书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型7权力受到制约和监督第二课时(ppt课件)-部编版六年级上册《道德与法治》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3609326
  • 上传时间:2022-09-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:61.57MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《7权力受到制约和监督第二课时(ppt课件)-部编版六年级上册《道德与法治》.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    道德与法治 权力 受到 制约 监督 第二 课时 ppt 课件 部编版 六年级 上册 道德 法治 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第三单元 我们的国家机构第2课时 权力运行受监督第七课第七课 权力受到制约和监督权力受到制约和监督1.知道我国的一切权力都来自于人民。权利的行使职能用来为人民服务,必须加强监督。2.了解对权力监督的途径和方法,认识国家机关要主动接受监督,了解我国已经形成并在逐步完善的制约机制。3.知道公民负有监督的责任,培养学生依法行使监督权的意识和责任感。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入问题导入 要加强对权力运行的制约和监督,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。结合下面两则习主席讲话,说说对权力行使有何启示?要加强对权力运行的制约和监督,把权力

    2、关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话 我们要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动一:看图片探原因请结合图片说说为什么要对权力进行监督?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 左图说明权力不受监督容易侵犯人民利益,必须加强对权力的监督,以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。侵犯人民利益课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 右图

    3、说明权力不受监督容易发生腐败,国家机关及其工作人员必须按照法律要求,保持同公民与社会的联系,倾听意见,接受监督,保证国家机关依法行使权力,自觉履行职责。滋生腐败课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动二:观视频寻方式视频:我国的监督体系请观看视频并找出权力受到哪些方面的监督?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入党内监督国家机关监督对权力的监督来自多个方面民主监督司法监督群众监督舆论监督课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入事例事例监督方式监督方式 写举报信,实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。撰文在报纸上发表,直接指出某机关工作中的问题。查找资料,判断下列事例属于何种监督方式。公

    4、民还可以采取哪些方式参与监督?畅所欲言书信报刊课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入电子邮件、电话电子邮件、电话走访走访公民参与监督的方式网络网络新闻媒体新闻媒体 生活中,公民可采取多种方式参与监督。例如,采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入从以下场景中,你发现了什么?国家机关主动创造条件接受监督小小观察员人民监督员参观检察院通过网站实行政府公开结合图片说说政务信息公开的内容有哪些?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入需要公民广泛知道或参与的信息与公民切身利益相关的信息各行政机关的机构

    5、设置等真知灼见登录安徽省人民政府官网查看“政务公开”栏目课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入视频:政府公报七嘴八舌说一说,行政机关向社会公开信息的途径还有哪些?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入政府公报政府网站政府新闻发布会七嘴八舌课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 我国法律规定,行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法形式,主动向社会公开有关信息,包括与公民切身利益相关的信息,需要公民广泛知道或参与的信息,各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息,以便更好地接受监督。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入从以下图片中,你发现了什

    6、么?我国公民积极参与监督国家机关审图小能手课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动三:小小辩手 在课堂上,同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论,你更同意哪种观点呢?说说你的理由。我们有权监督,但一定要依法监督。我 们 有 监 督的权利,可小学生年龄小,还做不到对权力的监督。虽然我们年龄小,但是我们有监督权,需要依法行使权利。在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入辨一辨:以下监督方式对不对,为什么?火眼金睛课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评

    7、和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入.在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的(),以保证权力的行使符合()的意愿,体现人民利益。2.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和()的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、()或检举的权利。填空控告监督人民建议 探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入1.中央电视台的焦点访谈坚持用“事实说话”的方针,大量问题被曝光后,得到迅速解决。焦点访谈属于()监督方式。A.国家机关

    8、监督 B.社会舆论监督 C.司法监督2.国家机关主动接受监督的好做法是()。A.让人民监督员视察工作 B.信息公开C.拓宽公民监督渠道选择 B B探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入.检举问题要尊重事实,不能诬告陷害。()2.小学生年龄小,还做不到对权力的监督。()3.行政机关怎样行使权力不用其他人管。()判断 权力运行受监督原因方式探究新知课堂小结拓展空间课程导入要求课堂练习保证符合人民意愿,体现人民利益保证依法行使权力,自觉履行职责多个方面对权力进行监督公民参与监督的方式国家机关主动创造条件接受监督我国公民积极参与监督国家机关请你搜集整理国家机关接受监督依法行使权力的案例,并在下节课分享给同学。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入查一查 请你搜集整理国家机关接受监督依法行使权力的案例,并在下节课分享给同学。第三单元 我们的国家机构再 见

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:7权力受到制约和监督第二课时(ppt课件)-部编版六年级上册《道德与法治》.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3609326.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库