现代领导方法与艺术课件.ppt
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1、现代领导方法现代领导方法与艺术与艺术2012.9.导导 言言词义学词义学“领领”原指脖项,引申为率领、首领原指脖项,引申为率领、首领“导导”原指疏通,引申为导向、启发原指疏通,引申为导向、启发结论:所谓结论:所谓“领导领导”,即,即“带领和引导带领和引导”树立现代的领导观树立现代的领导观一一1.领导者的职责,归结起来,主要地是领导者的职责,归结起来,主要地是“出出主意主意”和和“用干部用干部”两件事。两件事。毛泽东毛泽东 领导是理论与实践的领导是理论与实践的结合点结合点;多种矛盾和利益的多种矛盾和利益的交合点交合点;风云;风云突变的突变的转折点转折点。2.2、现代领导的柔性化趋势、现代领导的柔
2、性化趋势u 从领导权的结构要素上更加注重权限从领导权的结构要素上更加注重权限 u 从领导的本质上更加强调服务从领导的本质上更加强调服务 u 既要当好既要当好“学生学生”又要当好又要当好“先生先生”u 更加注重非权力影响力更加注重非权力影响力 u 更加注意沟通、协调、激励更加注意沟通、协调、激励u 更加注重个性化指导和集体领导结合更加注重个性化指导和集体领导结合 l“野牛领导野牛领导”范式范式“雁群领导雁群领导”范式范式|品位领导就是品质领导品位领导就是品质领导|品位领导就是品味领导品位领导就是品味领导|品位领导就是品行领导品位领导就是品行领导 1.1.领导方法是什么领导方法是什么(1)基本涵义
3、)基本涵义“方法方法”:源于希腊语,意为“沿着正确 道路运动”。领导者为实现某个目的而采取的思想和行为方式、途径、手段、措施、程序、步骤的总称。“领导方法领导方法”:二二 现代领导方法现代领导方法功能功能上分上分思想方法思想方法:研究问题的思维方式工作方法工作方法:履行职责的行为方式内容内容上分上分理论联系实际理论联系实际密切联系群众密切联系群众批评与自我批评批评与自我批评民主集中民主集中科学发展观科学发展观 (2)(2)领导方法类别领导方法类别|良主无弃士,良匠无弃木!(良主无弃士,良匠无弃木!(识人识人)|使平凡的人做不平凡的业绩!(使平凡的人做不平凡的业绩!(用人用人)|人人 才才处于合
4、适的位置上,做适合处于合适的位置上,做适合的事情的事情|庸庸 才才不合适的人出现在不适合的不合适的人出现在不适合的位置上,做了不适合的事位置上,做了不适合的事 三国时,诸葛亮创立一套观察识人法三国时,诸葛亮创立一套观察识人法|晕轮效应晕轮效应也叫哈啰效应(也叫哈啰效应(halo effect)。)。首先把人分成首先把人分成“好的好的”和和“不好的不好的”两部两部分:分:z当一个人被列为当一个人被列为“好的好的”部分时,一切部分时,一切好的品性便加在他的身上好的品性便加在他的身上z 如果一个人被归于如果一个人被归于“不好的不好的”部分时,部分时,一切不好的品性又容易加到他的头上一切不好的品性又容
5、易加到他的头上 晕轮效应晕轮效应|嫉妒心理嫉妒心理:是指人们相互关系(地位、能力、:是指人们相互关系(地位、能力、作用表现)上产生出的一种心理倾向,是一个人作用表现)上产生出的一种心理倾向,是一个人对自己在组织中的境遇失衡的心理体验和感受。对自己在组织中的境遇失衡的心理体验和感受。|嫉妒心理可以发生于领导者之间、上下级之间;嫉妒心理可以发生于领导者之间、上下级之间;造成造成武大郎开店,容不得高人!武大郎开店,容不得高人!|首因效应首因效应是指对人的看法过多地依赖第是指对人的看法过多地依赖第一印象,并对人评价具有持续指导作用的心理一印象,并对人评价具有持续指导作用的心理定势。定势。|近因效应近因
