2020年秋小学语文期中家长会(培训班适用)课件.pptx

1、小学语文期中家长会X年级 2020年XX月XX日目录秋 季 班 阶 段 性 成 果 展 示1小 学 语 文 学 涯 规 划2优 惠 活 动 政 策3秋季班阶段性成果展示l 课堂瞬间l 成绩展示l 颁奖环节课堂精彩瞬间记得换上本班课堂照片哦成绩展示姓名入门测成绩期中成绩阅读作文古诗文合计XXXXXXXXXXXX期中考试成绩对比：对比学生的入门/期中测评成绩，突出学生的进步，强调阅读、作文重要性成果展示颁奖环节颁奖环节：进步之星；学霸奖；提交作业达人；积极沟通能手试卷分析问题试卷分析：展示问题试卷图片，分析丢分点、暴露的问题，对接下来学习的指导意义等错题速览（3-6页）问题试卷图片（本班试卷）小学

2、语文学涯规划l 统编版改革变化l 学生面临的挑战l 应对策略统编版来了学校要背的古诗越来越多了阅读要求越来越高了作文选题越来越难琢磨了关于部编版教材 由教育部直接组织编写 注重训练必需的语文能力、写作口语等 以提升学生语文综合素养及能力为目标“部编本”想起到示范作用教材改革后，重中之重传统文化素养传统文化素养阅读素养阅读素养 写作素养写作素养古诗文132篇增加55篇增幅达80%增加“和大人一起读”栏目强化学生阅读能力“三位一体”的阅读教学体系注重基本写作方法激发学生写作的兴趣如何面对部编版改革？培养三大素养！传统文化素养提升古诗文132篇增加55篇增幅达80%一年级一年级国学启蒙国学启蒙二年级

3、二年级国学儿歌国学儿歌三年级三年级唐代诗歌唐代诗歌四年级四年级宋代词曲宋代词曲五年级五年级魏晋诗文魏晋诗文六年级六年级文学汇总文学汇总纵向上要求越来越高！横向上学习内容变广变多传统文化学习是由浅入深、由易到难文化常识背古诗读文言国学素养这首诗学过么？这首诗学过么？它的作者是谁？它的作者是谁？这首诗讲了什么故事？这首诗讲了什么故事？“循序渐进”地学“全面系统”地学（1年级，请老师选择自己的年级）秋季课程第一讲幼学琼林岁时第四讲幼学琼林日常第六讲幼学琼林天文第九讲幼学琼林文事第十三讲幼学琼林地舆寒假课程第一讲成语故事大王之寓言篇第四讲成语大王之历史篇春季课程第一讲百家姓第四讲弟子规第九讲增广贤文秋

4、季课程第三讲乐府诗第六讲魏晋诗歌第十讲唐诗寒假课程第一讲声律启蒙第三讲史记第六讲惜时古诗春季课程第一讲宋诗第四讲宋词第六讲元曲第十讲明小说第十三讲 清小说“全面系统”地学（2年级，请老师选择自己的年级）秋季课程第一讲李白第五讲孟浩然第九讲杜甫寒假课程第一讲白居易第四讲刘禹锡春季课程第一讲柳宗元第四讲韩愈第八讲孟郊、贾岛第十讲小李杜“全面系统”地学（3年级，请老师选择自己的年级）秋季课程第一讲苏轼第四讲欧阳修第八讲王安石第十讲秦观第十二讲周邦彦、姜夔寒假课程第一讲岳飞第四讲陆游春季课程第一讲李清照第四讲辛弃疾第八讲宋词补遗第十二讲 王实甫“全面系统”地学（4年级，请老师选择自己的年级）秋季课程第

5、一讲陶渊明第八讲曹操第九讲竹林七贤第十二讲 六朝文言寒假课程第一讲鬼谷子第四讲韩非子、墨子春季课程第一讲孔子第四讲孟子第八讲老庄第九讲左传第十二讲 战国策“全面系统”地学（5年级，请老师选择自己的年级）秋季课程第一讲先秦文学第四讲两汉文学第六讲唐宋八大家第九讲唐代诗歌汇总第十讲宋代诗词汇总寒假课程第一讲文言小说第四讲文言散文春季课程第五讲曹刿论战第九讲水经注第十三讲初中古诗词欣赏“全面系统”地学（6年级，请老师选择自己的年级）文言 翻 译 阅读古诗词 背 诵 文化常识国学 素养实现目标纵向与横向相辅相成阅读素养越来越重要精读略读课外阅读更强调课外阅读 会做题 会“读”书三位一体阅读 一“慢”二

