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类型中考语文议论文阅读复习思路与方法课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3613815
  • 上传时间:2022-09-26
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.65MB
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    关 键  词:
    中考 语文 议论文 阅读 复习 思路 方法 课件 下载 _中考其它_中考专区_语文_初中
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    1、 中考议论文阅读复习思路与方法中考议论文阅读复习思路与方法 关于考点关于考点1 1、找出文中的中心论点。、找出文中的中心论点。2 2、辨别论据的类型或补充论据。、辨别论据的类型或补充论据。3 3、找出本段或本句的论证方法及分析其作用。、找出本段或本句的论证方法及分析其作用。4 4、本文(本段)的论证过程(思路)是什么?、本文(本段)的论证过程(思路)是什么?5 5、品味句子中加点词语的好处或作用。、品味句子中加点词语的好处或作用。6 6、结合自身或生活的实际做探究、谈看法、说、结合自身或生活的实际做探究、谈看法、说感受感受,或进行必要的迁移、拓展。或进行必要的迁移、拓展。中考加油站中考加油站

    2、有关议论文的文体知识有关议论文的文体知识 举出两篇你学过的议论文。举出两篇你学过的议论文。什么是论点什么是论点?对论点有什么要求对论点有什么要求?议论文的基本结构。议论文的基本结构。常见的论证方法有哪几种常见的论证方法有哪几种?论据有几种论据有几种?分别是什么分别是什么?论据的类型:论据的类型:1 1、事实论据:史实、事例、统计数字等。、事实论据:史实、事例、统计数字等。事例必须真实可靠,有典型意义。事例必须真实可靠,有典型意义。2 2、道理论据:用作道理论据的名言警、道理论据:用作道理论据的名言警 句、俗语谚语、公式定理。句、俗语谚语、公式定理。应有一定的权威性。应有一定的权威性。考点归纳一

    3、考点归纳一(一)寻找文章论点(一)寻找文章论点(二)(二)区别论点与论题区别论点与论题(三)论点是怎样提出的?(三)论点是怎样提出的?关于中心论点关于中心论点 老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话。象鲁迅先生

    4、所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误聪明反被聪明误”,不老,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。做老实人不吃亏。本文的论点是本文的论点是:老实人不吃亏老实人不吃亏 论点提出的形式论点提出的形式1、标题标题鲜明展示论点鲜明展示论点2、开门见山开门见山亮出论点亮出论点

    5、3、引用名言引用名言暗含论点暗含论点4、分析现象分析现象提出论点提出论点5、摆谈故事摆谈故事引出论点引出论点6、总结归纳总结归纳得出论点得出论点请判断下列各句哪是论点,哪是请判断下列各句哪是论点,哪是论题论题1、敬业与乐业敬业与乐业 ()2、但我相信、但我相信“敬业与乐业敬业与乐业”四个字,是人类四个字,是人类生活的不二法门。生活的不二法门。()3、中国人失掉自信力了吗?、中国人失掉自信力了吗?()4、然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自、然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。信力的中国人在。()我发现:我发现:论题论题是议论文所要阐述的主要内容,而是议论文所要阐述的主要内容,而

    6、论点论点是是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。子。考点归纳二考点归纳二关于论据关于论据(一)概括事实论据(一)概括事实论据(二)分析论据的作用(二)分析论据的作用(三)根据论点补写论据(三)根据论点补写论据 许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家出来的。清代的一位大学问家戴震,幼时戴震,幼时读朱子的读朱子的大学章句大学章句,便问,便问大学大学是何时是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他的书,朱子是何时的人。塾师告诉他大学大学是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代是周代的书,朱子是

    7、宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。的人如何能知道一千多年前著者的意思。1、概括上文的事实论据概括上文的事实论据2、上文举戴震的事例有何作用上文举戴震的事例有何作用作为事实论据论证了作为事实论据论证了“许多大学问家、大哲学许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。家都是从怀疑中锻炼出来的。”从而论证了文从而论证了文章的中心论点,增强了说服力。章的中心论点,增强了说服力。戴震治学善疑戴震治学善疑 (一)明确论证方法(一)明确论证方法(二)论证方法的作用(二)论证方法的作用(三)论证思路(三)论证思路考点归纳三考点归纳三 关于论证关于论证温馨提示分析论证方法有何作用时可套

    8、用的模式分析论证方法有何作用时可套用的模式1、举例论证:举例论证:以以某人某事某人某事为例,具体生动、为例,具体生动、有说服力地证明了某一观点。有说服力地证明了某一观点。2、道理论证:道理论证:引用引用某人某人|典籍典籍的话,有说服的话,有说服力地证明了某一观点。力地证明了某一观点。3、比喻论证:比喻论证:生动形象、通俗易懂地证明了生动形象、通俗易懂地证明了某一观点。某一观点。4、对比论证对比论证:将将对象强调对象对象强调对象相比,突出强相比,突出强调了某一观点。调了某一观点。基本答题步骤基本答题步骤:方法效果观点方法效果观点把握论证思路需要注意把握论证思路需要注意 分析论证思路,就是在段落层次的基础上加上“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表传承的词语。建议建议:连词:连词+论证方法论证方法+论据概括论据概括+论点论点我要总结我要总结 议论文阅读有啥可怕?议论文阅读有啥可怕?议论文阅读我不怕!议论文阅读我不怕!愿同学们快乐复习愿同学们快乐复习 复习快乐!复习快乐!

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