2020届高考人民版历史一轮复习美国1787年宪法(共36张)课件.pptx
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1、包装工程大学生职业生涯规划书包装工程大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书厚和厚和德而德而博不博不学同学同20XX年年4月月20日个人资料日个人资料姓名姓名:笔名笔名:引号引号性别性别:女女年龄年龄:20 岁岁籍贯籍贯:身份证号码身份证号码:所在学校及学院所在学校及学院:湖南工业大学科技学院湖南工业大学科技学院班级及专业班级及专业:11级包装工程专业级包装工程专业学号学号:联系地址联系地址:邮编邮编:联系电话联系电话:E-mail:目录引言目录引言第一章认识自我第一章认识自我1.个人基本情况个人基本情况2.职业兴趣职业兴趣3.职业能力及适应性职业能力及适应性4.个人性格个
2、人性格5.职业价值观职业价值观6.胜任能力胜任能力自我分析小结自我分析小结第二章职业生涯条件分析第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析家庭环境分析2.学校环境分析学校环境分析3.社会环境分析社会环境分析4.职业环境分析职业环境分析职业生涯条件分析小结职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定职业目标的确定2.职业目标的分解与组合职业目标的分解与组合引言引言当今社会当今社会,各行各业兴起各行各业兴起,职业无所不有职业无所不有,个人发展机会越来越多个人发展机会越来越多,踏上任何事业踏上任何事业道路均可功成名就道路均可功成名就,但可选择性的增加
3、却导致了许多人的徘徊、迷茫、无所适但可选择性的增加却导致了许多人的徘徊、迷茫、无所适从之感从之感,竞争性社会人们有更多机会却往往抓不住机会竞争性社会人们有更多机会却往往抓不住机会,虚度人生时光。究其主虚度人生时光。究其主观原因观原因,不能正确的认知自己、人生缺乏明确的目标、整个职业生涯毫无计划不能正确的认知自己、人生缺乏明确的目标、整个职业生涯毫无计划,只能被动的接受现实只能被动的接受现实,没有去想过明天该做什没有去想过明天该做什 专题七 近代西方民主政治的确定和发展二二 美国美国17871787年宪法年宪法1775来克星顿枪声1776年7月4日发表独立宣言1783年英国承认美国独立 导入:美
4、国独立战争导入:美国独立战争 美国人民获得了向往已久的民主了吗?自由主义者确信:暴政和中央集权是连在一起不能分离自由主义者确信:暴政和中央集权是连在一起不能分离的;民众的自由通过权力分散能得到最好的维护。的;民众的自由通过权力分散能得到最好的维护。全球通史全球通史所以美国建立之初便确立实行了邦联政体所以美国建立之初便确立实行了邦联政体课标:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制和英国立宪制的异同。第三篇章:政治文明放光彩第三篇章:政治文明放光彩第一篇章:松散第一篇章:松散“邦联邦联”遇窘境遇窘境 第二篇章:平衡制约显智慧第二篇章:平衡制约显智慧 第四篇章:民主政治的
5、落实第四篇章:民主政治的落实一、松散一、松散“邦联邦联”遇窘境遇窘境邦联邦联是主权国家(国、州、是主权国家(国、州、邦)为了共同利益组成的邦)为了共同利益组成的松松散联盟,散联盟,不是统一的国家。不是统一的国家。邦联条例邦联条例规定:规定:各州保各州保留他们的主权、自由和独立;留他们的主权、自由和独立;邦联无权向各州征税和管理邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;各州的贸易;邦联只设国会邦联只设国会作为中央权力机构。作为中央权力机构。邦联未邦联未设行政首脑和司法长官,也设行政首脑和司法长官,也没有对违抗邦联权力的行为没有对违抗邦联权力的行为实施制裁的任何规定。实施制裁的任何规定。联邦制材料一:材
6、料一:邦联政府邦联政府被它的宪法(被它的宪法(邦联条例邦联条例)弄得)弄得软弱无软弱无力力眼看着船舶上悬挂的国旗被欧洲眼看着船舶上悬挂的国旗被欧洲大国凌辱大国凌辱而毫无办法,而而毫无办法,而且当时也没有足够的力量去且当时也没有足够的力量去对付印第安人对付印第安人和和支付支付独立战争时期所独立战争时期所举举债款债款的利息。在邦联政府就要毁灭时,它正式声明自己无能为的利息。在邦联政府就要毁灭时,它正式声明自己无能为力,并向宪制权呼吁。力,并向宪制权呼吁。论美国的民主论美国的民主上上(托克维尔)(托克维尔)然而新生的美国并没有在邦联体系下获得自己的发展,反而困境然而新生的美国并没有在邦联体系下获得自