6、“少”三“混乱”读书速度慢无法把握中心思想看不懂文章结构阅读数量少小学阅读常常存在这样的问题阅读是一种核心素养：要求更高了，问题却普遍存在只做题目课内阅读课外阅读阅读兴趣激发兴趣：大量补充阅读材料激发兴趣：大量补充阅读材料（1-2年级，请老师选择自己的年级）不止于应试激发兴趣激发兴趣 大量补充阅读材料，培养好习惯大量补充阅读材料，培养好习惯（3-4年级，请老师选择自己的年级）不止于应试激发兴趣：补充课外阅读材料，培养好习惯激发兴趣：补充课外阅读材料，培养好习惯（5-6年级，请老师选择自己的年级）不止于应试学习技巧：以学习技巧：以“夸张夸张”手法的学习为例手法的学习为例在日常的阅读中，有许多文本

7、都运用了夸张的手法，孩子们缺乏技巧的学习与掌握，自然无法更好的进行阅读技巧怎么学？实现目标爱读会答阅读积累爱上阅读，学习语文将终身受益！写作素养越来越重要写作创新写作思维逻辑重点要求 一“怕”二“缺”三“平淡”怕写作文写作手法单一缺少素材锦囊妙计：激发兴趣 落笔成文小学作文常常存在这样的问题阅读、写作相辅相成（1年级，请老师选择自己的年级）读看（图）说（话）写不能急于求成！关注过程阅读、写作相辅相成（2年级，请老师选择自己的年级）缺乏训练看（图）写（话）仿写不能急于求成！关注过程阅读、写作相辅相成（3年级，请老师选择自己的年级）读看材料会分析写不能急于求成！关注过程阅读、写作相辅相成（4年级，

8、请老师选择自己的年级）平铺直叙仿写篇章写作活用修辞不能急于求成！关注过程阅读、写作相辅相成（5年级，请老师选择自己的年级）简单立意单一技巧综合技巧复杂内涵不能急于求成！关注过程阅读、写作相辅相成（6年级，请老师选择自己的年级）读习作传统创新写作考场作文不能急于求成！关注过程实现最终目标写作素养形成体系，水到渠成核心素养阅读素养传统文化语文核心素养体系一年级看图说话二年级借助图片讲故事三年级简要复述故事四年级详细复述五年级创造性复述六年级综合运用一年级看图写话下雨啦二年级看图写话春游三年级活动课和水做游戏四年级记事篇热爱生命五年级活动课做寿司六年级记事篇真没想到部编版要求对应课程示例本年级的挑战

9、及应对策略零星掌握系统学习少量古诗文化常识日常表达看图说话学前一年级适应期（1年级，老师们选择自己的年级）本年级的挑战快速成长期快速成长期阅读篇幅、难度有所增加阅读篇幅、难度有所增加从以词语为主到学习简单句式从以词语为主到学习简单句式二年级二年级古诗篇目增加，题材丰富古诗篇目增加，题材丰富（2年级，老师们选择自己的年级即可）本年级的挑战简单掌握难度提升少量古诗过渡古文看图说话材料作文一、二年级三年级提升期（3年级，老师们选择自己的年级即可）本年级的挑战儿童文学名著阅读词句理解中心思想有细节手法丰富三年级四年级关键转折期（4年级，老师们选择自己的年级即可）本年级的挑战全面提升期全面提升期阅读题型

10、变多、变难阅读题型变多、变难从词句理解到体会文章感情从词句理解到体会文章感情五年级五年级从简单写作有感情写作从简单写作有感情写作（5年级，老师们选择自己的年级即可）本年级的挑战综合提分期综合提分期阅读题型变多、变难阅读题型变多、变难全面考查选题、立意等写作能力全面考查选题、立意等写作能力六年级六年级升学压力升学压力（6年级，老师们选择自己的年级即可）本年级的挑战近期中期长期老教材的尾巴新挑战的前瞻人生大考第一门分数有上涨趋势人生幸福攻克“学习难点”体系学习，建构语文素养秋寒春，学什么（1年级，老师们选择自己的年级）古文古代文化常识名篇精读幼学琼林 阅读反义词知识点能运用简单的夸张手法名篇精读幼

