用竖式计算有余数的除法-课件.ppt

人教版二年级数学下册人教版二年级数学下册有余数除法的计算有余数除法的计算一、复习导入一、复习导入1、用竖式计算：632、把10根小棒，每3根一份，分成（）份，还剩（）个。31103=3 17个桃，每盘放个桃，每盘放3个，放了（个，放了（）盘，）盘，还剩（还剩（）个。）个。2112二、探究新知二、探究新知（一）呈现题目，明确题意（一）呈现题目，明确题意 1 1、1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？1.读一读，说一说你知道了什么。2.“13根小棒”指的是什么？3.“每4根分一组”什么意思？（二）、研讨竖式，理解各部分含义（二）、研讨竖式，理解各部分含义 如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果根分一组，结果怎样？竖式怎么写？怎样？竖式怎么写？三、交流想法，体会试商方法三、交流想法，体会试商方法四、回顾例题，整理所学内容四、回顾例题，整理所学内容）92五、巩固拓展五、巩固拓展4141）924813221 53322）1142833余数都比除数小余数都比除数小62324580400041603217254122241 64542205302427五、课堂作业五、课堂作业 1、第、第62页页“做一做做一做”，第，第1、2题。题。2、第、第64页练习十四，第页练习十四，第3、4、5题。题。