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类型第36课时 《多边形》复习题.doc

  • 上传人(卖家):和和062
  • 文档编号:361109
  • 上传时间:2020-03-12
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    多边形 第36课时 多边形复习题 36 课时 复习题 下载 _七年级下册_人教版(2024)_数学_初中
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    1、第九章三角形复习题 一 认识三角形1、图中共有( )个三角形。A:5 B:6 C:7 D:82、如图,AEBC,BFAC,CDAB,则ABC中AC边上的高是哪条垂线段。( )A:AE B:CD C:BF D:AF3、三角形一边上的高( )。A:必在三角形内部 B:必在三角形的边上C:必在三角形外部 D:以上三种情况都有可能4、能将三角形的面积分成相等的两部分的是( )。A:三角形的角平分线 B:三角形的中线 C:三角形的高线 D:以上都不对5、如图,AD是ABC的中线,已知ABD比ACD的周长大6 cm , 则AB与AC的差为( )。A: 2 cm B:3 cm C:6 cm D:12 cm6

    2、、具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )。A:A+B=C B:A=B=C C:A=90-B D:A-B=907、一个三角形最多有 个直角,有 个钝角,有 个锐角。8、ABC的周长是12 cm ,边长分别为a ,b , c , 且 a=b+1 , b=c+1 ,则a= cm , b= cm , c= cm。9、如图,ABCD,ABD、BDC的平分线交于E,试判断BED的形状? 二 三角形的内、外角和定理及其推论的应用1、下列说法错误的是( )。A:一个三角形中至少有两个锐角 B:一个三角形中,一定有一个外角大于其中的一个内角 C:在一个三角形中至少有一个角大于60 D:锐角三角形,任何

    3、两个内角的和均大于902、一个三角形的外角恰好等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )。A:锐角三角形 B:直角三角形 C:钝角三角形 D:不能确定3、直角三角形两锐角的平分线相交所成的钝角是( )。A:120 B: 135 C:150 D: 1654、中,则5、在ABC中,A=100,B-C=40,则B= ,C= 。6、如图1,B=50,C=60,AD为ABC的角平分线,求ADB的度数。7、如图2,A=85,B=25,C=35,求BDC的度数。8、已知:如图3,AEBD,B=28,A=95,求C的度数。 9、如图,BD是ABC的角平分线,DEBC,DFAB,EF交BD于点O,试问:DO是否是

    4、DEF的角平分线?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由。 三三角形三边关系的应用1、以下列线段为边不能组成等腰三角形的是( )。A:、 B:、 C:、 D:、2、现有两根木棒,它们的长度分别为40 cm和50 cm,若要钉成一个三角架,则在下列四根棒中应选取( )。 A:10 cm 的木棒 B:40 cm 的木棒 C:90 cm 的木棒 D:100 cm 的木棒3、三条线段a=5,b=3,c为整数,从a、b、c为边组成的三角形共有( ).A:3个 B:5个 C:无数多个 D: 无法确定4、等腰三角形的两边长为25cm和12cm ,那么它的第三边长为 cm 。5、工人师傅在做完门框后为防变形

    5、常常像图4中所示的那样上两条斜拉的木条 (即图4中的AB,CD两根木条),这样做根据的数学道理是 。 四多边形的内、外角和定理的综合应用1、若四边形的四个内角大小之比为1:2:3:4,则这四个内角的大小为 。2、如果六边形的各个内角都相等,那么它的一个内角是 。3、在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的,则这个多边形的每个内角为 度。4、(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大( )。A: 180 B: 360 C:n180 D: n3605、n边形的内角中,最多有( )个锐角。A:1个 B: 2 个 C: 3个 D: 4个6、设有一个凸多边形,除去一个内角以外的所有其他内角之和为

    6、2570,则该内角为( )。A: 90 B: 105 C: 120 D: 1307、若多边形内角和分别为下列度数时,试分别求出多边形的边数。 1260 21608、已知n边形的内角和与外角和之比为9:2,求n。 五用正多边形拼地板1、用正三角形和正方形组合能够铺满地面,每个顶点周围有 个正三角形和 个正方形。2、任意的三角形、 也能铺满平面。3、如图,平面镶嵌中的正多边形是 。4、下列正多边形地砖中不能铺满地面的正多边形是( )。A:正三角形 B:正四边形 C:正五边形 D:正六边形5、若铺满地面的瓷砖每一个顶点处由6块相同的正多边形组成,此时的正多边形只能是( )。A:正三角形 B:正四边形 C:正六边形 D:正八边形5

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