用联系的观点看问题2精选课件.ppt
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- 联系 观点 问题 精选 课件
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1、盲人摸象盲人摸象 从辩证法的角度看,从辩证法的角度看,他们共同犯了一个他们共同犯了一个什么错误什么错误1 1、相互区别、相互区别(1 1)含义不同)含义不同(2 2)地位、作用、功能不同)地位、作用、功能不同整体整体:主导地位,统率部分,具有部分不具备的功能。主导地位,统率部分,具有部分不具备的功能。部分部分:被支配地位,服从和服务于整体,被支配地位,服从和服务于整体,关键部分甚关键部分甚 至对整体起决定作用至对整体起决定作用。二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题(一)坚持整体与部分的统一(辩证统一关系)整体整体事物的全局和发展全过程事物的全局和发展全过程部分部分事物的局部和发展的各个
2、阶段事物的局部和发展的各个阶段比较整体与部分的区别比较整体与部分的区别比较项目比较项目 整体整体 部分部分含义含义地位地位作用作用功能功能事物的全局和事物的全局和发展的全过程发展的全过程 主导主导统率统率具有部分所不具有部分所不具有的功能具有的功能事物的局部和事物的局部和发展的各阶段发展的各阶段被支配被支配关键部分甚至对关键部分甚至对整体起决定作用整体起决定作用 服从和服务于整服从和服务于整体体2 2、相互联系、密不可分、相互联系、密不可分(1 1)相互依赖)相互依赖(2 2)相互作用)相互作用 部分的功能及变化会影响整体功能,部分的功能及变化会影响整体功能,关键部关键部分功能及变化甚至会对整
3、体功能起决定作用。分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。整体的功能状态也会影响到部分。整体的功能状态也会影响到部分。整体是由部分构成的整体是由部分构成的部分是整体中的部分部分是整体中的部分(3 3)一定条件下相互转化)一定条件下相互转化如,我们班对于同学来讲是整体,但对于学校来讲如,我们班对于同学来讲是整体,但对于学校来讲是部分。是部分。一只木桶盛水量的多少,取决于组合一只木桶盛水量的多少,取决于组合木桶的那块最低的木板。木桶的那块最低的木板。“木桶理论木桶理论”一个木桶由许多木板组成,木桶的容积一个木桶由许多木板组成,木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明取决于最短的那块木板。这个事
4、实说明 AA联系是普遍的、客观的联系是普遍的、客观的 ()BB整体性能决定部分性能整体性能决定部分性能CC部分制约着整体,在一定条件下关键部分制约着整体,在一定条件下关键部分起决定作用部分起决定作用DD整体由部分组成的整体由部分组成的C(1 1)要树立全局观念,立足整体,统筹全)要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体最优目标。局,实现整体最优目标。3 3、整体与部分关系原理的方法论意义、整体与部分关系原理的方法论意义(2 2)要重视部分的作用,搞好局部,用局)要重视部分的作用,搞好局部,用局部发展推动整体发展。部发展推动整体发展。原理依据:原理依据:整体的地位、作用和功能。整体的地位、作
5、用和功能。整体是事物的全局和发展的全过程,居于主导地位,整体是事物的全局和发展的全过程,居于主导地位,统帅着部分,具有部分所不具备的功能。统帅着部分,具有部分所不具备的功能。“不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。不足以谋一时。”体现了辩证法的什么观体现了辩证法的什么观点?点?原理依据:原理依据:部分的地位、作用和功能。部分的地位、作用和功能。整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响到整整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。起决定作用。“
6、一着不慎,满盘皆输一着不慎,满盘皆输”体现了辩证法的体现了辩证法的什么观点?什么观点?原理(世界观)原理(世界观)方法论要求方法论要求 典型例证典型例证整体是全局、整体是全局、主导、统率主导、统率树立全局观念,树立全局观念,立足整体,统筹立足整体,统筹全局,实现整体全局,实现整体最优目标。最优目标。全国一盘棋;全国一盘棋;做事要通盘考做事要通盘考虑;虑;部分会影响部分会影响整体。关键整体。关键部分对整体部分对整体功能起决定功能起决定作用。作用。重视部分,重视部分,搞好局部,搞好局部,用局部的发用局部的发展推动整体展推动整体发展发展画龙点睛;画龙点睛;一着不慎、一着不慎、满盘皆输;满盘皆输;牵一
7、发而动牵一发而动全身全身。对于治病,有的大夫是对于治病,有的大夫是“头痛医头,脚头痛医头,脚痛医脚痛医脚”,有的大夫则是有的大夫则是辩证施治、综合辩证施治、综合治疗治疗。哪种方法符合整体和部分的辩证关系哪种方法符合整体和部分的辩证关系原理?原理?议一议议一议 整体和部分是相互依存、相互影响和相互作用的辩证统一关系。中国传统医学认为,人体是一个有机统一的系统整体,由各个器官有机联系而成,离开了各个器官,生命就不能存在。如果某个器官有了疾病,就会影响到与之相联的其他器官乃至全身。所以,要准确了解身体的疾病,就必须用望闻问切等多种方法对人体系统进行分析、找出病根,做到辩证施治,综合治疗。“头痛医头、
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