7、己的发展,反而困境重重!重重!材料二:邦联政府无权制定统一的关税,无力保护本国工业和材料二:邦联政府无权制定统一的关税,无力保护本国工业和美国上的的海外贸易,并且各州的关税壁垒以及纸币的滥发,美国上的的海外贸易,并且各州的关税壁垒以及纸币的滥发,也使国内的商品流通及其不畅。也使国内的商品流通及其不畅。政治危机:政治危机:邦联政府无权维持常备军,无力解决大国威胁和平复邦联政府无权维持常备军,无力解决大国威胁和平复地方叛乱;地方叛乱;财政危机:财政危机:无力支付巨额的债务;无力支付巨额的债务;经济危机:经济危机:邦联邦联政府无权制定统一关税,无力保护贸易和促进商政府无权制定统一关税,无力保护贸易和
8、促进商品流通品流通7年轻美国的年轻美国的困境困境经济困难经济困难政局不稳政局不稳松散的松散的“邦联邦联”体制体制解决问题解决问题强化中央集权,实行联邦制强化中央集权,实行联邦制新英格兰出现的新英格兰出现的骚乱骚乱,我们,我们商业上的商业上的不景气不景气以及笼罩全以及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉国各地的那种普遍低迷消沉情绪,在很大程度上,情绪,在很大程度上,归咎归咎于最高权力机构的无权于最高权力机构的无权。调调整原有的统治秩序,建立整原有的统治秩序,建立强强有力有力的的中央政府中央政府成为当务之成为当务之急。急。华盛顿华盛顿17871787年给友人的信年给友人的信1787年宪法应运而生年宪法应
9、运而生于是,在宣布独立于是,在宣布独立1111年年后的后的17871787年年,来自各州,来自各州的代表终于在费城坐在的代表终于在费城坐在了一起。要在这里协商了一起。要在这里协商新国家的未来。美国历新国家的未来。美国历史上有名的制宪会议开史上有名的制宪会议开始了。始了。5 5月月2525日日99月月1717日日 共共116116天。天。利益是多元的,立宪的过程必然是一个协商和妥协的利益是多元的,立宪的过程必然是一个协商和妥协的过程,由此产生的过程,由此产生的宪法也必然是一个多元利益相互妥宪法也必然是一个多元利益相互妥协的产物协的产物。王希王希原则与妥协原则与妥协材料一:在设计一个由人来统治人的
10、政府时,最大的困难在材料一:在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使联邦政府有能力控制。于:你必须首先使联邦政府有能力控制。麦迪逊麦迪逊材料二:宁可材料二:宁可牺牲全国政府,也要保全各州政府。牺牲全国政府,也要保全各州政府。马丁马丁1.1.实行联邦制实行联邦制o 联邦政府联邦政府:(政治、经济、军事、外交大权政治、经济、军事、外交大权)o 地方各州地方各州:(不违宪前提下一定的自治权不违宪前提下一定的自治权)中央集权中央集权地方分权地方分权形成强有力的中央政府形成强有力的中央政府保证州的灵活性和创造性保证州的灵活性和创造性17871787年宪法原则年宪法原则1 1:“联邦制
11、原则联邦制原则”议题议题1 1:中央集权与地方分权的问题中央集权与地方分权的问题二、平衡制约显智慧二、平衡制约显智慧17871787年宪法内容年宪法内容 智慧一:智慧一:平衡权益平衡权益联 邦 制材料二:联邦和各州都有各自自己的政府班底和立法。材料二:联邦和各州都有各自自己的政府班底和立法。州政府州政府的官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任的官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任命州长或州级官员。命州长或州级官员。材料一:材料一:联邦政府联邦政府是各州的中央政府,权力大大加强,是各州的中央政府,权力大大加强,但各州在行政上保持一定的独立性但各州在行政上保持一定的独立性。、联邦宪法联邦宪法是全
12、国最高的法律,各州的宪法和法律都必须服从联是全国最高的法律,各州的宪法和法律都必须服从联邦的宪法和法律,不得与联邦宪法和法律相抵触。邦的宪法和法律,不得与联邦宪法和法律相抵触。上述材料体现了联邦政府和各州之间什么关系?上述材料体现了联邦政府和各州之间什么关系?联邦制找 一 找联邦政府各州联邦政府各州各州联邦政府联邦政府各州【探究探究】示意图能否准确反映联邦制内容?示意图能否准确反映联邦制内容?1234 4 4 美国联邦政府结构美国联邦政府结构总统总统(行政权)(行政权)国会国会(立法权)(立法权)最高法院最高法院(司法权)(司法权)2、实行三权分立,分权与制衡、实行三权分立,分权与制衡 议题议
