有效班级管理的建议.docx

1、有效班级管理的建议当班主任十年以来，有一个非常深的感触，那就是一个班级发展的快慢与这个班的班级管理关系最大，班级管理对于一个班级的良性健康发展至关重要，有效的班级管理往往可以让一个班集体更富有凝聚力，引领班级里的学生健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个富有战斗力的班集体。就我个人而言，有效的班级管理应做到以下几个方面：1、从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。2、以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行

2、动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。3、要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。4、制定具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。5、工作要创新，不能墨守陈规。6、要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。7、“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。8、处理问题力争追根溯源，从根本上解决。9、要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。10、要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使,共同关注力的主体一一学生。