2020春季复学之后疫情防控开学第一课(36张)课件.ppt
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- 2020 春季 复学 之后 疫情 开学 第一 36 课件
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1、2020春季复学之后开学第一课新冠疫情的防控目录一疫情概况疫情概况二什么是冠状病毒什么是冠状病毒三疫情的病例特点疫情的病例特点四如何正确预防如何正确预防病毒感染病毒感染六我国在抗疫中的表现我国在抗疫中的表现五学校防控新冠疫情措施学校防控新冠疫情措施七疫情带给我们的启示疫情带给我们的启示一、疫情概况 截止到2020年4月30日,全球共有100多个国家,共计3141614多万人感染了新冠肺炎,死亡近223802人。(美国103万人)PART 02二、什么是冠状病毒二、什么是冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人
2、和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发现的新型冠状病毒(WHO已命名为“2019-nCOV”,即2019新型冠状病毒)外,已知感染人的还有6种。其中4种致病性较低,另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。二、什么是冠状病毒基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期多为1-14 天,后期发现部分潜伏期为24天的超长病例。二、什么是冠状病毒 新型冠状病毒肺炎主要传播途径为呼吸道飞沫和接触传播,在相对封闭的环境中长时间暴露存在经气溶胶传播的可能,其他传播途径尚待明确。二、什么是冠状病毒三、疫情的病例特点PART 03发热 乏力 干咳主要表现 以发热、干咳、乏力为主,少数患者伴有鼻
3、塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。三、疫情的病例特点 轻型患者 仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。重症患者 多为在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧症,有基础性疾病、年龄大的患者容易发生重症和死亡。三、疫情的病例特点PART 04四、如何正确预防病毒感染四、如何正确预防病毒感染增强卫生健康意识加强锻炼规律休息提高自身免疫力 目前正处于呼吸道传染病高发季节,广大群众要增强卫生健康意识,加强锻炼,规律休息,提高自身免疫力,避免到疫区出差。注意保持室内空气流通,尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人员密
4、集地方。避免集中组织集会,集中居住人员要做好自身防护。四、如何正确预防病毒感染 餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要记得洗手。洗手时,要注意流动水和使用肥皂(皂液)洗手,揉搓时间不少于15秒。1勤洗手,强防护,注意手卫生四、预防病毒感染 一次性医用口罩佩戴时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。分清口罩的内外、上下,浅色面为内应贴着嘴鼻,深色面朝外;金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。正确佩戴口罩2四、如何正确预防病毒感染(1)保持清洁,熟食品交替处理的过程中注意洗手。(2)生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。(3)避免与市场里的流动的动物、垃圾废
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