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类型北师大版五年级劳动教育活动19《关爱社区“空巢老人”》第2课时课件(定稿).pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3619564
  • 上传时间:2022-09-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:3.71MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、劳动劳动 教育教育 “空巢老人”是指子女不在身边或者没有子女、单居或者夫妻双居的老人。在社会生活中,我们一定要记住:关爱“空巢老人”,奉献一片爱心,送给他们一份温暖,让他们安享晚年,共创和谐美好生活。关爱社区关爱社区“空巢老人空巢老人”劳动劳动 教育教育劳动准备劳动准备 同桌间交流去社区关爱“空巢老人”需要做好哪些准备?互相补充。(1)学习和了解关于如何关爱“空巢老人”的知识。(2)邀请有经验的社区工作者进行培训。(3)准备好工具笔、笔记本、小礼品等。与社区工作人员充分沟通,了解社区“空巢老人”的数量和类型;确定需要服务的家庭,充分了解这些老人的实际需求;向社区工作人员学习与老年人沟通的注意事

    2、项及基本的安全保健知识、突发事件应急处理方法等。劳动过程劳动过程1.与社区工作人员沟通,确定服务家庭及其相关事项 与老年人交流要有耐心。有些老人听力、视力下降或者腿脚不方便,服务时要做到耐心、细致、周到。劳动过程劳动过程2.志愿服务,传递关爱(1)进门以后不要大声喧哗或打闹,有些老人体弱多病,需要静养。向老人赠送准备好的生活用品及其他的小礼物。(2)主动寻找老人感兴趣的话题,与老人聊天。如果老人不愿开口,可以根据老人需求,先给老人做一些基本的保健活动或健康检查,例如,按摩、捶腿、捶背,量血压等,让老人逐渐放松下来。给老人做按摩时一定先问清楚老人的身体状况和具体需求。老年人体弱,不能盲目蛮力按摩

    3、。劳动过程劳动过程2.志愿服务,传递关爱(3)帮助老人打扫卫生,整理房间,查看水龙头、马桶、地板、桌椅等是否有损坏或影响使用的情况。查看有无安全隐患,一并做好记录,向社区反映。(4)询问老人是否有其他日常生活需求,尽量帮助老人解决,解决不了的可以向社区反映。注意保护老人的物品安全,不要随意挪动物品的摆放位置。劳动过程劳动过程3.告别 完成志愿服务后,向老人告别,并告知老人会定期上门走访,陪他们聊天、帮助他们购物、做家务等。评价内容评价内容我的奖章我的奖章 掌握培训内容掌握培训内容 与老人沟通交流顺畅与老人沟通交流顺畅 打扫卫生、整理房间迅速打扫卫生、整理房间迅速 合作意识强合作意识强劳动评价劳

    4、动评价 关爱关爱“空巢老人空巢老人”的意的意义在这段视频里得到了诠释。义在这段视频里得到了诠释。我们每个人都会老去,但并不我们每个人都会老去,但并不代表衰败和无意义,通过我们代表衰败和无意义,通过我们的关爱,可以让老年人感受到的关爱,可以让老年人感受到尊重、认可,并再次体现其社尊重、认可,并再次体现其社会价值。会价值。拓展延伸拓展延伸随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中“空巢老人空巢老人”现象尤其引现象尤其引人关注。人关注。20122012年年1010月月2929日,首届全国智能化养老战略研讨会介绍,空巢老人比例日,首届全国智能化养老战略研讨

    5、会介绍,空巢老人比例很大,到很大,到20502050年,我国临终无子女的老年人将达到年,我国临终无子女的老年人将达到79007900万左右,独居和空巢老年万左右,独居和空巢老年人将占人将占54%54%以上,空巢老人的养老问题,也再次引发关注。以上,空巢老人的养老问题,也再次引发关注。作为少先作为少先队员队员的我们,可以的我们,可以为老人表演节目,修剪指甲,捶背为老人表演节目,修剪指甲,捶背梳头梳头等社区服务活动,等社区服务活动,给给老人们老人们带去欢笑与快乐带去欢笑与快乐。关爱老人,让老。关爱老人,让老人感受到社会大家庭的关怀与温暖,需要我们每个人的努力。人感受到社会大家庭的关怀与温暖,需要我

    6、们每个人的努力。小知识小知识拓展延伸拓展延伸劳动劳动 教育教育一、选择题。1.在公交车上,遇到老人上车而没有座位时,我们应()。A.车上有很多青年,他们不让座,我也不让 B.主动与老人让座 C.老人叫我让,我才让座 牛刀小试牛刀小试B 2.进社区关爱老人时,我们应该()。A.礼貌、耐心与老人沟通 B.遇到不懂的问题及时向随行的社区工作者或老师请教 C.在老人房间大声喧哗、嬉闹A,B劳动劳动 教育教育 二、主观题。到社区关爱“空巢老人”我们可以做些什么?有哪些注意事项?(至少说出两点注意事项)牛刀小试牛刀小试可以做:陪爷爷(奶奶)聊天;帮他们打扫房间;准备午餐等。注意事项:与老年人交流要有耐心;保护老人的物品安全等。劳动劳动 教育教育牛刀小试牛刀小试 三、小小任务大大能量。请同学们用不同的形式绘制去社区关爱“空巢老人”的志愿服务过程。例如:手绘、手抄报、创作诗歌等。通过本次志愿服务,你有什么收获、体会和感悟呢?写下来吧!通过本次志愿服务,你有什么收获、体会和感悟呢?写下来吧!劳动日记劳动日记劳动劳动 教育教育 通过这两节课的学习,相信你对关爱社区“空巢老人”有了更加深刻的认识。关爱老年人是人类社会进步的重要标志,更是每一位年轻人必须具有的美德。倡导大家多关注和帮助一些需要帮助的“空巢老人”,让世界充满爱,同时体会到帮助别人的快乐。劳动总结劳动总结

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