道德与法治九年级上册-5-1延续文化血脉（课件）(1).pptx

1、第三单元第三单元 文明文明与家园与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉 一，中华文化的形成一，中华文化的形成1.先看先看58页页“传统节日知多少传统节日知多少”的调查活动的调查活动 2.2.看了书上的节日过后，请看了书上的节日过后，请思考问题：思考问题：你还知道中国哪些你还知道中国哪些传统节日传统节日？春节春节 元宵节元宵节 寒食节寒食节 清明节清明节 端午节端午节 七夕节七夕节 中秋节中秋节 重阳节重阳节在一个个传统节日里包涵中华民族丰富的文化内涵和传在一个个传统节日里包涵中华民族丰富的文化内涵和传统美德，中国人民用自己的勤劳，智慧共同开

2、发建设祖统美德，中国人民用自己的勤劳，智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化国的大好河山，创造了灿烂的中华文化 中华文化由中华文化由此形成此形成l 语言文字语言文字l 文化典籍文化典籍l 科技工艺科技工艺 文学艺术文学艺术1.1.独独居特色的居特色的 语言文字语言文字 ，浩如烟海的，浩如烟海的 文化典籍文化典籍 _，名扬世界的名扬世界的 科技工艺科技工艺 _，异彩纷呈的，异彩纷呈的 文学艺术文学艺术_，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。共同组成源远流长、博大精深的中华文化。二，中华文化的内容二，中华文化的内容 三，中华文化的特点三，中华文化的特点展现了传统文化之美，从古流传至

3、今展现了传统文化之美，从古流传至今特点一：特点一：源远流长源远流长1诗经诗经.秦风秦风.无衣：岂曰无衣？与子同无衣：岂曰无衣？与子同袍袍2 鉴真东渡鉴真东渡 :山川异域山川异域 风月同天风月同天3 明朝古今贤文明朝古今贤文:人心齐人心齐 泰山移泰山移4 唐唐.王昌龄王昌龄：青山一道：青山一道 同担云雨同担云雨语言文字甲骨文 金文 大篆 小篆 楷书 草书 行书文化典籍诗经 离骚 战国策 史记科技工艺四大发明 等古代科技工艺文学艺术国画：山水画 人物画 花鸟画 音乐：广陵散霓裳羽衣曲 舞蹈 戏曲 旗袍特点二特点二：博大精深：博大精深四，中华文化的价值四，中华文化的价值 （意义）（意义）1 文化是一

4、个国家的，一个民族的灵魂2 文化积淀着中华民族最深层的精神追求，是民族独特的精神标识，为伟大复兴提供精神动力。3 增添了中国人民内心深处的自豪，自信组成部分：组成部分：传统文化传统文化 革命文化革命文化 社会主义先进文化社会主义先进文化 根本根本 基础基础 灵魂灵魂五，中国特色社会主义文化五，中国特色社会主义文化六，文化自信六，文化自信 文化自信的含义 为什么要文化自信？也就是文化自信的价值是坚定信念 是民族发展中最基本，最深沉，最持久的力量1 是一个国家，民族发展中的重要力量2 事关中华民族伟大复兴3 事关国运兴衰，文化安全，和民族精神的传承发展 一个力量 两个事关如何坚持文化自信？1 必须

5、坚持以马克思主义为指导2 推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展3 继承革命文化，发展社会主义先进文化4 不忘本来，吸收外来，面向未来1.为什么要弘扬中华民族为什么要弘扬中华民族传统传统美德？美德？2.列举中华民族传统美德的内容。列举中华民族传统美德的内容。3.中华民族传统美德的特点？中华民族传统美德的特点？知识点二知识点二 美德万年长美德万年长中华传统中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，

6、是建设的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽富强民主文明和谐美丽的社会主义强国的精神力量。的社会主义强国的精神力量。忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品质；等等。自强不息的奋进品质；等等。内涵丰富，博大精深内涵丰富，博大精深推进社会公德、职业道德、家庭美德、个推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；人品德建设；倡导倡导向上向上向善、孝老爱亲、向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，等忠于祖国、忠于人民，等4.传统美德的价值？传统美德的价值？1 1 是中华文化的精髓是中华文化的精髓2 2 是一种文化基

