小学四年级(上册)音乐教学计划.doc
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1、WORD 格式整理龙里县摆省小学 2017-2018 学年度第一学期教学计划专业知识分享WORD 格式整理科目:音 乐班级:四 年 级教师:岑 丹 梅龙里县摆省小学 2017-2018 学年度第一学期四年级上册音乐教学计划一、 学情分析四年级的音乐教学内容包括唱歌、读谱知识、欣赏、器乐、视唱、听音等。教材选编注重思想性、艺术性的统一,科学性和可行性。教材、体裁、形式、风格的多样化,突出民族艺术音乐的地位。这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学。二、 教材分析本
2、册教材共分六个单元,教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的、又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。专业知识分享WORD 格式整理本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。在识谱要求上,开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音,并试着填唱名、学唱字母谱和编创简
3、单旋律;在打击乐的使用上,加大了为歌曲伴奏的力度;在掌握节奏和培养节奏感方面,以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现,化枯燥为生动,化抽象为通俗,深受孩子们的喜爱。三、 教学目标1、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。2、 唱保持音时,声音要饱满。3、 学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。4、认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。5、学习一个升号的调,熟悉 G 自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)6、理解 3/8、6/8 拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。7、学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号。8、划拍视唱二、三、四拍歌
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