书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型高考作文写作提升课堂:二题用一文.docx

  • 上传人(卖家):春光无限好
  • 文档编号:3615174
  • 上传时间:2022-09-26
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:24.95KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高考作文写作提升课堂:二题用一文.docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高考作文 写作 提升 课堂 二题用一文 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、高考作文写作提升课堂:二题用一文01作文题一阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:有调查表明,“零零后”是当下最年轻的网民群体,处于成长期的他们好奇心强,普遍对科技信息、文化艺术的兴趣很高,对娱乐八卦、社交聊天儿和手机游戏的兴趣也非常浓厚。材料二:2022年9月上旬,演员李某某的丑闻被曝光,引发全网关注。有学生说,自己上网查学习资料,被这些信息分散了注意力。对这种信息,自己能否拥有“不知情权”?材料三:学者刘擎在一次访谈中提到,“年轻人一面喜欢独处,一面又热衷于获取信息,担心自己out(落伍)了,这是存在性焦虑的一个征兆”,这戳中了当下很多年轻人的“痛点”。他说,我们必须“做减法”,从对同质信

    2、息的迷恋和娱乐围猎中跳出来,才能获得新知。以上三则材料引发了你怎样的感受和思考?请写一篇文章,谈谈自己的看法。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。02作文题二阅读下面的材料,根据要求写作。现在有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上头条看世界;全家微信学养生,好友全刷拼多多。小视频用户调查显示,抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下,这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频?刷多了小视频之后,我们会形成一种惯性:没有耐心和精力去读一本书,没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的,如果只是选择靠这些软件

    3、去虚度时光,那我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容,写一篇文章,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。二题写一文,方法文中寻课程改革,高考命题,孜孜不倦的追求培养学生的能力,从高考作文试题命题的走向看,一元到现在的多元,为的就是避免学生的宿构和套作,从一般议论文到应用文体设置情景,目的就是考查出学生的真实的写作水平。道理都懂,可是高考试卷就是那薄薄的一张纸,高考试题就是那几

    4、行端端正正地方块字,高考阅卷就是那专家们的分分钟,出来的分数未免薄凉,文无定法,好的文章各有各的路数,高分的作文也是繁花似锦,可是对于多数学生,作文的分数到底是多少呢,2022年高考之前,有一个翩翩少女,以神一样的卷面风靡本地区,至少我在课堂上盛赞她不止一次,当然最后她高考成绩也是我的学生望尘莫及的,不过,传来的消息是她的语文分数没有制造神话,只是一个偏高的分数,推断一下,她的高考作文会不会没有达到55分,那么,我们是不是可以推论,我们的学生高考的作文是不是也不需55分以上,能不能踏踏实实写到50分,不低于48分。所以,我想谈的是,我们作文的教学太阳春白雪了,我们希图我们的学生每个人都才情爆发

    5、,每个人都在高考作文中赢得满堂彩,可是,现实摆在眼前,我们学生不是郭作家,也不是那位翩翩少女,我们的学生都挣扎在怎么超过50分,因此,咱们不妨下里巴人一下,咱们就把作文的教学往二类上教,让学生有抓手,有方向。因此不同的题,写同一文。 当然,这次涉及的作文比较狭窄,两个文题也相似。希望那些写高中应试作文特别痛苦和困难的同学能找到应试作文写对、写稳、写实的方法。立意1.抵制诱惑,提升自己2.多读书,少刷屏3.沉迷抖音,谈何风华4.娱乐要有度,人间有正道5.娱乐要监管,文化需规范6.何惧人生无路,只畏心陷娱乐7.在娱乐洪流中坚守本我8.关于重拾少年意气的倡议书9.青年风华正茂时,读书惜时擎壮志10.

