甘肃省白银市会宁县第四中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题（解析版）.docx

1、20192020学年度第一学期高一物理中期试卷一、单选题（共11题；共36分）1.关于质点和参考系，下列说法中正确的是（ ）A. 质点就是体积很小的点，没有质量B. 研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C. 研究火车过桥时间可以把火车看成质点D. 我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系【答案】B【解析】【详解】物体能否看成质点不是看物体的体积大小和质量大小，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略故A错误；研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点，故B正确；研究火车过桥的时间，火车的大小不能忽略，不可以把火车看成质点，选项C错误；我们常说“太阳东升西落

2、”，是以地球为参考系描述太阳的运动，故D错误；故选B【点睛】此题关键知道参考系可以任意选取，选取不同的参考系，物体的运动情况可能不同当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点2.下列说法中正确的是（ ）A. 速度很大的物体，其加速度可以为零B. 物体运动时速度的变化量越大，它的加速度一定越大C. 某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大【答案】A【解析】【详解】A. 速度很大，速度变化可能为零，即加速度可能为零，比如匀速直线运动，故A正确；B. 根据知,物体速度变化量越大，加速度不一定大，因为时间不确定，故B错误；C. 某时刻物体速度为

3、零，其加速度可能很大，比如火箭启动那一刻，故C错误；D. 根据知, 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变化，但不一定要变大，也可能要变小，故D错误3.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示在这段时间内A. 汽车甲平均速度比乙大B. 汽车乙的平均速度等于C. 甲乙两汽车的位移相同D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【答案】A【解析】试题分析：因为图线与坐标轴所夹的面积是物体的位移，故在0-t1时间内，甲车的位移大于乙车，故根据可知，甲车的平均速度大于乙车，选项A 正确，C错误；因为乙车做变减速运动故平均速度不等于，选项B错误

4、；因为图线的切线的斜率等于物体的加速度，故甲乙两车的加速度均逐渐减小，选项D 错误考点：v-t图象及其物理意义4.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是1m,则下列说法正确的有：A. 物体运动的加速度是1m/s2B. 物体在第3s内的位移是9mC. 物体在第4s内的平均速度是3.5m/sD. 物体从静止开始通过16m位移需4s时间【答案】D【解析】【详解】由位移公式x=v0t+at2得：a2m/s2；故A错误；第3s内的位移为x3，故根据x1：x2：x3=1：3：5得物体在第3s内的位移是5m，选项B错误；物体在4s内的位移为：x4=v0t+at2=16m，则第4s内的位移为：x

5、4-x3=16-9m=7m；则第4s内的平均速度 v=m/s=7m/s，故C错误；由C的分析可知，通过16m时位移需4s，故D正确；故选D5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A. 第1s内的位移是5mB. 前2s内的平均速度是6m/sC. 任意相邻的1s 内位移差都是1mD. 任意1s内的速度增量都是2m/s【答案】D【解析】第1s内的位移只需将t1代入即可求出x=6m，A错误；前2s内的平均速度为，B错；由题给解析式可以求得加速度为a=2m/s2，C错；由加速的定义可知D选项正确6.一杆搁在矮墙上,关于杆受到的弹力的方向,图

6、中正确的是() A. B. C. D. 【答案】D【解析】A、的方向没有垂直于杆，故A错误；B、的方向没有垂直于杆，而的方向没有垂直于接触面，故B错误；C、的方向应垂直于接触面，故C错误；D、两力均垂直于接触面，并指向受力物体，故D正确；点睛：本题考查弹力的方向，要明确点面结合时，弹力是垂直于接触面而指向受力物体7.汽车以的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为，则自驾驶员急踩刹车开始，前2s内和最后2s内汽车的位移之比为A. 1：1B. 2：1C. 3：1D. 4：1【答案】C【解析】【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出2s内的位移，采

7、用逆向思维，结合位移时间公式求出最后2s内的位移，从而得出位移之比；【详解】汽车速度减为零的时间为：，则前内的位移为：，采用逆向思维，可知汽车在最后内的位移为：则前2s内和最后2s内汽车的位移之比为，故C正确，ABD错误【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，结合运动学公式灵活求解8.某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00103 s，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（ ）A. 1 mB. 1.3mC. 0.4 mD. 1.6

8、m【答案】B【解析】【详解】小球通过光电门的时间很短,这段时间内的平均速度可看成瞬时速度为:由自由落体运动规律可以知道:A. 1 m，与分析不符，故A错误；B. 1.3m，与分析相符，故B正确；C. 0.4 m ，与分析不符，故C错误；D. 1.6m，与分析不符，故D错误9.某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中错误的是（ ）A. 第2s内和第3s内速度方向相同B. 第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相反C. 前4s内位移为4mD. 3s末物体离出发点最远【答案】B【解析】试题分析：根据速度的正负读出速度的方向由速度图象的斜率等于加速度，根据数学知识研究加速度方向关系，图象

9、与坐标轴围成的面积表示位移由图看出，第2s内和第3s内物体的速度都正值，都向正方向，方向相同，A正确；由斜率读出，第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相同，B错误；根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，前4s内位移，C正确；0-3s内速度为正，沿正方向运动，3-6s内速度为负，沿负方向运动，则3s末物体离出发点最远，D正确10.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、极限思维法、等效替代法、微小量放大法、科学假说法、控制变量法、微元法等等以下叙述不正确的是（）A. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法B.

