2021年青岛版一年级第4单元认识位置4课件.ppt
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1、智慧广场智慧广场课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习青岛版(六年制)数学 一年级 上册认识位置认识位置4 4课前导入课前导入 你看,穿花衣服的大雁多么漂亮啊!从前面数,它排在第6;从后面数,它排在第3。这一行大雁一共有多少只呢?探究新知探究新知我用加法算:我用加法算:6+3=96+3=9(只)。(只)。不对!穿花衣服的不对!穿花衣服的大雁数了两次,应大雁数了两次,应该再用该再用9-1=89-1=8(只)。(只)。那有什么好办法知那有什么好办法知道大雁有几只呢?道大雁有几只呢?从前面数排第从前面数排第6 61 16 62 23 34 45 5从后面排第
2、从后面排第3 32 21 13 31 16 62 23 34 45 58 87 7所以这群大雁有(所以这群大雁有()只)只8 8摆一摆1 16 62 21 13 3从前面数排第从前面数排第6 6从后面排第从后面排第3 32 23 34 45 5所以这群大雁有(所以这群大雁有()只)只8 8我们用我们用 代表花大雁,用代表花大雁,用 代表其他大雁。代表其他大雁。画一画算一算穿花衣服的大雁,从前面数排在穿花衣服的大雁,从前面数排在第第6 6,从后面数排在,从后面数排在第第3 3。数了。数了两次两次,所以可以这样计算:,所以可以这样计算:6+3-1=86+3-1=8(只)(只)从图上看穿花衣服的大雁
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