中考语文研讨课-名著导读修正版课件.ppt
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1、走进名著 汲取营养名著是人类文化的精华,阅读名著如同与名家大师们携手共游,增长见识,启迪智慧,博古通今,大大提高语文能力和人文素养。使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。复习重点1 1、掌握名著考查题的基本题型及、掌握名著考查题的基本题型及答题方法。答题方法。2 2、掌握考纲规定的名著基本篇目、掌握考纲规定的名著基本篇目的知识。的知识。解读课解读课标标v新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会制订自己学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两万字,每学年阅读两三部名著三部名著
2、”。随着新课程标准的推行,中考。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,语文命题已经体现了课程改革的基本理念,名著类试题走进了中考名著类试题走进了中考。纵观全。纵观全国各地的试国各地的试题,中考名著试题通常有以下四题,中考名著试题通常有以下四种类种类型。型。一一.文学常识类文学常识类 v1 1.人最宝贵的是生命。人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有生命对于每个人来说只有一一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候
3、,他能够说:而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业业为人类的解放而斗为人类的解放而斗争。争。”v这段文字出自于名著这段文字出自于名著 ,其作者,其作者是是 。钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 我读吴承恩的我读吴承恩的西游记西游记,领略齐,领略齐天大圣(天大圣()降妖除魔的神通广大;)降妖除魔的神通广大;我读笛福的我读笛福的 ,品尝那,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读()的的钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的,走进保尔,走进保尔-
4、柯察金的心灵世界。柯察金的心灵世界。2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记孙悟空孙悟空 3.请从下面提供的四个情节中,任选一请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。个按要求填表。三顾茅庐三顾茅庐 黛玉黛玉葬花葬花武松打虎武松打虎 大闹天宫大闹天宫 序号序号出自哪一出自哪一部著作部著作 作者作者 简要写出书中另一个情节简要写出书中另一个情节4.写出与下列对联、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是:国古典文学名著的是:写鬼写妖高人一等,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨刺贪
5、刺虐入骨三分三分滚滚长江滚滚长江东逝水东逝水,浪花淘尽英雄。,浪花淘尽英雄。是非成败是非成败转头空,青山转头空,青山依旧在,几依旧在,几度夕阳红。度夕阳红。聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义 此此类试题往往考查的是有关名著类试题往往考查的是有关名著的文学常识(篇名及其作者),因此的文学常识(篇名及其作者),因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书,解起题来就会得心应手,好课外书,解起题来就会得心应手,游刃有余。游刃有余。二二.名著人物
6、类名著人物类 v5.长篇小说长篇小说水浒水浒塑造了众多塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)刻的一个人物是(姓名)v 。他(她)。他(她)的故的故事家喻户晓。事家喻户晓。6.文学名著中,一些极富个文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传留下深刻印象。水浒传中的中的“花和尚花和尚”和和“智多星智多星”分别指的是分别指的是 和和 。鲁智深鲁智深吴用吴用7.三国演义中有一位英雄,三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中刮骨疗毒,被后人敬
7、仰并尊为中国的国的“武圣武圣”,这位英雄是(,这位英雄是()关羽关羽8.红楼梦中有一个女子,她模样标红楼梦中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但致,语言爽利,心机极深细,但“机关机关算尽太聪明,反误了卿卿性命算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个,这个人是人是 ;还有一个女子,她寄人;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一一年三百六十日,风刀霜剑严相逼年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这,这个人是个人是 。王熙凤王熙凤 林黛林黛玉玉 名著名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、塑
8、造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,都给我们留下了深刻的印象。数不胜数,都给我们留下了深刻的印象。西西游记游记中机智勇敢的孙悟空,中机智勇敢的孙悟空,三国演义三国演义中中性格各异、栩栩如生的文武大臣,性格各异、栩栩如生的文武大臣,水浒水浒中中该出手就出手的富有个性的一百单八将,该出手就出手的富有个性的一百单八将,红红楼梦楼梦人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多,但是真正能进入命题者视野的人物虽然众多,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我物
9、以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表,一定能收到事半功倍之效。物图表,一定能收到事半功倍之效。三三.故事情节类故事情节类 v9.你知道你知道水浒传水浒传中鲁提辖在解中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与之被救了谁吗?你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空:请在下面填空:v 被解救的人:被解救的人:故事故事情节情节名称名称是:是:。林冲林冲 风雪山风雪山神庙神庙 10.西游记西游记共一百回,可
10、分为共一百回,可分为两大部分:第一至第十二回全书的两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。(不超过第一至第七回的故事。(不超过20字)字)写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事 11.在小人国,格在小人国,格列弗是列弗是如何帮如何帮助助利里浦利里浦特国打败不来夫斯库特国打败不来夫斯库国的?(含标点国的?(含标点20字以内)字以内)格格列弗把列弗把敌国的战舰拖入敌国的战舰拖入利里浦利里浦
11、特国的海港特国的海港 12.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动,请接着活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)言、警句、格言)同学甲:同学甲:水浒传水浒传中,中,嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位愧是一位见义勇为见义勇为的英雄。的英雄。你的
12、讲述:你的讲述:故事情节类试题与故事中主要人物有故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系,做此类试题要求我们要熟记名密切关系,做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故著中相对著名的人物和与之对应的主要故事,这是备考的重点。命题者看中的故事事,这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分,这部分也是情节往往是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺记,熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色,只有这样
13、才能做到从容应考,取术特色,只有这样才能做到从容应考,取得佳绩得佳绩。根据图片上的人物,说出与之相关的情节 武 松 鲁 智 深 林冲 四四.体验评价类体验评价类 13.名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书,请从下列名著中的书,请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感情节,并说说对这一情节的体验和感情。情。水浒水浒西游记西游记钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的鲁鲁滨孙漂流滨孙漂流记记童年童年 14.初中涉及到我国四部古典初中涉及到我国四部古典文学名著文学名著水浒水浒三国演义三国演义
14、西游记西游记红楼梦红楼梦,其中,其中你最爱读的是哪一部?结合这你最爱读的是哪一部?结合这部名著中的相关情节谈一谈你部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。喜爱的理由。15.读一定数量的课外文学名著,是语读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。读书札记。书名:书名:作者:作者:印象最深的人物:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:该人物形象给
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