    6、拋浮躁娱乐之风,扬静以修身之气1.一个没有任何娱乐的社会肯定不正常,过分严肃通常意味着刻板、专制与战战兢兢。娱乐是“开心一刻”,由于紧张因而板结的神经得到了松弛。这不仅是休闲,还可能是制造“创新”的机遇。历史证明,某些大师的灵感和天才构思恰恰出现在精神松弛之际。然而,如果娱乐成为精神产品的主流,“娱乐至死”的主张在市场的掩护下席卷所有的传媒,那将造成另一种不正常。事实上,眼花缭乱的娱乐形式无法掩饰内在的单调与贫乏。娱乐垂青的主题显然是逗趣取乐,开颜一笑是娱乐的最高褒奖。汹涌而至的各种喜剧有趣的或者肤浅的正在以无可匹敌的优势覆盖娱乐,这里包含了意味深长的动向。2.脱下沉重、刻板、僵硬的外衣,换上

    7、轻盈、生动、鲜活的步伐,历史的“轻松”背后是社会进步、思想解放的表现。然而,以戏说代替正说,以调侃代替中立,以消费历史代替认识历史,以娱乐历史代替思考历史,可能就跌进了“泛娱乐化”的陷阱历史变成了市场上的快消品、屏幕里的调味品,变成了抖一个个包袱、造一个个笑料。3.很多名篇名著,都是从历史中汲取灵感。远有三国演义演绎历史沉思天下大势,近有故事新编以古喻今反思社会现象,无论是“我注六经”还是“六经注我”,都可以更好地让历史说话。而以通俗的方式、大众的视角讲“历史故事”,让公众在“悦读”“悦览”中有所悟、有所得,同样有利于传播历史。但是,无论怎样的“历史讲述”,都需要抱有对历史的“温情与敬意”,守

    8、住一条基本的底线,那就是不能罔顾常识、颠倒黑白,更不能消解价值、解构意义。尊重历史而不是调侃历史,敬畏历史而不是消费历史,才是“再创造”时需有的历史观。“低俗不是通俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐”;国难娱乐化、国耻戏谑化,这类现象“必须引起高度重视”。4.的确,随着物质生活质量的提高,享受生活、讲求娱乐的生活态度被广泛追求和认可。但是,过度娱乐化的现象却如“大水漫灌”式滋长,充斥着生活的各个角落。网络上,从快手到直播,“草根”娱乐遍地开花,形式多种多样,内容良莠不齐,热点频出;娱乐圈则更是如此,有内涵深刻、情怀浓厚的文艺片,也不乏粗制滥造、内容低俗的“流量”网剧。现实生活中,国

    9、庆节的天安门广场,万人集聚“候场”等待升旗仪式,并不是出于爱国情怀,而是为了“凑热闹”:谈恋爱卿卿我我,三五成群斗地主、狼人杀,娱乐活动“丰富多彩”,只为发个朋友圈或者现场直播,博得他人关注,刷存在感。然而,就在不远处的“闹市”外围,坐在轮椅上的革命老兵,虔心等待的神情,国旗升起时吃力而又铿锵的“起立、敬礼”,庄严而肃穆,才是参加升旗仪式的正确打开方式。 好语段1、假如你为人间冷酷而难过,那么你唯一能做的事就是由你自己发出光和热,使人间减少一分冷酷,增加一分温暖。(台湾罗兰正眼看人生)2、飞瀑之所以能飞流直下一泻千里,除了它有深厚的积聚之外,就是因为它选准了一个突破口。千里良驹闯进迷谷,急需的

    10、不是在断崖绝壁上的左冲右突,而是冷静地分析出路在何方。(卢锡铭选择的诠释)3、阳光是匆匆的过客,总是去了又来,来了又去。他不愿意停留。不,他也曾暂时在一些梦里徘徊。(严文井阳光)4、皎洁的夜空下,有人闻不出十里荷塘飘来的花香,你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜒缠绵的耳话。景本无异,异的是心情。(王书平与好心情为伴)5、你们尽可占有古代和未来的世界,让我洞察今天的生活吧。把隐藏其中最崇高的精神因素写出来吧,因为最崇高的东西往往隐藏在自然界最偏远最微末的地方。(美爱默生一滴水就是一个海洋)6、明智的人懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失,他懂得摆出好斗的架势最易导致冲突,他懂得沉溺于说长道短地议论他人

