101《科学探究：杠杆的平衡条件》课时一课件.ppt

1、第十章 第一节科学探究：杠杆的平衡条件赤水八中 祁麟今天我们用塔吊建成现今天我们用塔吊建成现代化城市！代化城市！这些能给我们提供方便的工具都称为机械这些能给我们提供方便的工具都称为机械 最简单的机械最简单的机械杠杆杠杆 它们都是杠杆，有什么共同特点？它们都是杠杆，有什么共同特点？杠杆共同点：杠杆共同点：都是都是硬硬棒棒工作过程中都在工作过程中都在转动转动，转动过程中，转动过程中有有一点一点是不动的是不动的还要还要受到受到力力的作用的作用 。可是直的也可是弯的杠杆的五要素：杠杆的这些概念很重要！：力臂怎样来画？力臂怎样来画？支点支点力臂的画法力臂力臂：指支点到力的作用线的：指支点到力的作用线的垂

2、直距离垂直距离。确定动力和阻力的作用线过支点到力的作用线作垂线段标垂足，标力臂找支点画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F1想一想杠杆的平衡杠杆的平衡当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。归纳结论：归纳结论：提问：什么是杠杆的平衡？提问：什么是杠杆的平衡？实验装置和实验器材实验装置和实验器材探究影响杠杆水平平衡的因素探究影响杠杆水平平衡的因素1 1将将带有刻度带有刻度的木尺调节在的木尺调节在水平位置水平位置平衡。平衡。2 2在木尺的两边分别挂上在木尺的两边分别挂上数目不同的钩码

3、数目不同的钩码，调节钩调节钩 码到码到O O点点距离，使距离，使杠杆水平静止杠杆水平静止。3.3.改变钩码个数并改变钩码个数并调节悬挂点到调节悬挂点到O O点的距离点的距离，使木尺使木尺 处于处于水平静止水平静止状态。将各次实验数据填写入下表。状态。将各次实验数据填写入下表。F1F2L1L2O分析与论证分析与论证杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件动力动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂F1L1=F2L2思考与讨论1、杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起 什么作用什么作用?作用是调节杠杆自身的平衡作用是调节杠杆自身的平衡3、为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢为什么要求

4、杠杆静止时，在水平位置呢?便于测量动力臂和阻力臂便于测量动力臂和阻力臂2、杠杆调平的方法是什么？杠杆调平的方法是什么？“左高左调、右高右调左高左调、右高右调”杠杆平衡条件的应用例题：例题：当在杠杆处于平衡状态，并且已知石头对杠杆的当在杠杆处于平衡状态，并且已知石头对杠杆的压力为压力为3000N，动力臂和阻力臂分别为，动力臂和阻力臂分别为180cm和和6cm，请问动力为多少？请问动力为多少？已知已知：F2=3000N L1=180cm L2=6cm求求：F1=？解解：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，得 F1=（F2 L2）/L1 =（3000N6cm）/180cm=100N答答：动力为100

5、N。1下列关于杠杆的一些说法中，不正确的下列关于杠杆的一些说法中，不正确的是是()A杠杆必须是一根硬棒杠杆必须是一根硬棒B力臂一定在杠杆上力臂一定在杠杆上C动力臂就是支点到动力作用线的距离动力臂就是支点到动力作用线的距离D当力的作用线通过支点时，力臂为当力的作用线通过支点时，力臂为0B 练练 习习2、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（还能保持平衡的是（）A、左右钩码各向支点移一格、左右钩码各向支点移一格 B、左右各减少一个钩码、左右各减少一个钩码C、左右各减少一半钩

6、码、左右各减少一半钩码 D、左右各增加两个钩码、左右各增加两个钩码 C3、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则则()A.这两个力的大小必须相等这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小力臂较长的那个力比较小D4、画出图中作用在、画出图中作用在A 点最小的力点最小的力的方向的方向。FAB例题：例题：画出下图杠杆的支点、动力、画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂阻力、动力臂、阻力臂F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O O我学到了什么？1、什么叫做杠杆？2、杠杆的五要素？3、怎么画力臂？4、杠杆的平衡条件是什么？