6、效应是指过多地依赖最近的表现对是指过多地依赖最近的表现对人做出评价,而不考虑他的一贯表现和他将来人做出评价,而不考虑他的一贯表现和他将来可能的表现。可能的表现。|“马太福音马太福音”第第25章中章中有这样一句话:有这样一句话:凡有的,还要加给他,叫他多余。没有的,凡有的,还要加给他,叫他多余。没有的,连他所有的,也要夺过来。连他所有的,也要夺过来。|马太效应的表征:马太效应的表征:对已有相当知名度的人给予对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩,或不承认,或贬低其价值。往忽视他们的成绩,或不承认,或贬低其价值。|戴
7、维现象:戴维现象:化学家戴维对法拉第成名的态度化学家戴维对法拉第成名的态度和做法上的表现。在用人上,人们把由识别和和做法上的表现。在用人上,人们把由识别和培养人才,转而处处限制和妨碍人才发展和发培养人才,转而处处限制和妨碍人才发展和发挥作用的现象称之为戴维现象。挥作用的现象称之为戴维现象。罗兰夫人错觉是指领导者认为,自己的下罗兰夫人错觉是指领导者认为,自己的下属都是碌碌无为之辈,难成大器,从而产生属都是碌碌无为之辈,难成大器,从而产生无人才可用的错觉。无人才可用的错觉。|人因用而才生,因弃而才灭人因用而才生,因弃而才灭!另一种另一种“罗兰夫人错觉罗兰夫人错觉”是外来的和尚会念是外来的和尚会念经
8、,认为身边的内部的不是人才,外面才是人经,认为身边的内部的不是人才,外面才是人才,舍近求远。才,舍近求远。3.领导决策方法领导决策方法(一)制定计划,争取主动(一)制定计划,争取主动(二)抓主要矛盾,突出重点(二)抓主要矛盾,突出重点(三)典型引路,以点带面(三)典型引路,以点带面(四)学会授权,善用分身术(四)学会授权,善用分身术(五)学会弹钢琴,整体协调(五)学会弹钢琴,整体协调(六六)运踌时间,提高效率)运踌时间,提高效率(七七)摆正位置,遵循程序)摆正位置,遵循程序(八)留有余地,不搞绝对化(八)留有余地,不搞绝对化 (1 1)正职)正职 正职好当责任大、掌舵不稳易翻船正职好当责任大、
9、掌舵不稳易翻船 识别和配置识别和配置 约束和控制约束和控制 激励和凝聚激励和凝聚 带头和表率带头和表率 (2 2)副职)副职 副职难当也要当、关键位置摆恰当副职难当也要当、关键位置摆恰当 乐于为副乐于为副 恪守恪守“副副”道道 积极主动积极主动 顾全大局顾全大局4.协调正副职关系的方法(协调正副职关系的方法(艺术艺术)英明会干的英明会干的“一把手一把手”:掌权不揽权,放手不撒手,大度不糊涂。依靠科 学决策与管理创新带动所在单位部门的发展。高明能干的高明能干的“二把手二把手”:善协调,能“补漏”,出力不越位。通过人格魅力 赢得组织信任与群众威望。精明实干的精明实干的“三把手三把手”:带头不出风头
10、,实干不求名,安于副手位。凭借 专业特长带动学科建设支撑单位脊梁。实践感悟:实践感悟:现代领导艺术现代领导艺术三1、什么是领导艺术、什么是领导艺术特点:特点:创造性、科学性、经验性、灵活性创造性、科学性、经验性、灵活性 2、领导者决策的艺术、领导者决策的艺术|决策重在选择决策重在选择|选择重在打开空间选择重在打开空间|先策后决,多策少决先策后决,多策少决|下策上决,重点在决下策上决,重点在决(2 2)刚柔相济,以柔为主的方法)刚柔相济,以柔为主的方法 硬权力与软权力搭配使用硬权力与软权力搭配使用 尽量多用软权力,少用硬权力尽量多用软权力,少用硬权力4.领导者的用人艺术领导者的用人艺术毛泽东毛泽
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