    11、最能使自己信誉扫地。( 美 威A皮特森生活的艺术)7、痴人多烦恼,妄人多烦恼,野心家多烦恼,虚妄的欲望与追求只能带来一已的痛苦。对于绝无烦恼的世界与生存的渴望,恰恰成为深重的烦恼的根源。(王蒙烦恼)8、登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?(台湾刘墉迎向风雨)9、梦想再美,仅仅从属于个人,它是满足自我的一己追求,精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任,一种事业,一种用献身精神为动力的人类的共同追求。(冯骥才告别梦境)二题同文舍一朝风月,得万古长空天地常新,日生不滞,时代改革创新,科技迅猛发展,某某等小

    12、视频软件异军突起,娱乐了大众,却也消磨掉了人的时间和精力。面对如潮的信息,我辈须生出如炬慧眼,拒绝娱乐至死,不负美好时代,自我提升成长。正如禅宗所言: “舍一朝风月,得万古长空。”莫放修芦碍月生,何妨吟啸且徐行。娱乐信息纷纭至,吾辈青年当警惕。“一切公众话语日渐以娱乐形式出现,其结果使我们成为了一个娱乐至死的物种。”自媒体时代,信息快餐化,碎片化,娱乐化,鱼龙混杂的信息纷至沓来,会对年青人产生巨大影响,一方面信息流的普及和迅猛,影响了年轻人,让七随信息流娱乐圈而动,甚至在所谓的“偶像”锒铛入狱后叫嚣要“劫狱”。一方面年轻人醉心于这碎片化的阅读,热衷于这种类型的社交,让自己的大脑成为“别人思想的

    13、跑马场”,消磨了自己的恒心和毅力,最终碌碌无为、一事无成。由此观之,娱乐至死当休矣,我辈青年当警惕。地耸苍龙势抱云,守口守德莫乱心。纷纭信息如网至,慧眼定力辨伪真。英国唯美主义者奥斯卡王尔德曾呼告:“在时代的迷雾里找到方向,需定心、定眼、定口、定力。”所以,面对纷繁复杂的网络时代,对于鱼龙混杂的信息流,年轻人应该擦亮眼睛,保持定力,学会辨别筛选,去伪存真,用有益网络信息助力自己的成长。正如丘成桐利用网络在伯克利开创微分几何的新纪元,正如疫情期间网络信息的便捷与发达让疫情的精准的防控井然有序。身为新时代青年,无论网络信息如何混杂,我们都应慧眼如炬,取其精华、去其糟粕。正如围炉夜话中“纷华不染,方

    14、称杰出之人”之语,只有减去信息中的繁杂冗余,从同质信息与娱乐围猎中获得有益信息,才可获得新知。青衿壮志凌云远,系日拿云少年心。胸有家国天下梦,冲破迷雾意志新。时代奔流,风云际会,如何擦亮眼睛,保持定力?把自己封闭于某某15秒的视频等网络娱乐世界,而不去接受拥抱更广阔的现实生活,那么你头顶的达摩克利斯之剑终会落下。学者刘擎说:“年轻人一面喜欢独处,一面又热衷于获取信息。”对此,他说,我们必须“做减法”。做减法,就是有更高远的胸襟和视野,有远大的抱负和卓越的才华,志存高远,笃行不怠。在被“睡前抖音熬半宿,早上头条看世界;全家微信学养生,好友全刷拼多多”绑架的娱乐世界里,在人人都在做着“网红”的梦想

    15、时,以深邃的灵魂深阅读与精思考,在现实的世界里于迷茫徘徊、畏葸不前,把生命释放于大地长天、远山沧海。“浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。”不可选择抖音、快手这些沉迷娱乐软件虚度时光,拒绝“娱乐至死”,莫放修芦碍月生,何妨吟啸且徐行。让我们摒弃娱乐信息的“修芦”,舍扰人风月,让心中生出皎洁,照亮前路,在这个信息时代“吟啸且徐行”,得万古长空! 评分:内容16+表达18+发展16=50分综述:其实,不同的试题写同一个作文是不可取的,目的是让学生从练习的作文中寻找规律,找到不同作文的同质化信息,比如,这个现象类作文,不妨从对现象分析入手,这是什么样的现象,这样的现象我们要如何对待,这就需要我们怎么办,几乎所有现象类作文大家都可以从这三个方面分析。文无定法,但应是有技巧,以有招胜无招,这才是高考复习备考的思路。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高考作文写作提升课堂:二题用一文.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3615174.html
    春光无限好
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库