部编版六年级上册《道德与法治》期末复习资料（素材）.docx

1、部编版道德与法治六年级上期末复习资料一.知识点填空 1国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。 2国家机构是 国家机关 的统称。 宪法 是确定国家机构的最高法律依据。 3 学校 、 医院 、 银行 、 邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。 4 人民政府 是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权 、提供公共服务。 5中华人民共和国各级监察委员会 ，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的 监察机关。我国的司法机关包括人民法院和人民检察院：中华人民共和国法院是国家的审判机关，中华人民共和国检察院是国家的法律监督机关。 6

2、 司法 是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。 7人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会 ，代表人民行使国家权力，对人民 负责 ，受人民 监督 。 8国家的一切权力属于 人民 。人民通过 人民代表大会 行使国家权力。根据宪法，“ 一府一委两院 ”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。 9人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的 监督 ，努力为人民服务。10 选举 是公民参与国家政治生活的重要途径， 选票 代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权

3、的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。11人大代表 是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。12人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众 ，听取和反映选民的 意见 和要求 。13关心国家大事，不仅仅是 人大代表 的职责， 其他公民 也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的 权利 ，也是公民自觉承担 社会责任的体现。14参政议政并不仅仅是成年人的事，作为 小学生 的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们可以通过不同的方式提出来。15国家机关必须在法定范围

4、内、依照法定程序行使 权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能 超越职责范围行使权力。16在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内 监督同国家机关监督、民主 监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。17 接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。 国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。18作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。19我们要依法行使 监督权，在提出批评、检举问题时应该 尊重

5、事实，不能诬告陷害。20国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是 违法 行为。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。21人民法院依据中华人民共和国 行政诉讼法公正、及时审理行政案件，切实保障公民的 合法权益 ，有效 监督行政机关依法行使职权。22在我国，未满18周岁的公民为 未成年人 ，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一 。23为未成年人的健康成长 提供法律保障，已成为我国 法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。24义

6、务教育 关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平 ，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。25近年来，我国侵害未成年人权益 的事件屡有发生。这些事件在拷问社会道德 的同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。26 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。27从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化 、 团伙性 和暴力性犯罪增多的特点。28：有效预防未成

7、年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。29为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于一对未成年人的保护。30 家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。31作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助 父母的义务。32近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件

8、，引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。33作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。34未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。 35法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面。 36法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权 ，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益， 以暴制暴不可取。”37权利的行使和保障也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。3

9、8对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任 。大家共同努力，构建和谐美好 的校园生活。39我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意接触。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母 或老师 。40未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。 41依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。42法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的 身边，时常与我们相伴。43在法

10、律的规定下，我们享有人身权 财产权 、受教育权 等权利，学习知识、快乐成长。44过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。45纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同， 法律 由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所以社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。46.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。47.民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄； 民法 指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。48 行政

11、法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。49.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能 。它们规范 着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。50作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障， 维护着我们的正常生活。51法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。52法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁 。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律 ，作出公正的处理。53法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权

12、益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。54宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。55宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的 法律效力、 法律权威、法律地位 。56我国现行宪法是l 982年12月4日颁布的。2014年，我国将 12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。57中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。58.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法

13、的具体体现。59通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法， 维护宪法，保证宪法实施。60在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法 。61宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活 某些方面的内容。62在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。63我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。64全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织

14、，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的 特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究 。65在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是 顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化 ，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。66我国不承认中国公民具有双重国籍，中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。67为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益 ，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码每个公民唯一 的、终身不变的身份代码。68公民身份号码由l8位数字组成，各有不同的含义：第16位是 地址码 ；第714位为 出生日期码 ；第

15、l517位为 顺序码 ；第18位为 校验码 ，如果校验码为l0，则用X代替。69日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务 。70 中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国改革开放的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。71随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。72宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身

16、、政治、经济、社会、文化等方面的权利。73国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。74权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的 、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。75宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务 ，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家 、社会 的义务，也有对家庭的义务。76.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此

