高考作文模拟导写:如何看待景区“雇人抬轿子”.docx
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1、高考作文模拟导写:如何看待景区“雇人抬轿子”文题近日,一旅游博主在网络上发视频称,自己在重庆武隆天坑游玩时,选择了雇人抬轿子上山,却遭遇网暴。有网友指责:“大家都生而为人,你凭什么花钱践踏他的尊严?”这件事引发了网络热议,请你以这位旅游博主的身份给批评他的网友写一封信,进行合理反驳。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;立意自定,题目自拟;不少于800字;文中不得出现真实的人名、校名。写作指导【审题立意】本题目属于时事评论类作文,在审题时应该掌握一定的时评知识。时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者
2、自己的见解,或者归纳、整理出新的结论或者观点。简单地说,就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。时评的一个基本特征是“缘事而发,寓理于事”,因此在写作时我们要根据这个特征来合理构思,对材料中出现的事实做合理分析,在事实分析的基础上归纳整理出道理,给人以启发。因果分析法是常用的一种方法,我们可以由果溯因,也可以据因探果,在合理的范围内做假设,由此总结道理,启人心智。一般来讲,新闻事件中有几方当事人,那么就可以有几个角度进行探究,可以探究当事方言行产生的原因,带来的后果,也可以探究几方当事人之间的关系,产生的联系,以及造成的影响。在分析原因,探究结果的过程中也可以打开思路,
3、不拘泥于事件中,可以横向纵向分析,从历史与社会等方面探讨。在具体审题时,建议使用“追问法”,即对于某一方的言行进行深入追问,层层深入地提问,往往可以发现事情的本源和真相。本事件中显性当事方有:旅游博主、抬轿子的轿夫、批评的网友,也有隐性的当事方:景点运营方、支持博主的网友等。对于旅游博主,我们可以探求原因:博主为什么选择乘坐轿子?是身体原因?是炫富心理?是故意欺压轿夫?是对轿夫工作的深入调查?也可以思考结果:游客雇人抬轿子会不会践踏轿夫的人格尊严?会不会在社会上产生不良影响?如果游客不坐轿子,是不是轿夫的尊严就会得到保护?游客会不会因为怕被人批评而不再选择坐轿子?对于轿夫,我们可以从原因方面来
4、发问:这些轿夫为什么要来景区抬轿子?从后果看,不抬轿子会怎样?对于批评的网友方面看:他们为什么会对博主坐轿子这件事大加挞伐?他们批评的理由是否充分,是否合理?对于景区来说,为什么会开展抬轿子的服务?对于社会来看,为什么当前会有抬轿子这样的职业存在?对于我们来说,是应该断然否定抬轿子这个职业,还是理性看待它的存在,如果觉得不公平,那么我们能做什么?综合以上提问,我们可以梳理思路,从较为合理的角度进行剪裁,从而布局谋篇。范文尊重,不仅有一种形式与批评我的网友商榷尊敬的网友:您好!感谢您对我微博的关注,也感谢您对我的批评,更感谢您对底层劳动者无限的关爱。关爱广大普通劳动者,我想,在这一点上,我们的初
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