新生见面第一课.docx

1、新生见面第一课上课前奏一一熟悉名单、安排座位、布置黑板等。学生陆续进班，按座次表坐定并开始完成黑板上布置的诗词诵读。正式上课一一首先，自我介绍”小演讲。目的是让学生快速记住咱们的名字和所教的学科。最好生动有趣些，加深记忆的同时，也可以拉进师生之间的距离。比如我的名字是李秀萍，所教的学科是“语文，我可以这样开场：大家来猜一猜我的名字一一“我与诗仙同姓，且总能与优秀的人萍水相逢。我的名字就隐藏在这一句话中哦；再来猜一猜我所教的学科一一我教的学科超级厉害，它是知识的航空母舰？答案是:语文。接着，简单介绍自己的工作经历及相关成就。目的是让孩子们开始佩服你、崇拜你。然后，给他们展示自己之前的带班风采。可

2、以是丰富多彩的活动或者亲密的师生关系等，让学生开始对这个班集体充满期待。吊足胃口后，再由“仰望星空，更要脚踏实地巧妙过渡到“比高考更难的是中考”，并给他们分析小学与初中的不同以及七年级的重要地位，让学生内心有一点压力感。而后，我们可以用当然，这一路老师会给你指点江山，并与你并肩作战”鼓劲加油，并过渡到“赢得新辉煌的第一步一一赢在行为习惯上，并学习“一日常规，再接着第二步、第三步、第四步。之后，用新学期，新起点，新目标”“三年后，你想看到一个怎样的自己？你想在什么样的班集体里成长呢？过渡到填写“认识你一一真好”的学生版调查问卷。调查问卷可参考本公众号文章拟定调查问卷一一迎新工作筹划（2）o最后，告诉学生“追梦的路上，老师将和大家携手并进、共同成长，并开始下一环节的我们群星璀璨的教师团队一一师生见面会。课后完成快速查看学生填写的调查问卷，初步拟定班级目标，并推进班级文化的建设。放学前一一定下班级目标，并围绕班级目标布置新学期，我的教室我装扮的实践活动。学生根据个人特长自选1-2样完成。并下发提前印制的致家长的一封信，上面注有班级微信群、钉钉群、校讯通的二维码。