能？有多少化学能转化为杠铃的势能？接在接在3636伏电路中的一盏电灯，通过电灯的电流为伏电路中的一盏电灯，通过电灯的电流为1 1安，通电安，通电1010秒钟，电流做功秒钟，电流做功 焦，消耗电焦，消耗电能能 焦，那么，就有焦，那么，就有 焦的电能转焦的电能转化为化为 能。能。360360360360360360热能和光热能和光放在桌上的热水袋冷却，热水的内能消失了吗？放在桌上的热水袋冷却，热水的内能消失了吗？填一填填一填说一说说一说总结：总结：能的转化和守恒定律：能的转

5、化和守恒定律：能量既不会凭空能量既不会凭空_，也不会凭空，也不会凭空_，只能从一个，只能从一个物体物体_到其他物体，或者从一种形式到其他物体，或者从一种形式_为其他形为其他形式。能量在转移和转化过程中，能的总量式。能量在转移和转化过程中，能的总量_。“消耗能量消耗能量”“”“利用能量利用能量”“”“获得能量获得能量”的实质是：能的实质是：能量量相互转化或转移相互转化或转移的过程。的过程。产生产生消失消失转移转移转化转化保持不变保持不变1 1、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？等吗？2 2、掉在地上的弹性小球为什么越跳越低、掉在地

6、上的弹性小球为什么越跳越低?讨论：讨论：我国有句俗语：我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿不吃草。既要马儿跑，又要马儿不吃草。”你你认为这可能吗？为什么？认为这可能吗？为什么？这个这个“永动永动机机”能旋转能旋转不息吗？不息吗？永动机的设计图永动机的设计图1.“1.“永动机永动机”：不消耗任何能量和燃料，却源源不断：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。对外做功的机器。2.2.由能量守恒定律知：由能量守恒定律知：无法实现无法实现3.3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研并减少

7、机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的制永远无法实现的“永动机永动机”。无法实现的无法实现的“永动机永动机”1 1、当一块炽热的铁块投入水中时、当一块炽热的铁块投入水中时,能量如何转移？能量如何转移？2 2、当杂技演员沿竹竿下滑时，能量又是如何转化？、当杂技演员沿竹竿下滑时，能量又是如何转化？铁块的内能铁块的内能水的内能水的内能(温度相同温度相同)铁块能自发地从同温度的水中吸收热量，使自己变得铁块能自发地从同温度的水中吸收热量，使自己变得炽热吗？炽热吗？演员的重力势能演员的重力势能手和竹竿的内能手和竹竿的内能手和竹竿的内能，能使演员上升吗？手和竹竿的内能，能使演员上升吗？分

8、析以上事例你能得出结论吗？分析以上事例你能得出结论吗？分析分析:遵循遵循能量的转化和守恒定律能量的转化和守恒定律的事件是否一定会发生呢？的事件是否一定会发生呢？能量的转移和转化有一定的能量的转移和转化有一定的方向性方向性。问题：问题：能在转移和转化过程中的方向性能在转移和转化过程中的方向性1 1、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体或从物、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体或从物体的高温部分传向低温部分。体的高温部分传向低温部分。2 2、当重力势能转化为内能为自发时，则内能转化为重、当重力势能转化为内能为自发时，则内能转化为重力势能就不可能为自发。力势能就不可能为自发。活动五：活动五：举出能量的举出能量的转转移移和和转化转化有一有一定的方向性例定的方向性例子子 本课小结本课小结一、一、能的转移与转化能的转移与转化二、能量守恒定律二、能量守恒定律 能量在转移和转化过程中，能的总量保持不变能量在转移和转化过程中，能的总量保持不变三、能在转移和转化过程中的方向性三、能在转移和转化过程中的方向性