7、因是一种文化基因3 3 是实现中国梦的精神力量是实现中国梦的精神力量5.青少年怎样青少年怎样弘扬中华民族传统美德？弘扬中华民族传统美德？归纳总结归纳总结整体感知整体感知延延续续文文化化血血脉脉 中华中华文化文化根根 美德美德万年万年长长 文化自信：价值，怎样坚持文化自信：价值，怎样坚持中华传统美德特点中华传统美德特点传承弘扬中华传统美德传承弘扬中华传统美德中华文化的形成，组成，特点，价值中华文化的形成，组成，特点，价值 传统美德的价值传统美德的价值传统美德的内容传统美德的内容教师结语 “再难回弯弯曲曲田野小径，再难听清清澈澈泉水淙淙”当一心追逐嫦娥的筱燕秋拖着长长的水袖、迈着款款的台步来到未名

8、湖畔。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。重视文化建设和文化发展,力争为中国梦凝聚起强大的精神力量 课堂检测课堂检测巩固新知巩固新知1.中共中央办公厅中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于、国务院办公厅印发了关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见，我我国之所以实施中华优秀传统文化传承发展工程国之所以实施中华优秀传统文化传承发展工程，是是因为中华优秀传统文化因为中华优秀传统文化()是中华民族的是中华民族的“根根”积淀着中华民族是积淀着中华民族是深深层层的的精神追求精神追求是中华儿女共同的精神基因是中华儿女共同的精神基因代表着代表着中华民族中华民族独特的精

9、神标识独特的精神标识A B C DD2.2017年年12月月15日日，2022年北京冬奥会会徽年北京冬奥会会徽“冬梦冬梦”正正式发布。会徽以汉字式发布。会徽以汉字“冬冬”为灵感来源为灵感来源，运用中国书法运用中国书法的艺术形式的艺术形式，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。这呈现出新时代的中国新形象、新梦想。这体现了体现了()中华传统文化已成为世界主流文化中华传统文化已成为世界主流文化，领导世界文化领导世界文化潮流潮流传统文化与时代结合传统文化与时代结合，更能增强人们的更能增强人们的认同感认同感中华传统

10、文化只有与国际接轨才能增强人们的文化中华传统文化只有与国际接轨才能增强人们的文化自信自信中国书法艺术的博大精深中国书法艺术的博大精深A B C DC3.武汉市武汉市各中小学校正在积极开展以各中小学校正在积极开展以“少年传少年传承中华传统美德承中华传统美德”为主题的教育活动为主题的教育活动，如如“小小小小百家讲坛百家讲坛”“”“寻访红色足迹寻访红色足迹”“”“小小传承人小小传承人”等等，开展这些活动开展这些活动()有助于引导学生践行社会主义核心价值观有助于引导学生践行社会主义核心价值观有利于学习国外先进文化有利于学习国外先进文化有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神有利于弘扬以爱国主义为核心的时代

11、精神有利于提高学生的思想道德水平有利于提高学生的思想道德水平A B C DC 4.由由教育部、中央电视台联合主办的教育部、中央电视台联合主办的2017“寻找最美孝寻找最美孝心少年心少年”颁奖典礼颁奖典礼10月月29日在央视一套播出日在央视一套播出，贵州的王泽贵州的王泽盼等盼等10位少年从两千多人中脱颖而出位少年从两千多人中脱颖而出，最终获得最终获得“最美孝最美孝心少年心少年”称号。作为未成年的同龄人称号。作为未成年的同龄人，向最美孝心少年学向最美孝心少年学习应该做到习应该做到()继承和弘扬中华民族孝敬长辈的传统美德继承和弘扬中华民族孝敬长辈的传统美德尊敬父母尊敬父母，在平时的一言一行中孝敬父母在平时的一言一行中孝敬父母主要是从物质上帮助父母主要是从物质上帮助父母，其次是在精神上慰藉父母其次是在精神上慰藉父母关心父母的健康关心父母的健康，主动帮父母分忧主动帮父母分忧，承担力所能及的承担力所能及的家务劳动家务劳动A BC DB