17、，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。77公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任 。78人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。79尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。80国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，

18、认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。二.问题解答1法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。请分别写 出两条法律规定的我们小学生的权利和义务。答：权利：人身权；受教育权。义务：过马路，要遵守交通法规；借了别人的东西，要及时归还。2为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你列举 2014年至2018年国家宪法日的活动主题。答：2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年：学宪法，讲宪法。2017年：学习贯彻党的十九大精神，维

19、护宪法权威。2018年：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2019年：弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。3. 为形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围，想一想我们小学生应该怎么做。(至少四条)答：(示例)(1)认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，自觉遵守宪法；(2)勇担责任，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用；(3)在日常生活中，养成遵守和维护宪法的习惯；(4)依法行使权利，依法履行义务；(5)关注国家建设、国家管理，依法参与政治生活；(6)践行法治理念，善于同违反宪法和其他法律的行为作斗争；等等。4.请列举居民身份证的用处。（期中考试已考过）答

20、：(示例)办理银行卡，购买火车票，在手机营业厅办理业务，邮寄包裹，办理住宿登记，参加社会保险，申请办理出境手续，进行婚姻登记等。5.我们享有法律赋予的哪些权利，应该履行法律规定的哪些义务?(各写五点)答：(示例)权利：受教育权，选举权与被选举权，人身自由权，财产权，物质帮助权。义务：依法纳税，依法服兵役，遵守宪法和法律，遵守公共秩序，保守国家机密。6.如何树立宪法权威?答：树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和

21、各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。7为避免个人信息泄露后被不法分子利用，损害自己或家庭的利益，在生活中，我们应该怎么做?答：(1)妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。(2)身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。(3)身份证丢失，要及时到公安机关挂失。(4)身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。8.请简述国家机关是怎样产生

22、的。答：人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由全国人民代表大会产生。地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长均由本级人民代表大会产生。根据宪法，“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。9.有学生认为，我们年龄还小，做不到对权力的监督。你认同这种观点吗?为什么?答：这种说法不对。(1)关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。

23、这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。(2)国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任。(3)参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们可以通过不同的方式提出来。10当发现国家机关行使职权时有违反法律规定的行为时，小丽认为自己能力有限，不想参与其中；强强认为应向人民法院起诉。谁的做法正确?为什么?答：强强的做法正确。国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。11.关心国家大事只是人大代表的事，与我们小学生

24、没有关系。这种说法对吗?请简述理由。答：不认同这种观点。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。12家庭和社会应该如何保护未成年人?答：(1)家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。父母应关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。(2)一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护

25、、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。13：为什么要关爱和保护农村留守儿童?我们应该怎样关爱和保护农村留守儿童?答：(1)关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。(2)为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。14.法律就在我们的身边，时常与我们相伴。那么，法律有什么作用呢?答：(1)作为社会生活中的基本准则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。(2)法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生

26、活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。(3)法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。(4)法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。15保护未成年人只是学校和家庭的责任。这种说法正确吗?为什么?答：这种说法不正确。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。16.在我国，对权力的监督来自多个方面。公民可以采取哪些方式参与监督?答：生活中，公

27、民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。17.未成年人维权的途径有哪些?答：(1)告知情况。当自己的合法权益遭受侵害时，要及时告诉家人或向老师、学校报告。(2)咨询寻求帮助。例如向律师等专业人员请教，向居委会或村委会求助，向法律援助部门求助，向妇女儿童保护组织求助等。(3)寻求法律帮助。例如请求政府主管部门依法办事，请求公安机关立案查办，向检察院提起控告、申诉，向法院起诉等。18.为什么要设立国家宪法日?答：设立国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。19.谈谈哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪。答：两弹一星，载人航天，港澳回归：青藏铁路，中国加入世贸组织；成功举办2008年北京奥运会；经济总量世界第二；5G技术等20宪法与其他法律是什么关系?答：在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。