10、 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法C. 如图所示，观察微小形变采用了微小量放大法D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，把物体看成一个质点，运用的方法叫等效替代法【答案】D【解析】【分析】当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；推导位移时间公式，将每个过程看成匀速直线运动，然后将各段位移相加，采用的是微元法；在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方

11、法【详解】根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法，A正确；在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，B正确；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法，C正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想实验法，D错误二、多选题（共4题；共16分）11.关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是A. 物体的速度为零时，加速度也一定为零B.

12、 加速度为零的物体，速度可能很大C. 物体的速度变化量越大，加速度也越大D. 若物体的加速度与速度方向相同，速度必定增大【答案】BD【解析】【分析】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大当加速度方向与速度方向相同时，速度增加，当加速度方向与速度方向相反时，速度减小【详解】A项：物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故A错误；B项：加速度等于零，速度不一定等于零，可能很大，比如匀速直线运动的飞机，故B正确；C项：速度变化量大，即v大，由加速度公式，时间可能大，也可能小，则加速度不一定大

13、，故C错误；D项：加速度方向与速度方向相同，则速度增大，故D正确故应选：BD【点睛】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系12.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（ ）A. 甲向所选定的正方向运动，乙与甲的运动方向相反B. 甲和乙的速度并不相同C. 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D. 不管甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【答案】AB【解析】【分析】速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同【详解】A、B项：质点甲向所选定的正方向运动，质点乙

14、与甲的运动方向相反，即两个质点的速度相等但不同，故A、B正确；C项：在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D项：如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误故应选AB【点睛】本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识13.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）A. 表示时刻，称为第2s末或3s初B. 表示时间，称为第3s内C. 表示时间，称为前2s或第2s内D. tn-1tn表示时间，称为第（n-1）s内【答案】B【

15、解析】【详解】A.t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，故A错误；B.t2t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；C.t0t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；D.tn-1tn表示时间，称为第n秒内，故D错误14.物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为24m/s，则加速度大小可能是( )A. 1.8m/s2B. 1.4m/s2C. 3.0m/s2D. 2.6m/s2【答案】AC【解析】【详解】若后的速度方向与初速度方向相同：则根据速度时间公式得，方向与初速度方向相同若后的速度方向与初速度方向相反：则加速度，负号表示与初速度方向相反，故AC正确，BD错

16、误三、实验探究题（1-4小题每空2分第5小题4分；共16分） 15.在研究匀加速直线运动的实验中，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况（1）打点时小车与纸带_（填左或右）端连接（2）实验中除了电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有_（填选项代号）A.220V、50Hz 交流电源B.电压可调的直流电源C.4-6V、50Hz 交流电源D.刻度尺 E.秒表（3）实验过程中，下列操作正确的是_（填选项代号）A.将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端B.将接好纸带的小车停在靠近打点

17、计时器一端C.先释放小车，再接通电源D.先接通电源，再释放小车（4）上图给出了以0点为计时起点，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm根据纸带上所给出的数据计算各点的瞬时速度为v1 =_m/s， v3 =_ m/s， v0 =_m/s（5）小车运动的加速度大小是 a= _ m/s2 （注：以上结果均保留3位有效数字）【答案】 (1). 左端 (2). CD (3). BD (4). (5). (6). (7). 【解析】【详解】（1）1小车

18、做匀加速运动，速度越来越大，则相等时间内的位移间隔也就越来越大，所以小车应该和纸带的左端相接（2）2电磁打点计时器使用4-6V、50Hz 交流电源；处理纸带时需要用刻度尺,因为打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表,故选CD（3）3AB.实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,这样可以充分利用纸带，故A错误，B正确；CD.在操作时要先接通电源,再释放纸带.这样也达到了充分利用纸带的作用故C错误，D正确（4）456每5个点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小.利用平均速度可

19、知：解得：（5）7根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得:为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:带入数据计算得出四、计算题（共3小题；共28分16.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,已知途中先后经过相距27m的A、B两点所用时间为2s,汽车经过B点时的速度为15m/s求：（1）汽车经过A点时的速度大小;（2）汽车从出发点到A点的位移【答案】（1）12m/s；（2）48m【解析】【详解】(1)由题意可知，根据平均速度的公式有A、B两点的平均速度为：代入数据得:.故经过A点速度大小为.(2)汽车运动的加速度为：故从出发到A点的位移为：答：（1）汽车经过A点时的速度大

20、小为;（2）汽车从出发点到A点的位移48m17.一辆汽车以10m/s的速度匀速前进，制动后，加速度为2.5m/s2，问：3s内的位移、10s后的速度和10s内的位移是多少？【答案】18.75m ; ; 20m【解析】【详解】汽车速度减为零的时间为：故汽车3s内的位移为：由于汽车在4s末会停止运动，所以汽车10s末的速度为零汽车在10s内的位移即为汽车刹车后4s内的位移：答案：18.75m ; ; 20m18.甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距s0=40m，速度均为v0=12m/s某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为4m/s2，而乙一直做匀速直线运动从此时刻起，求：（1）甲车经过多长时间停止运动？（2）当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？（3）从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇？【答案】（1）3s；（2）22m；（3）4.83s【解析】【详解】（1）甲车停止运动的时间：；（2）时间内，甲车做匀减速的位移：；乙车位移：两车相距：故当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为22m（3）乙车还需时间：，所以共需要：