13、题2 2:政府内部权力政府内部权力的制衡的制衡材料一:要强制政府控制自己。材料一:要强制政府控制自己。麦迪逊麦迪逊材料二:一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。如果材料二:一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。如果同一个人或同一个机关行使这三种权力同一个人或同一个机关行使这三种权力 ,则一切便都完了。则一切便都完了。孟德斯鸠孟德斯鸠二、平衡制约显智慧二、平衡制约显智慧17871787年宪法内容年宪法内容17871787年宪法的有关规定年宪法的有关规定第一条第第一条第1 1款款本宪法所授予的全部立法权,均属于由参议院和众本宪法所授予的全部立法权,均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。议
14、院组成的合众国国会。第二条第第二条第1 1款款 一一行政权属于美利坚合众国总统行政权属于美利坚合众国总统第三条第第三条第1 1款款合众国的司法权,属于最高法院和国会可不时规定合众国的司法权,属于最高法院和国会可不时规定和设立的下级法院。和设立的下级法院。第六条第六条 二二本宪法和依本宪法所制定的合众国法律以本宪法和依本宪法所制定的合众国法律以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约,及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约,都是全国的最高法律;每个州的法官都应受契约束,都是全国的最高法律;每个州的法官都应受契约束,即使州的宪法和法律中有与之相抵触的内容。即使州的宪法和法律中有与之相抵触的内
15、容。第一条第一条第七款第七款 三三凡须由参议院和众议院两院同意的每项命凡须由参议院和众议院两院同意的每项命令、决议或表决(关于休会问题除外),令、决议或表决(关于休会问题除外),均须送交均须送交合众国总统。合众国总统。该项命令、决议或表决必须由总统批该项命令、决议或表决必须由总统批准后方可生效;如总统不批准,则必须按照关于议准后方可生效;如总统不批准,则必须按照关于议案所规定的规则和限制,由参议院和众议院议员各案所规定的规则和限制,由参议院和众议院议员各以以2/32/3多数重新通过后生效。多数重新通过后生效。第二条第二条第二款第二款 二二总统经咨询参议院并取得其同意,有总统经咨询参议院并取得其
16、同意,有权缔结条约,权缔结条约,但须有出席参议员总数的但须有出席参议员总数的2/32/3表示赞表示赞成。成。总统提出人选,经咨询参议院和取得其同意总统提出人选,经咨询参议院和取得其同意后任命大使、公使和领事、最高法院法官以及任后任命大使、公使和领事、最高法院法官以及任命手续未由本宪法另行规定而应由法律规定的合命手续未由本宪法另行规定而应由法律规定的合众国所有其他官员。众国所有其他官员。u国会拥有国会拥有宣战权宣战权u参议院对总统任命权、缔结条约的审批权参议院对总统任命权、缔结条约的审批权u在职官员不得成为国会议员在职官员不得成为国会议员u众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参众议院可对违法的总统
17、提出弹劾并交由参议院审议。议院审议。u 监督和解释宪法。u 最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职。u 联邦法院有权审查行政和立法行为。u国家元首、政府首脑兼任武装部队总司令。国家元首、政府首脑兼任武装部队总司令。u政府内阁由各部部长和总统指定的政府内阁由各部部长和总统指定的u总统通过总统通过间接选举间接选举产生,任期四年。产生,任期四年。u有权与外国缔结条约,但须经参议院有权与外国缔结条约,但须经参议院2/32/3多数票的批准。多数票的批准。探究探究:总统、国会、最高法院三者间是如何相互制衡?:总统、国会、最高法院三者间是如何相互制衡?材料一:材料一:2012 2012年年1111月
18、月2 2日,日,国会国会提出提出水资源管理法水资源管理法,奥巴马奥巴马以此法案将太多拨款用于不必要的项目为由将其以此法案将太多拨款用于不必要的项目为由将其否决否决。众议院众议院1111月月6 6日以日以361361票对票对5454票票的表决结果通过的表决结果通过水资源管水资源管理法理法,8 8日,日,参议院参议院当天以当天以7979票对票对1414票票的表决结果通过生效的表决结果通过生效 。材料二:材料二:19741974年年7 7月底,由于窃听丑闻,美国月底,由于窃听丑闻,美国众议院众议院司法司法委员会相继通过三项委员会相继通过三项弹劾尼克松弹劾尼克松条款。尼克松被迫于同年条款。尼克松被迫于
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