11、学琼林古代成语典故名篇精读成语故事大王象声词知识点能够简单造句 作文看图写话：句子培养孩子写出完整的句子看图写话：叙述培养孩子的叙述完整性古代传统文化名篇精读三字经百家姓增广贤文造句：“把”“被”字句知识点学会运用把字句被字句造句看图写话：描述培养孩子从多个方面去描述秋季寒假春季古文历史名篇名篇精读乐府诗唐诗 阅读修辞：比喻、夸张知识点能运用简单的修辞手法名篇精读幼学琼林历史著作名篇精读史记标点：双引号知识点积累写作素材 作文心理描写、语言描写抓住事物特点，活用修辞仿写尝试仿写文学经典名篇精读宋词元曲明清小说造句：缩句、关联词知识点仿写、尝试写作外貌描写、动作描写材料作文秋季寒假春季秋寒春，学

12、什么（2年级，老师们选择自己的年级）秋寒春，学什么（3年级，老师们选择自己的年级）古文了解盛唐气象名家精读李白、孟浩然、杜甫 阅读童话与想象力知识点激发阅读兴趣、积累名篇精读幼学琼林从盛唐到中唐名家精读白居易、刘禹锡寓言与哲理知识点培养语言逻辑与表达 作文修辞、古诗、童话学会灵活运用各类素材故事新编锻炼孩子反向思维，写一个“事”从中唐到晚唐名家精读韩柳、贾孟、小李杜中外神话知识点培养分析文本的能力人物百态要求孩子写一个“人”秋季寒假春季秋寒春，学什么（4年级，老师们选择自己的年级）古文了解北宋诗词名家精读苏轼、欧阳修、秦观 阅读浪漫主义与现实文学知识点体会大师的写作手法名篇精读幼学琼林了解南宋

13、转衰名家精读岳飞、陆游科幻与科普文学知识点激发阅读兴趣 作文外貌、动作、语言描写培养孩子细节描写的能力人物综合描写学会灵活运用人物描写五大方法梳理宋末至元清名家精读李清照、辛弃疾、关汉卿英法现实主义文学知识点名著导读，体会大师写作记叙文方法培养孩子学会记叙文写作秋季寒假春季秋寒春，学什么（5年级，老师们选择自己的年级）古文三国、魏晋南北朝时期文学名家精读三曹、竹林七贤等 阅读中国现代作家精读知识点体会不同写作风格诸子百家（上）名家精读鬼谷子、韩非子、墨子外国作家选读知识点了解印度、沙俄文学 作文镜头剪切、同衬反衬学习叙事技法主题：四季、亲情区分不同主题进行模块训练诸子百家（下）名家精读孔孟、老

14、庄、左转等外国作家选读知识点了解美国、俄国现实主义文学主题：想象、游记、成长区分不同主题进行模块训练秋季寒假春季秋寒春，学什么（6年级，老师们选择自己的年级）古文先秦至明清知识点文学史梳理 阅读中国现代作家选读知识点认识戏剧、散文古代散文名篇（上）知识点古代散文梳理外国名篇精读知识点掌握小说阅读和答题 作文考场、半命题作文学习如何将作文写得更有深度人物描写作文运用多种描写方法为作文增色古代散文名篇（下）名家精读曹刿论战水经注阅读技巧知识点分析句子、理解主旨等创新作文结构、活动课能力拓展、创新总结秋季寒假春季阅读：长袜子皮皮作文：我的幸运一天接下来，秋季学什么（以1年级为例，老师根据教学计划换成

15、自己的年级）寒假教学计划（以1年级为例，老师根据教学计划换成自己的年级）春季教学计划（以1年级为例，老师根据教学计划换成自己的年级）人生幸福积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。长期6年大语文，你将收获满满12阶能力成长体系中国古代文学：25部中国古典名著200多首经典古诗文中外近现代文学106部中外近现代名著120多位中外文学大家创新作文28种创新写作技法自主创作近90篇精彩作文优惠活动政策l 双十一赢锦鲤l 感恩节活动l 寒假班报名优惠教师插入自己暑假课的时间、校区寒假班开始招生啦 双十一赢锦鲤 此位置放置图片，图片下载位置：爱学习平台-学校管理-资料中心-11月行事历-C2活动时间：活动地点：大奖展示：此处请机构自行补充，放置自己需要展示的内容 感恩节活动 此位置放置图片，图片下载位置：爱学习平台-学校管理-资料中心-11月行事历-D2活动时间：活动地点：大奖展示：此处请机构自行补充，放置自己需要展示的内容 寒假班报名优惠 此位置放置图片，图片下载位置：爱学习平台-学校管理-资料中心-11月行事历-A3活动时间：活动地点：大奖展示：此处请机构自行补充，放置自己需要展示的内容感 谢 观 看